АдукацыяМовы

Нулявое канчатак: прыклады. Словы з нулявым канчаткам

Як правіла, пытанне аб тым, што такое нулявое канчатак, выклікае шмат пытанняў у тых, хто вывучае тэорыю рускай мовы, няхай гэта будзе рускія школьнікі або замежнікі. Цяжкасці ўзнікаюць, па-першае, тады, калі трэба адрозніць словы без флексіі (без заканчэння) ад слоў з нулявой флексіі (нулявым канчаткам).

галоўны крытэр

Увогуле, асноўны крытэр адрознівання фармулюецца проста: словы з нулявым канчаткам - гэта змяняныя словы, а словы без заканчэння - нязменлівыя. Аднак такая фармулёўка простая толькі для тых, хто добра ведае, якія менавіта словы змяняюцца, а якія няма. Менавіта ў гэтым і заключаецца «падступства» гэтага пытання: перш чым разабрацца з тым, што такое нулявое канчатак, трэба зразумець, што такое граматычнае змена, словы якіх часцін мовы змяняюцца, а якіх - не, што такое канчатак, у адрозненне ад ўсіх астатніх частак словы (марфем).

Калі слова не прыстасоўваць адзін да аднаго

Толькі малыя, пачаткоўцы гаварыць, не імкнуцца прыстасаваць словы адзін да аднаго. Яны ці хітра пазбягаюць гэтай неабходнасці, «вынаходзячы» такія словы, якія не маюць патрэбы ў прыстасаванні, ці складаюць «няправільныя» з пункту гледжання дарослых прапановы.

Напрыклад, руская маляня можа казаць: «Мама баи» ( «Мама спіць»), «Машынка цю-цю» ( «Машынка паехала», «Машынкі няма», «Машынка знікла»), «Кіса бах» ( «Кіса звалілася» ). Словы «баи», «цю-цю», «бах» не толькі не маюць магчымасці неяк змяніцца, але і не маюць патрэбы ў гэтым. Яны могуць з роўным поспехам спалучацца з назоўнікамі рознага роду і ліку: «Дзед баи», «Машынкі цю-цю», «Каток бах». Прапановы з такімі словамі не выглядаюць «няправільнымі», а ўспрымаюцца як «дзіцячыя».

У іншых выпадках малыя кажуць «няправільна», і гэтая няправільнасць вельмі добра адчуваецца дарослымі менавіта як скажэнне дарослага мовы. Гэта могуць быць асабістыя формы дзеяслова, ўжытыя няправільна: «Машынкі спіць» ( "Машынкі спяць"), альбо інфінітыў, ўжыванне замест асабістай формы дзеяслова: «Машынкі спаць» ( "Машынкі спяць"), «Вова спаць» ( "Вова спіць" ).

Змяняныя і нязменлівыя словы ў дзіцячай гаворкі

Як бачым, у першым выпадку прапанова не ўспрымаецца як няправільнае, так як абраны дзеяслоў не мае на ўвазе свайго прыстасаванні да іншых слоў. Гэта як бы дзеяслоў з універсальнай, прыдатнай для ўсіх адзінай формай (бах, цю-цю, баи). Гэта нязменлівыя словы, у іх складзе няма такой часткі, якая, змяняючыся, прыстасоўваюцца б дзеяслоў да розных назоўнікам.

У другім выпадку такі універсальнай правільнай формы ў дзеяслова няма. Кожны раз спалучаючыся з назоўнікамі рознага роду і ліку, дзеяслоў павінен неяк змяніцца, каб атрымалася правільнае словазлучэнне. У дзеяслова ёсць для гэтага магчымасці, так як у яго ёсць канчатак: змяняючыся, яно змяняе форму дзеяслова.

Змяняныя і нязменлівыя словы ва «дарослым» мове

Увогуле-то, ва «дарослым» мове ўсё ідзе прыблізна гэтак жа. Адна частка слоў, маючы заканчэння, мае на ўвазе сваё змена, каб прыстасоўвацца да іншых слоў, а іншая частка, не маючы заканчэння, не можа змяняцца, а спалучаючыся з іншымі словамі, застаецца нязменнай.

Напрыклад, прыметнік «сімпатычны» мае канчатак, якое, змяняючыся, змяняе і форму слова, дазваляючы яму паўтараць форму назоўніка: «сімпатычная дзяўчына», «сімпатычны сланяня», «сімпатычныя адносіны», «сімпатычных асоб», «сімпатычнымі людзьмі» і т. д. Сярод такіх могуць быць і словы з нулявым канчаткам. Прыклады прасцей за ўсё знайсці сярод назоўнікаў мужчынскага роду адзіночнага ліку: «дом», «сад», ключ ».

