Характарыстыка для ваенкамата з месца вучобы: ўзор: на вучня са школы, на студэнта

Фізічнае развіццё, маральна-псіхалагічны аблічча будучыні служачага арміі напрамую ўплываюць на якасць падрыхтоўкі байцоў, на ваенную сілу краіны ў цэлым. Таму такі важны дакумент, як характарыстыка на прызыўніка, павінен адэкватна прадстаўляць патэнцыйнага служачага, быць пісьменна складзеным і поўным.

складанне характарыстыкі

Ваенкамат, акрамя стандартнага набору дакументаў (пашпарты, медыцынскай карты), запытвае ў навучальных установах таксама характарыстыку на якi дасягнуў пэўнага ўзросту вучня. У школе іх часцяком складае класны кіраўнік, на прадпрыемствах - аддзел кадраў або іншае ўпаўнаважаная асоба, у ВНУ - куратар або дэканат.

Перад тым як характарыстыка для ваенкамата з месца вучобы (узор ў артыкуле) будзе складзена, неабходна сабраць найбольш поўную інфармацыю пра асобу навучэнца. Афармляць дакумент лепш на фірменным бланку ўстановы. Калі яго няма, варта паказаць усю кантактную інфармацыю і поўнае найменне школы або ВНУ.

Акрамя подпісы складальніка, характарыстыка павінна быць заверана і подпісам вышэйстаячага асобы (дырэктара, дэкана), пячаткай установы. Для больш структураванага выкладу дадзеных трэба ведаць, як складаецца характарыстыка ў ваенкамат з месца вучобы. Ўзор - далей.

Структура характарыстыкі для ваенкамата

1. Назва навучальнай установы, кантактныя дадзеныя.
2. Агульныя звесткі аб учащемся: Прозвішча, імя, дата нараджэння, месца пражывання, клас (акадэмічная група), спецыяльнасць, факультэт, год пачатку навучання, у якім класе (на якім курсе) вучыцца ў дадзены момант.
3. Стан здароўя і фізічная актыўнасць.
4. Абагульненыя звесткі пра дасягненнях, паспяховасці, дачыненні да вучэбнай і грамадска карыснай дзейнасці навучэнца.
5. Рысы характару, спосаб ўзаемадзеяння з навакольнымі.
6. Псіхалагічныя звесткі (тып мыслення, псіхічная ўстойлівасць і ўзровень актыўнасці, іншыя спецыфічныя рысы).
7. Інтарэсы і захапленні.
8. Склад і характарыстыка сям'і (з дадзенымі пра бацькоў).
9. Дата, подпісы адказных асоб).

Сацыяльныя дадзеныя аб прызыўнік

Сацыяльна-псіхалагічная характарыстыка на прызыўніка дае ўяўленне аб тым, што за асоба гэты характарызавальны чалавек, якое ён атрымаў выхаванне, якія рысы характару паказвае, як ставіцца да жыцця ў цэлым.

Сацыяльныя дадзеныя ўключаюць:

• стаўленне прызыўніка да грамадска значнай дзейнасці;
• ступень уцягнутасці ў калектыўныя дзеянні;
• маральна-этычныя якасці (выхаванне);
• інтарэсы і захапленні;
• характарыстыка сям'і (статус сям'і, дадзеныя пра бацькоў, сямейны клімат).

Псіхалагічныя характарыстыкі прызыўніка

Перад тым як напісаць характарыстыку на прызыўніка, можна пагутарыць са штатным псіхолагам, які можа даць дадатковую інфармацыю аб характарызавальных. Гэта тычыцца такіх рыс:

• тып тэмпераменту (нервова-псіхічная ўстойлівасць, актыўнасць і переключаемость);
• тып мыслення;
• развіццё памяці, увагі;
• соцыяметрычнай статус у групе;
• наяўнасць лідэрскіх здольнасцяў;
• рысы характару (камунікабельнасць, мэтанакіраванасць, спосаб дзеяння ў канфліктных сітуацыях і інш.)

