Асноўныя метады выхавання дзяцей і паняцце «правільнага выхавання»

Сёння ў педагогіцы з'явілася вялікая колькасць новых тэндэнцый, якія з'яўляюцца станоўчымі і спрыяюць поўнаму раскрыццю ўнутранага патэнцыялу нашых дзяцей. Калі раней існавала адзіная праграма выхавання дзяцей і любое адступленне ад яе лічылася чымсьці дрэнным і недалёкім, то ў цяперашні час сітуацыя ў корані змянілася. Сучасныя метады выхавання настолькі разнастайныя, што, часам, бацькі нават не ведаюць пра многіх з іх. У наш цікавы час існуе магчымасць выхоўваць дзіця паводле той методыцы, якую выбірае сам бацька. У гэтым ёсць свае перавагі, аднак, такое становішча рэчаў спарадзіла і адну сур'ёзную праблему: як выбраць найбольш правільную праграму выхавання дзяцей, каб яна максімальна поўна падыходзіла вашаму дзіцяці і спрыяла раскрыццю яго ўнутранага патэнцыялу.

Досыць актуальным і рытарычным на сёння застаецца пытанне аб тым, ці варта ўжываць фізічнае пакаранне ў выпадку непаслушэнства дзіцяці і да чаго гэта можа прывесці. Гэта досыць складанае пытанне, на які кожны бацька знаходзіць адказ самастойна, у залежнасці ад поглядаў на жыццё, уласнага жыццёвага вопыту і наяўнай інфармацыі па дадзенай тэматыцы. Аднак тут важна зразумець псіхалагічныя механізмы выхавання, якія ўключаюць у сябе характар дзіцяці, яго тэмперамент, знешняе асяроддзе (аднагодкі, сябры), адносіны ў сям'і і лад жыцця сям'і ў цэлым. Заўсёды варта памятаць, што ў першыя 3-4 гады ў дзіцяці закладваюцца тыя асновы, якія будуць у ім на працягу ўсяго жыцця, таму менавіта ў гэты час дзіцяці неабходна надаваць максімум увагі, ласкі і дабрыні. Аднак тут варта выконваць важную грань, каб не распесціць свайго малога, паколькі ў адваротным выпадку ён можа вырасці эгаістам, які проста не будзе шанаваць усяго таго, што бацькі для яго робяць. У гэтых адносінах вельмі важная роля бацькі, які з аднаго боку павінен быць самым лепшым сябрам свайму дзіцяці, а з другога - будуем настаўнікам, якога неабходна слухацца беспярэчна.

Метады выхавання сучасных дзяцей ўключаюць у сябе наступныя аспекты:

1. Пастаноўку мэтаў і задач выхавання
2. Змест праграмы выхавання
3. Ўзроставыя асаблівасці, якія ўключаюць у сябе ўзровень разумовага развіцця дзіцяці, яго маральна-этычныя якасці і духоўнае развіццё
4. Агульны ўзровень развіцця дзіцячага калектыву
5. Развіццё асобасных і індывідуальных якасцяў дзіцяці, дзе асноўная роля адводзіцца выхавальніку, які вызначае межы дзіцячага «Я» і пачала «Мы»
6. Сродкі выхавання і пазнання усяго свету, якія ўключаюць у сябе міміку, гаворка, рух, жэсты і гэтак далей.
7. Чаканыя наступствы выхавання

Выбар і спалучэнне паміж сабой розных метадаў выхавання з'яўляецца вельмі важным момантам не толькі для выхавальнікаў, але і для бацькоў. З прычыны гэтага гэтых пытаннях варта надаваць вялікую ўвагу. Калі сумясціць выбарку з прац многіх навукоўцаў-педагогаў, то можна вылучыць асноўныя метады выхавання дзяцей:

1. Лекцыя - тэарэтычнае абагульненне якой-небудзь тэмы з фактычным пацвярджэннем ўсяго вышэйпададзенага
2. Перакананне - рознабаковае ўздзеянне на пачуцці, волю і розум дзіцяці з мэтай фарміравання ў яго асноўных чалавечых якасцяў.
3. Дыспут - абмеркаванне якога-небудзь пытання пры наяўнасці розных меркаванняў, у выніку чаго прыводзяцца прыклады і доказы слушнасьці аднаго з суразмоўцаў.
4. Практыкаванне - выразна арганізаванае выкананне розных дзеянняў з мэтай выпрацоўкі пэўных якасцяў і дасягненні патрэбнага ўзроўню.
5. Прыклад - заснаваны на імкненні дзяцей да пераймання адзін аднаму.
6. Стымуляванне - пабуджэнне дзіцяці да дзеяння, пачуццю і пэўнай думкі

У апошні час усё часцей можна пачуць пра такую методыцы, як правільнае выхаванне. Сутнасць метаду заключаецца ў раннім выяўленні пэўных якасцяў дзіцяці і развіцці ў адпаведнасці з яго імкненнем да вызначанага выгляду дзейнасці. Акрамя гэтага тут вялікая ўвага надаецца развіццю асобаснага "Я", у выніку чаго дзіця ўжо ў раннім узросце пачынае ўсведамляць сябе паўнапраўным чалавекам і несці за ўсе свае дзеянні і ўчынкі персанальную адказнасць.

Такім чынам, нягледзячы на тое, што сучасныя метады выхавання адрозніваюцца вялікай разнастайнасцю, усе яны сканцэнтраваны вакол адной галоўнай задачы - выхаванне паўнавартаснага чалавека. Калі ў выніку выхавання дзіця вырасла упэўненым у сабе, пісьменным, сумленным, шчырым і добразычлівым, то сваю задачу ён можа лічыць выкананай.