Формы правядзення класных гадзін у школе

Класны гадзіну ўяўляе сабой важную форму правядзення выхаваўчай работы ў класе. Дадзеная форма адрозніваецца сваёй гнуткасцю. Пры яе дапамозе можна актыўна ўздзейнічаць на дзяцей, старацца развіць іх станоўчыя якасці.

Мэты правядзення класнага гадзіны

Асаблівасці выбару формы правядзення класных гадзін абумаўляюцца мэтамі, якія павінен ставіць перад сабой кожны настаўнік падчас зносін з дзецьмі. Перш за ўсё, класны гадзіну неабходны для фарміравання такога калектыву, у якім кожны школьнік будзе адчуваць сябе камфортна. Вельмі важна стварыць сераду, знаходзячыся ў якой, вучні будуць мець усе магчымасці для раскрыцця сваёй індывідуальнасці, рэалізацыі любых творчых здольнасцяў.

Акрамя таго, класны гадзіну неабходны для стварэння сістэмы каштоўнасцяў дзіцяці, фарміравання эмацыянальна-адчувальнай сферы яго жыцця. Гэта выдатная магчымасць запазычыць прыкладныя веды, даведацца больш аб прыродзе і грамадстве.

Асаблівасці класных гадзін у пачатковай школе

Пры выбары формы правядзення класных гадзін у пачатковай школе трэба ўлічваць псіхалагічныя асаблівасці дзяцей, то, што яны яшчэ дрэнна ўмеюць канцэнтравацца. Таму важна часта мяняць віды дзейнасці, перамыкаць іх цікавасць. Таксама падчас правядзення выхаваўчай работы трэба актыўна выкарыстоўваць нагляднасць, інтрыгаваць дзяцей, ўносіць элемент нечаканасці. Да падрыхтоўкі класных мерапрыемстваў можна падключаць бацькоў.

Асноўныя формы правядзення класных гадзін у пачатковай школе

Прасцей за ўсё арганізаваць зносіны з класам у выглядзе віктарыны. Гэта паспрыяе развіццю пазнавальных здольнасцяў дзетак. У ходзе віктарыны можна выкарыстоўваць рэбусы, невялікія задачы, цікавыя пытанні, крыжаванкі, рэпрадукцыі карцін. Усё гэта дазволіць пашырыць кругагляд дзяцей. Самых актыўных удзельнікаў мерапрыемства трэба абавязкова ўзнагароджваць хоць бы невялікімі прызамі (можна самаробнымі).

Таксама формы правядзення класных гадзін у школе ўключаюць у сябе гутарку. Гэта неабавязкова павінна быць зносіны паміж настаўнікам і дзецьмі. Да працэсу камунікацыі можна прыцягнуць старшакласнікаў. Дарослыя школьнікі могуць распавесці малышам аб правільным рэжыме дня, асаблівасцях паводзін у школе. Добрая ідэя - запрасіць у якасці гасцей ветэранаў, пажарнікаў, проста годных гараджан, якія будуць узорам для пераймання.

Напярэдадні якіх-небудзь цікавых дат можна арганізаваць цэлыя святы. Пры гэтым варта прыцягваць да працы ўсіх вучняў класа. Кожны можа ўнесці якую-небудзь лепту, каб у выніку атрымалася добрае мерапрыемства. Настаўнік не павінен ўзвальваць на сябе ўсю падрыхтоўчую працу. Яго задача - быць настаўнікам і арганізатарам. Яму неабходна дапамагчы дзецям праявіць свае таленты. У выніку школьнікі надоўга запомняць гэтае свята.

Класныя гадзіны ў 5 класе

5 клас - гэта ўжо больш дарослыя і свядомыя хлопцы, пры гэтым яны яшчэ не губляюць сваю дапытлівасць. Якаснае правядзенне класных гадзін у гэты перыяд спрыяе станаўленню калектыву, дапамагае палегчыць адаптацыю вучняў, якія выходзяць з сваёй зоны камфорту і пачынаюць працаваць з рознымі настаўнікамі.

Сучасныя формы правядзення класных гадзін у 5 класе маюць творчы характар. Гэта могуць быць тэатралізаваныя паказы, фестывалі, святы. Акрамя таго, магчымыя гульнявыя формы работы. Дзеці ў гэтым узросце вельмі ўспрымальныя да гульні. Яны гатовыя праяўляць энтузіязм. Школьнікі імкнуцца быць лепшымі ва ўсім, а рэалізаваць гэтую магчымасць можна менавіта праз гульні. Забавы могуць мець розны характар. Да прыкладу, у 5 класе можна задаволіць брэйн-рынг або "Поле Чудес".