А прыслоўе «далёка», наадварот, не мае на ўвазе ніякіх зменаў і, утвараючы словазлучэнне з дзеясловамі, ніяк не змяняецца: «далёка сышла», «далёка выскачыў», «далёка ўцяклі», «далёка пайду" і т. Д.

Канчаткі і формы слоў

Пра форму слова прынята казаць толькі тады, калі яно можа яе мяняць, гэта значыць калі ў яго ёсць канчатак. У імя прыметніка «сімпатычны» роўна столькі формаў, колькі канчаткаў. А ў прыслоўі «далёка» няма ні заканчэння, ні формаў.

Формы словы, якое змяняецца, прынята называць словаформы. Усе яны для аднаго і таго ж слова называюцца парадыгмай словазмены. Гэта адно і тое ж слова, але прадстаўленае ва ўсім багацці сваіх формаў, кожная з якіх адрозніваецца адзін ад аднаго граматычным значэннем. Напрыклад, у словаформы «сімпатычны» такое граматычнае значэнне: назоўны склон, мужчынскі род, адзінае лік. А словаформы «сімпатычнымі» наступнае граматычнае значэнне: творным склоне, множны лік. Словы, якія маюць нулявое канчатак, заведама з'яўляюцца словаформы, так як любое канчатак, у тым ліку нулявое, заклікана ўтвараць словаформы.

Канчаткі і граматычнае значэнне

Фармальна (зрокава і на слых) гэтыя словаформы адрозніваюцца адзін ад аднаго менавіта канчаткамі, і менавіта заканчэння даюць або адбіраюць у слова тое ці іншае граматычнае значэнне.

Так, калі казаць пра канец "ы» словы «симатичный», то менавіта яно мае ўсе пералічаныя граматычныя значэння (як прыстаўка «ад» ў слове «адбегчы» мае значэнне «выдалення»).

Кожнае канчатак мае сваё граматычнае значэнне і можа яго паведаміць словаформы. Аднак, зразумела, на гэта ёсць жорсткія абмежаванні. Напрыклад, канчатак «ыя» не можа даць значэнне «творным склоне, множны лік» назоўніку «сабака», бо ў яго зусім іншая парадыгма канчаткаў.

Тое ж можна сказаць пра словы з нулявым канчаткам. Прыклады: нулявое заканчэння словы «ноч» мае значэнне «назоўны склон, адзінае лік».

Няма гукаў, але ёсць канчатак

Калі слова змянянае, значыць, у яго абавязкова ёсць канчатак, абсалютна ва ўсіх формах. І ўсё роўна, выказана гэта канчатак гукамі (літарамі) ці не. У вялікай колькасці выпадкаў канчатак прадстаўлена, як прынята казаць, «нулём гука": пасля асновы няма гукаў, аднак гэта не значыць, што не мае завяршэння.

Напрыклад, у слове «пёс» за коранем ня варта ніякага гуку, аднак канчатак у гэтага слова як у змянянай часціны мовы ёсць, менавіта такое заканчэнне называецца «нулявым»: пёсØ.

Значэнне гэтай словаформы - назоўны склон, адзінае лік назоўніка, які мае мужчынскі род. Нулявое канчатак лёгка «адчуць», калі зразумець, што менавіта з-за таго, што на месцы заканчэння ў дадзеным выпадку «нуль гуку», слова ўспрымаецца як тое, якое мае менавіта гэта граматычнае значэнне. Значыць, «нуль гуку» тут мае значэнне «назоўны склон, адзінае лік» назоўніка мужчынскага роду.

Важна разумець, што нулявы канчатак назоўнікаў омонимично нулявога заканчэнні дзеясловаў, так як гэтыя два заканчэння маюць зусім розныя значэнні і ўтвараюць розныя словаформы.

значнае адсутнасць

Такім чынам, такая адсутнасць нельга назваць адсутнасцю ва ўласным сэнсе слова. Адсутнічае канчатак у прыслоўі «слаўна», дзеепрыслоўі «заевшую», прыназоўніка «у», часціцы «не». У словы «пёс» канчатак ня адсутнічае, а прадстаўлена «нулём гука". А нулявыя заканчэння дзеясловаў ўтвараюць форму прошлага часу адзіночнага ліку (нёс, вёз, мыў), і нельга казаць, што ў гэтых слоў не мае завяршэння.

Само па сабе не было, тут з'яўляецца значным, знакавым. Гэта можна параўнаць з масай чыста бытавых выпадкаў. Напрыклад, мы часта дамаўляемся адзін з адным: «Калі будзе нешта не так, я ператэлефаную. А калі я не пазваню, значыцца, усё ў парадку, усё ідзе па плане ».

Гэтак жа і тут: калі ў словы «пёс» канчатак прадстаўлена «нулём гука", значыць, яго форма - назоўны склон, адзінае лік.