У залежнасці ад індывідуальных асаблівасцяў навучэнца характарыстыка на прызыўніка (прыклад у артыкуле) можа быць дапоўненая іншымі дадзенымі (наяўнасць правапарушэнняў, шкодныя звычкі, стан на ўліку ў медыцынскіх установах і іншае).

Чым адрозніваецца характарыстыка ў ваенкамат ад іншых яе відаў?

Вайсковая служба мае сваю спецыфіку і, адпаведна, шэраг патрабаванняў да асобы. Характарыстыка на прызыўніка павінна ўключаць дадзеныя, якія апісваюць чалавека з пункту гледжання яго прыдатнасці служыць, паказваць, да якога тыпу войскаў асобу найбольш схільная.

Менавіта таму вялікую ролю адыгрывае апісанне фізічнага стану вучня або студэнта. Важна ўказваць, якія захворванні і іншыя супрацьпаказанні былі (ці ёсць) у юнака (нават калі на момант складання дакумента яны ўжо не актуальныя). Удзел у спартыўным жыцці навучальнай установы, лад жыцця (актыўны ці пасіўны) - усё гэта дасць уяўленне ваенкама пра гатоўнасць патэнцыйнага салдата пераносіць усе "нягоды і пазбаўленні".

Не менш важнай складнікам, якую ўключае характарыстыка на прызыўніка ў ваенкамат са школы або універсітэта, ёсць апісанне маральнага аблічча чалавека. Гэтыя дадзеныя дапамогуць зразумець, наколькі адказна ставіцца юнак да сваіх абавязкаў грамадзяніна краіны, ці зможа ён быць псіхалагічна стойкім ва ўмовах армейскай службы.

Характарыстыка для ваенкамата з месца вучобы: ўзор для школы

характарыстыка вучня 11-А класа ... (назва школы) (Прозвішча, імя вучня) ... года нараджэння. які пражывае па адрасе: ... (адрас вучня)

... (імя і прозвішча) з'яўляецца навучэнцам ... (назва школы), 11-А класа з першага класа (з 1998 года). За гэты час праявіў сябе як адказны, мэтанакіраваны юнак. Стан здароўя - здавальняючы, супрацьпаказанняў да якога-небудзь выглядзе дзейнасці не мае.

... (прозвішча імя) - дысцыплінаваны, ураўнаважаны чалавек. За час навучання праявіў сябе са станоўчага боку - як руплівы вучань і добры таварыш. Мае сярэднюю адзнаку "добра", праяўляе цікавасць да прадметаў фізіка-матэматычнага цыкла. ... (імя) добра фізічна развіты, спартовец. Мае званне кандыдата ў майстры спорту па боксе, захапляецца футболам.

Па тэмпераменце ... (імя) - сангвінік: вясёлы, спакойны, нясхільнасць да канфліктаў. З аднакласнікамі падтрымлівае сяброўскія адносіны, да старэйшых ставіцца з павагай. Заняткі без уважлівых прычын не прапускае, выпадкаў адхіляецца паводзін за ім таксама не адзначалася. Шкодных звычак не мае, прымае ўдзел у грамадска карыснай дзейнасці.

... (прозвішча, імя) выхаваны ў поўнай сям'і. Бацька: ... (імя і прозвішча) - ... (год нараджэння, пасада і месца працы). Маці: ... (імя і прозвішча) - ... (год нараджэння, пасада і месца працы). Бацькі актыўна цікавяцца вучэбнай і грамадскай дзейнасцю сына, рэгулярна выходзяць на кантакт з класным кіраўніком.

Характарыстыка выдадзена для прадастаўлення ў ваенкамат.

дата

подпісы

Характарыстыка на прызыўніка ў ваенкамат са школы павінна паказваць, наколькі сацыяльна прымальным ёсць паводзіны вучня, як ставіцца да аўтарытэтаў і ўзаемадзейнічае ў групе людзей.

