Структура асобы па Фрэйду. асноўныя палажэнні

Фрэйдызм, як псіхалагічны кірунак, сфармаваўся ў пачатку 20 стагоддзя, хоць псіхааналіз існаваў і раней. Кожнаму, хто цікавіцца гэтым цягам, неабходна ведаць, што ёсць структура асобы па Фрэйду. Уласна, пра гэта і будзе расказана ў дадзеным артыкуле.

Кніга Зігмунда Фрэйда «Я і Яно» дае найпадрабязны аналіз кожнага элемента апісванай мадэлі. Усяго іх тры:

• Ід (ці «Яно») - пачатковая складнік нашай псіхікі. «Яна" ідзе на повадзе "у самых нашых ніжэйшых імкненняў, а таксама першасных патрэбаў», - тлумачыць Зігмунд Фрэйд. Псіхалогія нованароджанага дзіцяці як раз складаецца з пачатку Ід. Гэта значыць, пакуль ён не ведае, што ёсць маральныя асновы, маральнасць, нормы паводзін, ён кіруецца толькі чыста жывёльнымі інстынктамі. Структура асобы па Фрэйду мяркуе цэнтр сэксуальнай энергіі ў элеменце Она. І дзеці, толькі з'явіліся на свет, валодаюць ёю таксама. Пакуль яна выяўляецца, калі дзіця смокча малако маці, а таксама ў іншых нязначных аспектах жыцця. Трэба адзначыць пры гэтым, што на раннім этапе жыцця цяга з'яўляецца бясполым (гэта значыць чалавек не ўсвядоміў ні сваю палавую прыналежнасць, ні палавую прыналежнасць навакольных).
• Эга (ці "Я"). З'яўляецца прамежкавым станам Ід і Супер-Эга. Структура асобы па Фрэйду не дае дакладнага значэння ўзросту, калі дадзены элемент павінен пачаць фарміравацца. Як, напрыклад, дзеці пачынаюць гаварыць і хадзіць па-рознаму, так і Эга праяўляецца індывідуальна. Груба кажучы, працэс гэты можна назіраць тады, калі дзіця уваходзіць у свядомы ўзрост. Бацькі кажуць яму, што для таго, каб схадзіць у туалет, неабходна сесці на гаршчок. Або што на людзей нельга паказваць пальцам. Часта дзіцё не разумее, чаму ад яго патрабуюць захавання нейкіх правілаў - у гэты перыяд ідзе самая моцная барацьба Ід і Эга.

• Супер-Эга ( "Звыш-Я"). Адначасова з усім вышэйпералічаным дзіця пачынае ўсведамляць сваю палавую прыналежнасць. З аднаго боку, ён гэтага саромеецца, а з другога - бачыць падстава для гонару. Пачынае фармавацца яго сэксуальнасць, аднак амаль заўсёды яе праява (у выглядзе мастурбацыі) знаходзіць рэзкае спыненне і незадавальненне з боку бацькоў. У дадатак да гэтага дзіця пачынае ідэнтыфікаваць сябе з адным з бацькоў. Неўсвядомленае жаданне інцэста, а таксама яго немагчымасць прымушаюць дзіцяці пераймаць ўсе якасці бацькоў, іх мадэль паводзінаў. Хлопчыкі пры гэтым імкнуцца стаць такімі, як іх бацька, а дзяўчынкі - як маці. Такім чынам адбываецца фарміраванне Супер-Эга.

Менавіта ў раннім узросце адыгрывае вялікую ролю мадэль паводзінаў бацькоў, іх звычкі і манера зносін з дзіцем. Акрамя таго, значэнне, прытым вельмі важнае, мае ўплыў грамадства. Тыя маральныя якасці, якія сфармаваліся ў дзіцяці ў гэты перыяд, будуць складаць аснову яго асобы на працягу ўсяго жыцця. Вельмі рэдка яны могуць падвяргацца змене, нават ўсвядомленага. Супер-Эга - гэта яшчэ і сумленне. Таму вельмі важныя правільныя метады выхавання ў раннім дзяцінстве.

Усе гэтыя элементы існуюць у цеснай ўзаемасувязі адзін з адным. Такая структура асобы па Фрэйду.