Урок бяспекі ў пачатковай школе: тэмы, канспект

Кожны бацька з таго моманту, як яго дзіця паступае ў 1-шы клас, пачынае адчуваць пачуццё трывожнасці за яго бяспеку. Востра паўстае пытанне, як абараніць сваё дзіця ў той перыяд часу, калі ён застаецца адзін - без нагляду дарослых.

Класная гадзіна

На сённяшні момант шматлікія школы праводзяць ўрок бяспекі 1 верасня ў рамках ўступнага класнага гадзіны, каб нагадаць вучням аб правілах паводзін. Гэта сапраўды актуальна, бо дзеці знаходзіліся пад кантролем дарослых падчас доўгіх летніх канікул, а цяпер, калі пачаўся навучальны год, вучні вялікую частку часу самі нясуць адказнасць за сябе.

Урок бяспекі ў пачатковай школе - гэта спецыяльна адведзенае вучэбны час, неабходнае для фарміравання ў дзяцей звычак правільнага паводзінаў у нестандартных жыццёвых сітуацыях, з мэтай захавання іх жыцця і здароўя.

Першакласнікі і бяспека

Урок бяспекі ў 1 класе - гэта адзін з найбольш важных урокаў у жыцці кожнага першакласніка таму што дзеці ў сілу свайго ўзросту не ўмеюць яшчэ доўгі час засяроджваць увагу на адной нейкай праблеме. Ім уласціва пераключэнне ўвагі з мэтай пазнання свету, і таму які-небудзь жоўты лісточак, пырхалі ў паветры, іх будзе цікавіць больш чым ўласная бяспека.

Урок бяспекі ў пачатковай школе для першакласнікаў павінен абавязкова прадугледжваць разбор і паўтарэнне правілаў дарожнага руху. Дзіця павінна ведаць, як правільна пераходзіць дарогу ў адсутнасць святлафораў або іх паломкі. Чым небяспечныя дарогі з не занадта інтэнсіўным рухам транспарту? Як правільна выходзіць з аўтобуса? Як вынікае перасоўвацца па дарозе ў адсутнасць тратуараў?

Лічыцца мэтазгодным праводзіць хвілінкі бяспекі для рабят 1-ых класаў. Гэта штодзённыя кароткачасовыя заняткі, якія праводзяцца настаўнікам пачатковых класаў, непасрэдна перад тым, як адпусціць дзяцей дадому.

Мэты і задачы ўрока бяспекі

Асноўная мэта ўрока бяспекі - гэта абараніць жыццё дзіцяці ў любой нестандартнай сітуацыі.

Для дасягнення пастаўленай мэты неабходна правільнае рашэнне некалькіх першарадных задач.

1. Правільная арганізацыя абароны здароўя дзіцяці, фарміраванне уменняў і навыкаў правільнага паводзінаў у школе і за яе межамі.
2. Захаванне здароўя ў небяспечных і надзвычай небяспечных для жыцця дзіцяці умовах.
3. Давядзенне да школьніка актуальнай інфармацыі, якая можа выратаваць яго жыццё пры ўзнікненні нестандартных небяспечных сітуацый.

Нельга адкладаць рашэнне гэтых задач у доўгую скрыню, трэба як мага раней прыступаць да дасягнення вызначанай мэты, а значыць, правесці першы ўрок бяспецы 1 верасня - у самым пачатку навучальнага года. Бо заўсёды лепш папярэдзіць узнікненне нестандартнай сітуацыі, чым потым доўгі час разбірацца, хто вінаваты і з-за чаго яна ўзнікла.

Віды ўрокаў бяспекі ў школе

Існуе мноства відаў урокаў бяспекі ў школе. Яны могуць дзяліцца па якасных прыкметах і праходзіць пад назвай «ўрок па тэхніцы бяспекі». Дадзеныя заняткі часцей за ўсё носяць вузкі мэтанакіраваны характар, напрыклад, тэхніка бяспекі на ўроках тэхналогіі або фізкультуры.

Ўрок павінен мець выразную структуру, так як за невялікі перыяд часу педагогу трэба давесці да дзіцяці максімум карыснай інфармацыі, пачынаючы ад правілаў паводзін на вуліцы, зваротам з электрычнымі і газавымі прыборамі і заканчваючы нумарамі тэлефонаў службаў выратавання.

Незалежна ад узросту дзяцей, урок бяспекі павінен быць праведзены ў кожным класе перад тым, як адпусціць дзяцей на вакацыі. Тут павінны быць ахоплены такія пытанні, як:

• правільнае паводзіны дзяцей у бытавых умовах,
• паводзіны дзяцей на вуліцы, у сувязі са зменай умоў надвор'я (адукацыя і раставанне лёду на рацэ, галалёд на дарогах),
• правільнае паводзіны дзіцяці пры зносінах з незнаёмымі людзьмі.

