Кагнітыўная навука: гісторыя, псіхалагічныя асновы, прадмет, задачы і метады даследавання

Што можа быць агульнага ў псіхалогіі, лінгвістыкі, вучэнні аб штучным інтэлекце і тэорыі пазнання? Усё вышэйпералічанае паспяхова аб'ядноўвае кагнітыўная навука. Гэта Міждысцыплінарнае кірунак займаецца вывучэннем пазнавальных і разумовых працэсаў, якія адбываюцца ў мозгу чалавека і жывёлы.

Гісторыя кагнітыўнай навукі

Яшчэ ўсім вядомыя вялікія філосафы Платон і Арыстоцель цікавіліся прыродай людскога свядомасці. Мноства прац і здагадак часоў Старажытнай Грэцыі было вылучана на гэтую тэму. У XVII стагоддзі французскі матэматык, філосаф і фізік Рэнэ Дэкарт некалькі папулярызаваць ўяўленне аб гэтай навуцы, сказаўшы, што цела і розум жывых істот з'яўляюцца самастойнымі аб'ектамі.

Аўтарам паняцця "когнитивистика» ў 1973 годзе стаў Крыстафер лонг-Хігінс, які вывучаў штучны інтэлект. Праз некалькі гадоў быў створаны часопіс Cognitive Science. Пасля гэтай падзеі кагнітыўная навука стала самастойным напрамкам.

Разгледзім імёны самых вядомых даследчыкаў у гэтай галіне:

• Джон Серл стварыў разумовы эксперымент пад назвай «Кітайская пакой».
• Фізіёлаг Джэймс Макклелланд, які даследуе працу мозгу.
• Стывен Пинкер - спецыяліст у галіне эксперыментальнай псіхалогіі.
• Джордж Лакофф - даследчык лінгвістыкі.

сучасная когнитивистика

Навукоўцы спрабуюць на практыцы даказаць сувязь фізіялогіі мозгу з ментальнымі феноменамі, выкарыстоўваючы візуалізацыі. Калі ў мінулых стагоддзях свядомасць чалавека не бралася пад увагу, то сёння яго вывучэнне ўваходзіць у асноўныя задачы кагнітыўнай навукі.

Развіццё дадзенага вучэнні ў цэлым залежыць ад тэхнічнага прагрэсу. Напрыклад, тамаграфія, вынаходніцтва якой значна паўплывала на далейшы працяг існавання і развіцця когнитивистики. Сканаванне дазволіла ўбачыць мозг знутры, такім чынам, вывучыць працэсы яго функцыянавання. Навукоўцы сцвярджаюць, што з часам тэхнічны прагрэс дапаможа чалавецтву раскрыць таямніцы нашага розуму. Да прыкладу, узаемадзеянне мозгу і цэнтральнай нервовай сістэмы.

Прадмет, задачы і метады даследавання кагнітыўнай навукі

Усё, што тычыцца чалавечага розуму, да XX стагоддзя было ўсяго толькі здагадкамі, паколькі ў той час праверыць тэорыі на практыцы было немагчыма. Погляды на працу мозгу фармуюцца на аснове запазычанай інфармацыі аб штучным інтэлекце, псіхалагічных эксперыментах і фізіялогіі вышэйшай ЦНС.

Сімвалізм і коннекционизм - класічныя метады вылічэнні, што мадэлююць кагнітыўныя сістэмы. Першы спосаб грунтуецца на ідэі падабенства мыслення чалавека з кампутарам, якія маюць цэнтральны працэсар і якія апрацоўваюць патокі дадзеных. Коннекционизм цалкам супярэчыць сімвалізм, тлумачачы гэта несумяшчальнасцю дадзеных нейробиологии аб мазгавой дзейнасці. Чалавечае мысленне можа стымулявацца штучнымі нейронных сеткамі, якія апрацоўваюць дадзеныя адначасова.

Кагнітыўная навука як парасонавы тэрмін была разгледжана Е. С. Кубракова ў 2004 годзе, паколькі вучэнне ўключае ў сябе шэраг якія ўзаемадзейнічаюць дысцыплін:

• Філасофія свядомасці.
• Эксперыментальная і кагнітыўная псіхалогія.
• Штучны інтэлект.
• Кагнітыўная лінгвістыка, эталогія і антрапалогія.
• Нейрафізіялогіі, неўралогія і нейробиология.
• Матэрыяльная кагнітыўная навука.
• Нейралінгвістыкі і псіхалінгвістыка.

