Што такое духоўна-маральныя арыенціры чалавека? Якая іх роля ў дзейнасці чалавека?

Пытанне аб тым, што такое духоўна-маральныя арыенціры чалавека, з'яўляецца базавай праблемай такой навукі, як этыка. Менавіта з пункту гледжання катэгорыі дабра як вышэйшай каштоўнасці і трэба разглядаць іх.

У этыцы пытанне пра тое, што такое духоўна-маральныя арыенціры чалавека, якая іх функцыя, вырашаецца з дапамогай азначэнняў паняццяў «духоўнасць» і «маральнасць».

Разгледзім гэтыя паняцці больш падрабязна.

феномен духоўнасці

Паняцце духоўнасці мяркуе дзве трактоўкі: прымірэнне секулярнай і рэлігійную.

З пункту гледжання першай з іх, духоўнасць - гэта імкненне чалавека ўвасобіць у сваім жыцці вышэйшыя каштоўнасці, такія як дабро, прыгажосць і ісціна, рэалізаваць сябе праз каханне да навакольнага свету і дасягнуць ідэалу.

З пункту гледжання рэлігійнай пазіцыі духоўнасць разумеецца як глыбокая сувязь чалавека з Богам, дасягненне адзінства з ім і пачатак працэсу «абагаўленьня» асобы чалавека.

Пры гэтым і свецкая, і рэлігійная пазіцыі мяркуюць, што крыніцай духоўнасці з'яўляецца сумленне, якая трактуецца як адчуванне сувязі чалавека і Бога (рэлігійная пазіцыя) або пачуццё ўнутранай гармоніі і справядлівасці (свецкая пазіцыя).

паняцце маральнасці

Паняцце маральнасці прадугледжвае больш канкрэтную трактоўку. Звычайна пад гэтым феноменам мяркуюць частка агульначалавечай культуры, якая ўтрымлівае ў сабе агульначалавечыя маральныя каштоўнасці, маральныя нормы, правілы паводзінаў, веды, перакананні.

На пытанне аб тым, што такое духоўна-маральныя арыенціры чалавека, можна адказаць наступным чынам: гэта духоўныя і маральныя паказчыкі, якія складалі ў сябе такія каштоўнасці як сумленне, каханне, дабро, пачуццё абавязку, прыгажосць, імкненне да праўды, смагу справядлівасці, імкненне да ідэалу.

Значэнне духоўна-маральных арыенціраў

Мы ўсталявалі, што духоўна-маральныя арыенціры чалавека - гэта яго каштоўнасці і перакананні. Гэта ўстаноўкі асобы, праз якія яна не можа пераступіць. Яны рэгулююць свядомае дзейнасць чалавека і дапамагаюць яму знайсці сваё месца ў свеце, з'яўляючыся своеасаблівым стрыжнем яго свядомасці.

Фактычна прыстойнасць чалавека залежыць ад таго, наколькі ў яго жыцці важныя дадзеныя арыенціры. Напрыклад, не кожны чалавек можа здзейсніць акты крадзяжу, здрады або здрады, таму што не ўсім людзям гэта дазваляе зрабіць іх сумленне, а інакш кажучы, іх духоўныя і маральныя арыенціры.

А пэўную частку людзей прынята называць "людзьмі з спаленай сумленнем», яны здольныя на непрыстойныя ўчынкі таму, што не бачаць у іх той ступені зла, якая сапраўды там ёсць. Гэта людзі з згубленымі духоўна-маральнымі арыенцірамі.

Што такое духоўна-маральныя арыенціры чалавека: залатое правіла маральнасці

Немалую ролю ў фарміраванні духоўна-маральных арыенціраў чалавека гуляе сфармуляванае ў старажытнасці правіла, якое прынята называць "залатым правілам маральнасці». Яго апісанне можна знайсці ў самых старажытных тэкстах, а таксама ў тэкстах Новага Запавету.

Яно абвяшчае наступнае: «Не рабеце зь іншымі людзьмі так, як вы не хацелі б, каб яны паступалі з вамі».

Дадзенае правіла вельмі проста. Аднак калі б людзі, тыя, што ведаюць пра яго, сапраўды ўвасаблялі яго ў сваім жыцці, на зямлі было б значна менш зла, несправядлівасці і няшчасцяў. Уся бяда заключаецца ў тым, што многія з нас, ідучы гаротным словах аднаго з апосталаў, ведаюць, дзе дабро, аднак яму не ідуць, ведаюць, дзе зло, але ствараюць злачынствы.

Духоўнае і маральнае выхаванне

Кажучы пра тое, што такое духоўна-маральныя арыенціры чалавека, нельга не сказаць і аб неабходнасці арганізацыі духоўнага і маральнага выхавання.

Пра тое, як выхаваць такога высакароднага чалавека, задумваліся яшчэ педагогі старажытнасці. І сёння на гэтую тэму напісана нямала прац.

Як правіла, зводзяцца яны да таго, што бацькам і педагогам раяць прышчапляць духоўна-маральныя арыенціры дзецям сваім жыццёвым прыкладам. Бо калі бацькі кажуць дзіцяці паступаць справядліва і сумленна ў адносінах да навакольных людзей, але самі ў сваіх паводзінах далёкія ад ідэалу, то і дзіця, хутчэй за ўсё, атрымае ў спадчыну іх кепскі прыклад, не звяртаючы ўвагі на іх высакародныя словы.

стратэгія выхавання

Існуе базавы дзяржаўны дакумент, які называецца «Стратэгіяй развіцця выхавання ў Расійскай Федэрацыі на перыяд да 2025 года».

У гэтым дакуменце прапануецца спіс духоўна-маральных каштоўнасцяў, вызначаецца іх ролю ў працэсе культурнага развіцця нашай краіны, даецца паняцце таго, што такое духоўна-маральныя арыенціры чалавека, якая іх роля.

Дадзеная стратэгія была створана групай вядучых расійскіх вучоных.

Самі духоўна-маральныя арыенціры чалавека, іх ролю ў дзейнасці чалавека апісаны дастаткова падрабязна. Прывядзём толькі іх кароткі спіс, у які ўвайшлі такія каштоўнасці, як гуманізм (або чалавекалюбства), гонар, справядлівасць і сумленне, воля, вера ў дабро, асабістая годнасць, імкненне да выканання свайго абавязку, у тым ліку і маральнага, любоў да сваёй сям'і , Айчыне і народу.

Як мы бачым, дадзены спіс базавых духоўна-маральных арыенціраў ўключае ў сябе ў першую чаргу тыя каштоўнасці, якія з'яўляюцца найважнейшымі для станаўлення асобы грамадзяніна і чалавека. Іх развіццё ў людзях, безумоўна, будзе спрыяць гарманізацыі сацыяльных узаемаадносін і пабудовы больш справядлівага грамадства.

Такім чынам, мы пастараліся даць адказ на пытанні аб тым, што такое духоўна-маральныя арыенціры чалавека, якая іх роля ў дзейнасці людзей. Без духоўных і маральных каштоўнасцяў свет бы ператварыўся ў нешта жудаснае, і жывыя б пазайздросцілі мёртвым. Менавіта гэтыя якасці, якія жывуць у сэрцах людзей, захоўваюць свет ад хаосу і валадарства зла.