Дыскусійныя формы класных гадзін

У старэйшай школе магчыма выкарыстанне любой формы правядзення класных гадзін, у тым ліку дыскусійнай. Да прыкладу, гэта можа быць дыспут. Дадзеная форма выхаваўчай дзейнасці прадугледжвае адкрыты яркі спрэчка на якую-небудзь сур'ёзную тэму, на якую можна зірнуць з розных бакоў. Выкарыстанне дыспуту неабходна для развіцця дыялектычнага мыслення дзяцей. Таксама ў старэйшай школе можна звярнуцца да дыскусіі, у рамках якой кожны з вучняў будзе адстойваць сваё меркаванне. Гэта можна зрабіць шляхам прывядзення пераканаўчых аргументаў.

У больш сур'ёзнай падрыхтоўцы маюць патрэбу такія формы правядзення класных гадзін у старэйшых класах, як канферэнцыі. Па сутнасці, гэта нараду з мэтай абмеркавання якога-небудзь пытання. Усе ўдзельнікі канферэнцыі павінны быць падрыхтаванымі, таму загадзя трэба раздаць работу вучням і пракантраляваць іх выкананьне да класнаму гадзіне. Гэта ж тычыцца і круглага стала. Ён таксама адносіцца да дыскусійным формах, толькі выказвацца ўдзельнікі могуць толькі ў вызначаным парадку.

Інфармацыйны гадзіну - можна арганізаваць абмен навінамі. Настаўнік загадзя дае заданне ўсе вучням падрыхтаваць цікавую навіну на пэўную тэму: навуковыя дасягненні, космас, ахова прыроды, здароўе, мастацтва і інш.

Гасціная - гэта магчымасць сустрэцца з цікавымі людзьмі. Пазнаёміцца з мясцовай элітай або жа проста прадстаўнікамі розных прафесій. Гэта важна для развіцця кругагляду дзяцей, якаснай прафарыентацыі.

Спаборнасць формы правядзення класных гадзін

Да гэтай катэгорыі адносяцца любыя мерапрыемствы, якія прадугледжваюць змаганне. Гэта могуць быць конкурсы, віктарыны, агляды, прэзентацыі. Яшчэ адна любімая вучням форма - КВН! Такое мерапрыемства дазваляе разрадзіць атмасферу ў класе, даць магчымасць хлопцам пажартаваць, праявіць свае гумарыстычныя таленты.

Творчыя класныя гадзіны

Гэта далёка не новыя формы правядзення класнага гадзіны, але не якія трацяць сваёй актуальнасці. Дзеці іх любяць, паколькі могуць паўнавартасна рэалізаваць свае таленты.

Фестываль - гэта масавае мерапрыемства, у рамках якога можна прадэманстраваць свае дасягненні ў сферы самадзейнасці. Такая форма ўзаемадзеяння дапаможа кожнаму дзіцяці праявіць сваю індывідуальнасць, абудзіць творчыя здольнасці, далучыць школьнікаў да мастацтва. Дарэчы, фестывалі могуць быць не толькі музычнымі, але і тэатральнымі.

Выставы дазваляюць прадэманстраваць вынікі той дзейнасці, якая звычайна застаецца па-за полем гледжання педагогаў. Гэта могуць быць вышытыя або звязаныя вырабы, розныя вырабы, прадметы, сабраныя ў выніку турыстычных і краязнаўчых паходаў.

Канцэрты ўяўляюць сабой выкананне перад публікай музычных твораў, дэкламацыя вершаў і многае іншае. Яны могуць быць тэматычнымі ці справаздачнымі.

Разнастайнасць класных гадзін

У артыкуле пералічаны толькі асноўныя формы правядзення класных гадзін. На самай справе іх нашмат больш. Прычым кожны настаўнік мае магчымасць камбінаваць элементы розных формаў ці ж ствараць новыя. Пры гэтым неабходна ўлічваць ўзроставыя асаблівасці дзяцей, іх творчы патэнцыял, згуртаванасць калектыву. Вельмі важна не ператвараць класны гадзіну ў занудна мерапрыемства, пасля якога ў дзяцей не застанецца ніякіх пазітыўных эмоцый. Школьнікі не павінны адчуваць ціску з боку настаўніка. Для гэтага класныя гадзіны павінны праходзіць ярка і цікава.

Урокі школьнікі могуць з часам забыцца, а вось выдатнае час, праведзены з класным кіраўніком і аднакласнікамі, павінна застацца ў памяці назаўсёды. Добры настаўнік абавязаны ўмець разнастаіць жыццё сваіх падапечных пры дапамозе незвычайных мерапрыемстваў. Трэба толькі не шкадаваць сваіх сіл і мець дастаткова любові да школьнікаў. Правільна арганізаваны класны гадзіну дазволіць дзецям раскрыць свае таленты, а настаўніку дасць магчымасць рэалізаваць сябе.