Філасофія свядомасці як адна з складнікаў когнитивистики

Прадметам вывучэння дадзенай дысцыпліны з'яўляюцца асаблівасці свядомасці і яго суадносіны з фізічнай рэальнасцю (ментальныя ўласцівасці розуму). Амерыканскі філосаф сучаснасці Рычард Рорці назваў гэта вучэнне адзіным карысным у філасофіі.

Існуе немалая колькасць праблем, якія ўзнікаюць з прычыны спробаў адказаць на пытанне, што такое свядомасць. Адна з самых важных тэм, якую кагнітыўная навука вывучае з дапамогай дадзенай дысцыпліны, - гэта воля чалавека. Матэрыялісты лічаць, што свядомасць - частка фізічнай рэальнасці, а навакольны нас свет цалкам падуладны законах фізікі. Такім чынам, можна сцвярджаць, што паводзіны чалавека падпарадкоўваецца навуцы. Такім чынам, мы не з'яўляемся свабоднымі.

Іншыя філосафы, у іх лік уваходзіў І. Кант, перакананыя, што рэальнасць не можа быць цалкам падуладная фізіцы. Прыхільнікі гэтага пункту гледжання лічаць сапраўдную свабоду вынікам выканання абавязку, патрабаванага розумам.

кагнітыўная псіхалогія

Гэтая дысцыпліна вывучае пазнавальныя працэсы чалавека. Псіхалагічныя асновы кагнітыўнай навукі ўтрымліваюць інфармацыю аб памяці, пачуццях, увазе, уяўленні, лагічным мысленні, здольнасцях да прыняцця рашэнняў. Вынікі сучасных даследаванняў пераўтварэння інфармацыі грунтуюцца на падабенстве вылічальных прылад і пазнавальных чалавечых працэсаў. Найбольш распаўсюджаная канцэпцыя ўяўляе псіхіку накшталт прылады са здольнасцю пераўтварэння сігналаў. Ўнутраныя кагнітыўныя схемы і актыўнасць арганізма падчас пазнання гуляюць галоўную ролю ў гэтым вучэнні. Гэтыя дзве сістэмы маюць здольнасць да ўводу, захоўванню і высновы інфармацыі.

кагнітыўная эталогія

Дысцыпліна вывучае разумовую дзейнасць і розум жывёл. Гаворачы аб эталогіі, немагчыма не ўспомніць пра Чарльза Дарвіне. Англійская натураліст сцвярджаў не толькі аб наяўнасці эмоцый, інтэлекту, здольнасці да пераймання і навучанню ў жывёл, але і пра развазе. Заснавальнікам эталогіі ў 1973 годзе стаў Нобелеўскі лаўрэат у галіне фізіялогіі Конрад Лорэнц. Вучоны выявіў у жывёл дзіўную у той час здольнасць перадаваць інфармацыю адзін аднаму, атрыманую ў працэсе навучання.

Стывен Вайз, прафесар Гарвардскага універсітэта, у сваёй працы з характэрнай назвай «Зламай клетку» пагадзіўся, што на планеце Зямля жыве толькі адно істота, здольнае ствараць музыку, будаваць ракеты і вырашаць матэматычныя задачы. Гаворка ідзе, зразумела, пра чалавека разумным. Але не толькі людзі ўмеюць крыўдзіцца, сумаваць, думаць і інш. То бок, у «братоў нашых меншых» ёсць навыкі камунікацыі, мараль, нормы паводзін і эстэтычныя пачуцці. Ўкраінскі акадэмік нейронаук О. Крышталь адзначыў, што на сённяшні дзень бігейвіярызму пераадолены, і жывёлы больш не разглядаюцца ў якасці "жывых робатаў».

кагнітыўная графіка

Ученье аб'ядноўвае ў сабе прыёмы і метады маляўнічага прадстаўлення праблемы, каб атрымаць падказку пра яе урэгуляванні або вырашэнні цалкам. Кагнітыўная навука прымяняе дадзеныя метады ў сістэмах штучнага інтэлекту, якія здольныя ператвараць тэкставае апісанне задач у вобразнае ўяўленне.

Д. А. Поспелов сфармаваў тры першарадных задачы кампутарнай графікі:

• адукацыя мадэляў веды, якія маглі б прадстаўляць аб'екты, якія характарызуюць лагічнае і вобразнае мысленне;
• візуалізацыя звестак, якія пакуль немагчыма ахарактарызаваць словамі;
• пошук спосабаў пераходу ад вобразных малюнкаў да фармулёўкі працэсаў, схаваных за іх дынамікай.