Суб'ект і аб'ект пазнання

Што такое суб'ект і аб'ект пазнання? Ведаць адказ на гэтае пытанне неабходна, нават калі вы не часта датыкаюцца з філасофіяй. Суб'ект пазнання - гэта асоба спазнаўшая, актыўная. Пад гэтым вызначэннем можа разумецца як адзін чалавек, так і цэлая група людзей. Каго менавіта называць суб'ектам, залежыць ад кожнай асобна ўзятай сітуацыі.

Варта адзначыць, што дадзенае вызначэнне мае дынамічны, актыўны характар. Гэта значыць, суб'ект пазнання сам вызначае і фармуе вобласць, якую ён збіраецца вывучаць. Такім чынам, вызначэнне гэта падыходзіць толькі да асобы, надзеленай розумам і смагай даследчай дзейнасці.

Суб'ект і аб'ект пазнання непарыўна звязаныя адзін з адным. Гэтыя два вызначэння фактычна не могуць існаваць асобна. Разгледзім ж, што такое аб'ект пазнання. Пад гэтым тэрмінам можа разумецца усё што заўгодна, у залежнасці ад кантэксту канкрэтнай сітуацыі. Аб'ект пазнання - гэта якая-небудзь вобласць, чалавек, гістарычны адрэзак часу і многае іншае, што падвяргаецца разгляду і вывучэння. Гэта значыць, пад гэта вызначэнне трапляе ўсё тое, што даследуецца асобным чалавекам ці групай асобаў.

Такім чынам, суб'ект і аб'ект пазнання - гэта дзве супрацьстаялыя вобласці, адна з якіх актыўная, дынамічная, нададзеная розумам і жаданнем вывучэння чаго-небудзь, а іншая разглядаецца як прадмет для назірання і даследаванні.

Удакладнім яшчэ некаторыя дэталі. Аб'ект - гэта зусім не абавязкова нешта пасіўнае. Варта памятаць, што прадметам разгляду могуць з'яўляцца жывыя істоты, іх паводзіны. Да прыкладу, вучоны (у кантэксце сітуацыі суб'ект), вывучае псіхалогію чалавека, яго сацыяльнае паводзіны, што з'яўляецца аб'ектам пазнання, якія валодаюць досыць дынамічнымі характарыстыкамі.

Для лепшага разумення гэтых базавых азначэнняў ў філасофіі важна ўдакладніць яшчэ некалькі момантаў. Як ужо згадвалася вышэй, суб'ект і аб'ект пазнання - гэта дзве часткі аднаго цэлага. Калі няма адной складнікам, то не будзе і іншы. Да прыкладу, возьмем самую простую сітуацыю. Чалавек ўключае ў сваім пакоі святло, і пры гэтым ён можа не ведаць, якім менавіта чынам, з навуковай пункту гледжання, лямпачка загараецца. Гэта значыць, электрычнае асвятленне, у дадзенай сітуацыі, не выступае аб'ектам пазнання, бо няма суб'екта. Для дакладнага разумення гэтых тэрмінаў варта памятаць усе гэтыя тонкасці.

Цяпер паспрабуем зразумець асаблівасці ўспрымання такіх азначэнняў, як суб'ект і аб'ект пазнання. Філасофія ўлічвае важнасць часу, разглядае падзеі ў кантэксце гісторыі. Гэтае правіла тычыцца і дакладнага ўспрымання разгляданых у артыкуле тэрмінаў. Пэўны аб'ект даступны для вывучэння ў рознай ступені, у залежнасці ад гістарычнага моманту і развіцця чалавека. Да прыкладу, зоркі і планеты існавалі заўсёды, але іх ўспрыманне сярэднявечным і сучасным чалавекам значна адрозніваецца. Астралогія - гэта вельмі старажытная навука, аднак сучасныя тэхналогіі перавярнулі многія ўяўленні аб космасе і зрабілі ўсё даследаванні, якія датычацца дадзенай галіне, больш дакладнымі. Яшчэ адна важная дэталь - аб'ект пазнання можа быць і нематэрыяльнай. Гэтым тэрмінам можна пазначыць усё, што можа як існаваць у рэальнасці, так і быць толькі ва ўяўленні чалавека.

Суб'ект пазнання таксама можа валодаць рознымі характарыстыкамі. Тут ўлічваецца і разумовы, і сацыяльны ўзровень даследчыка. Варта таксама памятаць, што пад суб'ектам можа разумецца як адна асоба, так і ўсё чалавецтва ў цэлым.

Пазнанне і яго формы - гэта базавыя паняцці філасофіі, без якіх практычна немагчыма разуменне падручнікаў і прац, прысвечаных разгляданай навуцы. Падобныя тэрміны выкарыстоўваюцца і ў многіх іншых галінах.