Навукова-даследчая праца з'яўляецца вельмі важным інструментам развіцця любой з навук. Будзь гэта гуманітарныя або натуральныя пошукі. А таксама гэта неад'емны элемент у сярэднім і вышэйшай адукацыі. Такім чынам, яна з'яўляецца асноўнай дзейнасцю вучоных колаў і значным сектарам у дзейнасці студэнтаў і школьнікаў.
Навукова-даследчая праца можа мець пэўную спецыфіку ў галіне навуковага пазнання і адрознівацца ў залежнасці ад дысцыпліны. Так, напрыклад, навукова-даследчая работа па біялогіі або фізіцы абавязкова прадугледжвае правядзенне эксперыменту. Дзякуючы эксперыментальнай дзейнасці становяцца вядомымі новыя характарыстыкі і ўласцівасці жывых і нежывых арганізмаў. Такі метад дазваляе мадэляваць натуральныя ўмовы, дзякуючы чаму мае вельмі высокую эфектыўнасць у вачах вучонага. У той жа час, гістарычнае або літаратурнае даследаванне пазбаўленыя такой магчымасці.
этапы даследаванняў
Любая навукова-даследчая праца дзеліцца на розныя этапы ў яе змесце. Найпершым этапам, асабліва важным, калі гаворка ідзе пра навучальную праекце, з'яўляецца пастаноўка мэтаў і задач даследчыка. Вельмі важна, каб даследаванне было самабытным і ня паўтарала сказаных кімсьці дагэтуль высноў. У той жа час у мэты такіх работ дапускаецца абагульненне раней сказанага, паглыбленне пунктаў гледжання на навуковую праблему. Выяўленне іх моцных і слабых бакоў. Наступным этапам з'яўляецца збор і апрацоўка інфармацыі. Зноў жа, у залежнасці ад дысцыпліны, метады на гэтым этапе могуць быць зусім розныя. Навукова-даследчая работа па літаратуры адправіць вас у бібліятэку днямі напралёт вывучаць фаліянты. Хімічны праект прапануе лабараторыю, тэарэтычныя вылічэнні хімічных рэакцый, валентнасці рэчываў і следчыя эксперыменты. Варта падкрэсліць, што гэта, бадай, самая важная прыступка даследаванняў, бо менавіта тут адпрацоўваюцца веды і навыкі ў метадалогіі навукі.
Далей варта апрацоўка вынікаў, дзе ацэньваюцца і інтэрпрэтуюцца атрыманыя вынікі. Робяцца высновы.
І ў завяршэнне, прадстаўленне вынікаў навуковай працы, дзе навучэнец ўяўляе ўласную кваліфікацыю. І тут абарона часам можа быць нават больш важная, чым само даследаванне. У выпадку ж дарослага даследаванні, на коне стаіць хутчэй сам выснову і яго каштоўнасць для навуковага свету, магчымасць выкарыстання на практыцы і ў наступных навуковых пошуках.
Тэмы навукова-даследчых работ
Варта згадаць, што тэма пошукаў вызначаецца ў першую чаргу навуковымі інтарэсамі даследчыка. Вельмі пажадана, каб тэмы наступных работ былі лагічным працягам папярэдніх. Такім чынам, малады спецыяліст паглыбляе вобласць сваіх прафесійных ведаў і павышае верагоднасць ўласнага унікальнага ўкладу ў развіццё адпаведнай вобласці. Таму вельмі важна выбраць цікавую тэму з першага разу, інакш пазней прыйдзецца пачынаць усё з пачатку.