Як павінна праходзіць навучанне грамаце дашкольнікаў?

Кожнае дзіця, перад тым як адправіцца ў першы клас, атрымлівае пэўную базу ведаў у дзіцячым садзе. Навучанне грамаце дашкольнікаў, як правіла, адбываецца па «накатанай» схеме: чытанне чытанкі, простых казак, напісанне літар, пераважна ў друкаваным выглядзе. У выніку кожнае дзіця развіваецца ў сілу сваіх прыродных здольнасцяў. Хто адораны і таленавіты - той хутка схоплівае новы матэрыял, тыя ж дзеці, якія не могуць зарыентавацца ў выкладзеным, маюць «прабелы» ў ведах.

Асаблівасці працы нашых садоў

Навучанне грамаце дашкольнікаў у розных ДОУ адбываецца па-свойму. У тых установах, дзе выхавальнікі клапатлівыя, любяць сваю прафесію і збянтэжаныя тым, каб усе іх падапечныя развіваліся і ўдасканальваліся, штодня праводзяцца ўрокі лісты, граматыкі і чытання. У іншых садках падобныя мерапрыемствы могуць праводзіцца аўтаномна, запрошанымі выкладчыкамі, ці ж ня праходзіць зусім. У любым выпадку важна, каб адукацыяй дзіцяці таксама займаліся бацькі. Выконваючы хатнія заданні, атрымліваючы ацэнкі ў сшытку, нават ад мамы, малыш паступова падрыхтуецца да праграмы першага класа.

Як трэба вучыць дзяцей грамаце?

Важна ведаць, што навучанне грамаце дашкольнікаў не павінна выключаць і фанетычны аспект. Дзіця можа вывучыць усе літары, складаць з іх словы і запісваць на паперы. Але паралельна з гэтым ён абавязкова павінен правільна прамаўляць усе склады. Абавязкова прапануйце маляню прачытаць усё, што ён напісаў. Такім чынам праводзіцца гука-літарны аналіз, які часцей за ўсё заключаецца ў дыдактычных гульнях. Іх праводзяць у садках, іх можна паўтараць дома, каб матэрыял лепш засвоіць. У якасці прыкладу апішам некалькі фанетычных гульняў, які дапамогуць дзецям засвоіць усе асаблівасці вымаўлення гукаў.

Акуні і качкі

Дзеці дзеляцца на дзве групы: адны «акуні», іншыя - «качкі». Зараз усе змешваюцца і ходзяць, бегаюць, танчаць па пакоі, пасля чаго вядучы кажа адно з гэтых двух слоў. Усе ўдзельнікі гурта, назва якога прагучала, павінны замерці. Хто гэтага не зрабіў - выбывае з гульні. Так дзеткі змогуць хутчэй і выразней адрозніваць гукі «О» і «У».

«Ляцела карова»

Яшчэ адна методыка навучання грамаце дашкольнікаў - поўны разбор слова ў гульнявым працэсе. Для гэтага дзеці садзяцца ў круг, пры гэтым кожны пераварочвае правую далонь ўверх, а левую накіроўвае ўніз. Так усё суседзі змогуць удараць адзін аднаго па далоньцы. Зараз па чарзе кожнае дзіця прамаўляе словы: «Ляцела Карова Сказала Слова Якое Слова Сказала Карова». Удзельнік, на якім адлік спыніўся, прыдумляе слова, і па аналагічнай схеме дзеці прамаўляюць па чарзе кожны літару, з якіх гэтае слова складаецца.

гарачы мяч

Навучанне грамаце дашкольнікаў павінна праходзіць у не толькі гульнявой форме, але і з любімымі цацкамі дзяцей. Сярод такіх інтэлектуальных забаў варта вылучыць «гарачы мяч» - гульня-загадка. Дзеці выстройваюцца ў дзве шарэнгі, якія размешчаны тварам адзін да аднаго. Першы гулец загадвае слова і прамаўляе яго першы склад, напрыклад «еў». Затым кідае мяч свайму таварышу з процілеглага шарэнгі, і той, злавіўшы цацку, павінен вымавіць другі склад «ка». Магчымыя варыяцыі, калі адзін гулец кажа да прыкладу, «ма». Іншы можа працягнуць яго як «ма», «ша» або «шы», пасля чаго кінуць мяч далей, каб пачуць трэці склад «на».

Праграма па навучанні грамаце дашкольнікаў павінна ўвасабляцца ў жыццё сістэматычна, без працяглых перапынкаў. Толькі ў выпадку пастаяннага развіцця дзеці паднімуцца на адну прыступку вышэй па лесвіцы ведаў.