Хто павінен праводзіць урокі бяспекі?

Безумоўна, урокі бяспекі агульнага характару праводзіць класны кіраўнік.

А вось урокі, прысвечаныя асобным напрамках, такіх як: бяспека на дарогах, пры пажары, у выпадках атрымання розных відаў траўмаў, варта давяраць правесці супрацоўнікам выратавальных службаў: пажарным, медыкам, паліцыянтам.

Абавязковыя ўмовы, якім павінен адпавядаць ўрок бяспекі ў пачатковай школе - гэта інфарматыўнасць, эмацыйная насычанасць, яркасць прыкладаў (з улікам узроставай катэгорыі дзяцей), абыгрываннем канкрэтных сітуацый з удзелам школьнікаў.

Урокі бяспекі ў маштабах краіны

У рамках правядзення розных месячнікам, звязаных з фарміраваннем навыкаў бяспечных паводзін, адукацыйныя арганізацыі часта атрымліваюць рэкамендацыйныя лісты ад вышэйстаячых інстанцый, у якіх ва ўсіх школах заклікаюць правесці ўсерасійскі ўрок бяспекі па той ці іншай актуальнай тэме.

Часцей за ўсё яны праходзяць у выглядзе мерапрыемствы масавага маштабу. Гэта значыць, адбываецца давядзенне інфармацыі да дзяцей, іх бацькоў і настаўнікаў пра неабходнасць фарміравання ўменняў і навыкаў па распазнаванні небяспечных і шкодных фактараў асяроддзя пражывання чалавека, знаёмства са сродкамі абароны ад іх.

Для лепшага ўздзеяння на слухачоў пры правядзенні дадзенага мерапрыемства мэтазгодна выкарыстоўваць сучаснае тэхнічнае абсталяванне, напрыклад, наяўнасць інтэрактыўнай дошкі або мультымедыйнага праектара дапаможа вывесці на экран ўсю важную інфармацыю. Гэта праводзіцца з мэтай задзейнічаюць ў чалавека ўсіх відаў памяці.

Урок АБЖ па ФГОС ў пачатковай школе

Згодна з новым ФГОС, для вучняў пачатковай школы прадугледжаны ўрок асноў бяспекі жыццядзейнасці (АБЖ). На дадзеных занятках дзяцей навучаюць правілах паводзін пры ўзнікненні надзвычайных сітуацый і аказанні першай медыцынскай дапамогі, згодна з іх узроставай катэгорыі.

Для таго каб урокі праходзілі цікава, і дзеці маглі атрымаць з іх максімум карыснай інфармацыі, яны павінны праводзіцца сістэматычна. У выкладчыка павінен быць быць распрацаваны каляндарна-тэматычны план, канспект урока бяспекі жыццядзейнасці да кожнага занятку, незалежна ад таго практычнае яно або тэарэтычнае.

На заметку дарослым

Для таго каб засцерагчы сваё дзіця ў ўзнікаюць жыццёвых сітуацыях, кожны бацька павінен прытрымлівацца шэрагу важных правілаў.

• Нельга паказваць сваім дзецям адмоўных прыкладаў паводзінаў з вашага боку.
• Ня трэба спадзявацца толькі на ўрок бяспекі ў пачатковай школе, неабходна нагадваць дзіцяці пра правілы паводзін штодня.
• Разбірайце сітуацыі, якія ўзнікаюць у вас на вачах, напрыклад, хто-то няправільна пераходзіў дарогу, або дзіця ехаў на веласіпедзе па праезнай часткі. Старайцеся у большасці выпадкаў, каб дзіця самастойна рабіў высновы пра няправільнасці тых ці іншых дзеянняў.
• Забяспечце доступ інтэрнэт-рэсурсаў толькі ў тых колькасцях і блоках, якія бяспечныя для ўзросту дзіцяці. Так як малодшы школьнік у сілу сваіх узроставых асаблівасцяў і імкнення да пазнання свету, можа паўтарыць убачаныя ў інтэрнэце, небяспечныя для яго жыцця трукі.
• Не дазваляецца карыстацца газавымі прыборамі ў вашу адсутнасць.
• Старайцеся часцей мець зносіны з дзіцем па тэлефоне, каб быць у курсе яго баўлення часу.

Захаванне гэтых простых правілаў дапаможа захаваць жыццё і здароўе як дарослым, так і школьнікам малодшага ўзросту!