Характарыстыка для ваенкамата з ВНУ

... (поўнае найменне навучальнай установы) характарыстыка ... (імя і прозвішча студэнта) студэнта групы ... (назва групы), ... (назва спецыяльнасці і факультэта)

... (імя і прозвішча), ... года нараджэння, з'яўляецца студэнтам ... (назва навучальнай установы) з 2012 года. На дадзены момант працягвае навучанне на 4 курсе па спецыяльнасці ... (назва спецыяльнасці).

За час навучання зарэкамендаваў сябе актыўным, адказным, нацэленым на вынік студэнтам. Авалоданне спецыяльнасцю з'яўляецца для яго прыярытэтам. Актыўна займаецца самаадукацыяй, прымае ўдзел у студэнцкіх канферэнцыях і выставах навуковых прац. Заняткі прапускае рэдка і па ўважлівых прычынах. Па вучэбных дысцыплінах мае ацэнкі "добра", сярэдні бал - 4,1.

Фізічна добра развіты. Займаецца плаваннем, складаецца ў універсітэцкай камандзе па баскетболе.

Па характары - сціплы, тактоўны, стрыманы. У зносінах з выкладчыкамі праяўляе павагу, карыстаецца аўтарытэтам сярод аднакурснікаў.

Не канфлікт, у спрэчных сітуацыях заўсёды стараецца знайсці кампраміс, здольны ісці на саступкі. Да грамадска значнай дзейнасці ставіцца адказна, праяўляе ініцыятыву ў пытаннях дапамогі іншым.

Характарыстыка выдадзена па месцы патрабавання.

дата

подпісы

Характарыстыка для ваенкамата з месца вучобы (узор вышэй) можа быць дапоўненая інфармацыяй аб дасягненнях, наяўнасці супрацьпаказанняў да розных відах дзейнасці (і абгрунтавання гэтага), а таксама дадзенымі аб супрацьпраўных дзеяннях або шкодных звычках.

Характарыстыка для ваенкамата (адмоўная)

характарыстыка навучэнца ... (назва класа і школы / групы і ВНУ) (Прозвішча, імя) ... года нараджэння, які пражывае па адрасе ...

... (імя і прозвішча) праходзіў навучанне ў ... (назва навучальнай установы) з 2002 года. Быў пераведзены з ... (назва навучальнай установы) у сувязі з нізкай паспяховасцю і недысцыплінаванасцю. За час навучання тут кардынальных змен не адбылося - ... (прозвішча, імя) зарэкамендаваў сябе як безадказны і лянівы вучань.

... (прозвішча, імя) з працай спраўляўся з вучэбнай праграмай, па большасці прадметаў мае ацэнкі "здавальняюча". Да заняткаў ставіўся без цікавасці, патрабавала сталага кантролю з боку выкладчыкаў, паколькі заданні выконваў не сістэматычна.

Адносіны ў калектыве аднагодкаў не склаліся: ... (імя) не выяўляў зацікаўленасці іншымі навучэнцамі, ня спрабаваў падтрымліваць з імі сяброўскія зносіны. Стараўся пазбягаць масавых мерапрыемстваў, да грамадскай дзейнасці ставіўся з абыякавасцю. У адносінах да старэйшых паводзіў сябе недастаткова паважліва, мог спрачацца і грубіяніць ў адказ на заўвагі.

Па характары ... (імя) даволі ўтойлівы, інтраверт. Некоммуникабелен, часта імпульсіўны, мае цяжкасці з адаптацыяй.

... (імя) рос у няпоўнай сям'і. Бацька: ... (імя і прозвішча), ... года нараджэння, знаходзіцца ў месцах пазбаўлення волі. Маці: ... (імя і прозвішча), ... года нараджэння, беспрацоўная, пакутуе ад алкагольнай залежнасці. Выхаваннем хлопчыка з 7 гадоў займалася бабуля, ... (імя і прозвішча), пенсіянерка.

Характарыстыка складзена для прадастаўлення ў ваенкамат.

дата

подпісы

Характарыстыка для ваенкамата з месца вучобы, ўзор адмоўны, паказвае, па якіх прычынах (сацыяльным, псіхалагічным, нарматыўна-прававых) той ці іншы навучэнец (студэнт) будзе недастаткова прыдатнай кандыдатурай для службы ў войску.