Навукова тэхнічная рэвалюцыя: плюсы і мінусы

Навукова -тэхнічная рэвалюцыя пачалася ў сярэдзіне ХХ стагоддзя. Гэта быў імклівы скачок, які здзейсніла сусветная навука, а за ёй і тэхніка, карэнным чынам змяніўшы прадукцыйныя сілы, якія існавалі да гэтых часоў у грамадстве. За 20 гадоў НТР эканоміка большасці развітых краін ўзрасла некалькі разоў, што дало падставу для перарастання навукова-тэхнічнай рэвалюцыі ў навукова-тэхнічны прагрэс.

Навукова -тэхнічная рэвалюцыя здзяйсняецца ў цесным узаемадзеянні навуковага асяроддзя з тэхнічнага, што прыводзіць да развіцця і ўдасканаленні тэхналогій, у выніку прымянення якіх расце прадукцыйнасць працы і адбываецца станаўленне новых метадаў кіравання эканамічнымі працэсамі. Гэты працэс у любой краіне мае свае асаблівасці, абумоўленыя агульнымі рысамі, на якіх трэба спыніцца падрабязней.

Такім чынам, самыя важныя агульныя рысы, якімі валодае навукова-тэхнічная рэвалюцыя, заключаюцца ў наступным:

1. Навука ператвараецца ў непасрэдную прадукцыйную сілу, узрастае колькасць навуковых даследаванняў, на якія краіны марнуюць велізарныя матэрыяльныя сродкі. Навукаёмістыя працэсы патрабуюць адпаведных спецыялістаў, якія мэтанакіравана рыхтуюцца новымі сістэмамі адукацыі.
2. Шырока выкарыстоўваюцца ЭВМ, інфармацыйныя і інавацыйныя тэхналогіі, інтэнсіфікуюцца старыя і адкрываюцца новыя крыніцы і віды энергіі. У сувязі з гэтым растуць патрабаванні да павышэння кваліфікацыі працоўнай сілы і росту эфектыўнасці іх працы.
3. Навукова тэхнічная рэвалюцыя прыводзіць да рэзкага павелічэння долі прамысловасці, адбываецца індустрыялізацыя сельскай гаспадаркі. Асаблівае месца ў эканоміцы краін займаюць здабываюць і апрацоўваюць галіны, а таксама машынабудаванне, хімічная прамысловасць і электраэнергетыка.
4. Асаблівае месца падчас НТР надаецца менеджменце як мастацтву кіравання персаналам ў сучасных вытворчых прадпрыемствах.

Навукова тэхнічная рэвалюцыя ў СССР таксама пачалася ў 50- я гады ХХ стагоддзя. За кароткі час былі арганізаваны і пачалі дзейнічаць наступныя навуковыя ўстановы: Інстытут высокіх ціскаў, паўправаднікоў, ЭВМ, ядзерных даследаванняў. Выдаткі на навуку выраслі больш чым у 10 разоў, а колькасць навукоўцаў павялічылася ў 6 разоў.

У тэрміновым парадку асвойваліся новыя машыны і тэхналогіі. Чыгуначны транспарт быў пераведзены на электрычную цягу, былі пабудаваныя першыя атамныя станцыі. Быў пушчаны ў плаванне атамны ледакол «Ленін», адпраўлены ў космас першы ў свеце штучны спадарожнік Зямлі. Сапраўднай перамогай стаў палёт у космас першага чалавека.

Аднак, з-за вядомых абставін неўзабаве навукова-тэхнічная рэвалюцыя ў СССР стала адставаць ў тэмпах ад Захаду. Працоўныя працягвалі працаваць ўручную, што давала магчымасць Савецкаму Саюзу горда заяўляць пра адсутнасць беспрацоўя. Пра ўрон, наносіцца эканоміцы, у той час мала хто задумваўся.

Навукова-тэхнічная рэвалюцыя і медыцына таксама знаходзяцца паміж сабой у супярэчлівым ўзаемадзеянні. З аднаго боку, з'яўляюцца новыя магчымасці прымянення медыцынскіх ведаў у раней недаследаваных абласцях здароўя чалавека. Адбываецца звужэнне медычнай спецыялізацыі, выкарыстоўваецца якасна новая тэхніка. Усё гэта самым станоўчым чынам адбіваецца на дасягненнях ўсіх сфер медыцынскага напрамкі. А з другога боку, навукова-тэхнічная рэвалюцыя і медыцына разам становяцца прычынай ўзнікнення новых праблем, якія пагаршаюць старыя, нявырашаныя пытанні. Вузкая спецыялізацыя прыводзіць да цяганіны падчас абследавання пацыентаў, губляецца ўзаемасувязь хворага і лекара. Адбываецца замена жывых зносін механічным.

Такім чынам, бачым, што НТР, як і любое іншае з'ява, мае свае плюсы, і свае адмоўныя моманты. Незалежна ад гэтага яна лічыцца прагрэсіўным з'явай.