Як не зблытаць «значнае» адсутнасць са звычайным

Дамовіўшыся пра тое, што, калі ўсё ў парадку і ўсё ідзе па плане, нам не ператэлефануюць, мы ў прызначаны час часта пачынаем турбавацца: а раптам адсутнасць званка - гэта не знак таго, што ўсё ў парадку, а наш партнёр проста не можа патэлефанаваць ?

Прыблізна таму жа часта ўзнікае блытаніна і з тым, як адрозніць нулявое канчатак ад яго адсутнасці. Як ужо гаварылася ў самым пачатку артыкула, самы галоўны крытэр просты: словы з нулявым канчаткам змяняюцца, а без іх - няма.

Каб зразумець, што перад намі: нулявое канчатак (значнае адсутнасць) або яго адсутнасць, трэба паспрабаваць змяніць слова: «сабака» - «сабаку», «сабакам». Па-першае, слова змяняецца, што само па сабе ўжо паказчык таго, што ў яго ёсць канчатак. Па-другое, на месцы нулявога з'явіліся іншыя заканчэння, складнікі парадыгму канчаткаў гэтага слова.

Пры гэтым важна ўважліва ставіцца да змены: трэба змяняць менавіта тое ж самае слова (гэта значыць мяняць толькі граматычнае значэнне), а не ўтвараць новыя. Так, прыметнік «зручная» - гэта не форма прыслоўя «зручна». Пры змене формы словы яго частка прамовы, зразумела, павінна заставацца такой жа.

нязменлівыя словы

Для ўпэўненасці ў тым, што перад вамі - нулявы канчатак ці яго адсутнасць, вельмі важна арыентавацца ў тым, словы якіх часцін мовы - нязменлівыя.

Да нязменлівымі словах ставяцца наступныя:

  • Прыслоўі (прыслоўе - гэта нязменная часціна мовы, таму нельга казаць, што ў прыслоўі ёсць нулявы канчатак). Прыклады: стомлена, зручна, як бачыш, радасна, выдатна, дрэнна, сумна, каля, далёка. Звярніце ўвагу, што прыслоўі далёка не заўсёды заканчваюцца на "о": нездарма, сп'яну, з гарачкі, нехаця, учора, вясной, ледзь-ледзь, шмат, утрая, двойчы, учатырох, цяпер, раніцай, заўтра, днём, пазней, пазней, заўсёды, вечарам, ноччу, там, паблізу, тут, налева, наперад, насустрач, збоку, ўплаў, паўзком, ўперамешку, дагары ...

Падступным з'яўляецца падабенства гаворак і некаторых формаў прыметнікаў і дзеясловаў: "Мама стомлена прысела на край канапы" (стомлена - прыслоўе). "Сонца быццам стомлена і вельмі хутка сышло за хмары" (стомлена - дзеяслоў).

  • Дзеепрыслоўі (дзеепрыслоўе - часьціна мовы, у гэтых слоў таксама адсутнічае нулявое заканчэнне). Прыклады: прытуліўшыся, узяўшыся, крануўшы, зарабіўшы, прачытваючы.
  • Пачатковая форма дзеяслова (у той навуковай і метадычнай сістэме каардынатаў, дзе -ть і-ці лічацца суфіксамі, а не канчаткамі), напрыклад: спаць, марыць, выхоўваць, слухаць, друкаваць, дрэсіраваць, кахаць.
  • Параўнальныя формы прыметнікаў і прыслоўяў: кемнасьць, чырваней.
  • Усе службовыя часціны мовы.
  • Усе выклічнікі.
  • Усе звукоподражательные словы: гаў-гаў, мяу-мяу. Часам аўтарамі мастацкіх тэкстаў знарочыста абгульваюцца падобныя словы за кошт іх змены: "Усё Кукареку ўжо адгучалі, а ён яшчэ спаў".
  • Нескланяльныя назоўнікі, напрыклад: аўто, паліто, барока, таксі, кава. Праўда, ёсць пункт гледжання, што ў гэтых слоў ёсць заканчэння: менавіта таму, што гэта назоўнікі (у школьнай праграме звычайна такі пункт гледжання не разглядаецца).
  • Нескланяльныя імёны прыметнікі, напрыклад: бардо, хакі.
  • Прыналежныя займеннікі, якія паказваюць на прыналежнасць трэцяй асобе, напрыклад: іх, яе, яго.

Гэтыя групы слоў запомніць, увогуле-то, нескладана, але ў складаных выпадках ці выпадках няўпэўненасці дадатковым крытэрыем, як ужо гаварылася, будзе магчымасць змяніць канкрэтнае слова.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 be.birmiss.com. Theme powered by WordPress.