Працэс сацыялізацыі: першасная і другасная

Працэс сацыялізацыі пачынаецца яшчэ ў маленстве і заканчваецца ў сталым узросце. Па сваім змесце ён уяўляе сабой развіццё сацыяльных і гендэрных роляў, а таксама засваенне культурных каштоўнасцяў і нормаў.

У дзяцінстве ж будзе фарміравацца каля сямідзесяці адсоткаў чалавечай асобы. У гісторыі вядомыя сітуацыі, калі маленькага дзіцяці выхоўвалі жывёлы. Нават пасля таго, як іх вярталі, такія дзеці станавіліся не здольныя размаўляць, ўсміхацца, думаць і ўдзельнічаць у зносінах з іншымі людзьмі. Яны маглі ў далейшым засвоіць толькі элементарныя навыкі і авалодаць слоўнікавым запасам з трыццаці слоў. У выніку такія дзеці- "маўглі" становяцца "изолянтами" ў грамадстве. Такім чынам, працэс сацыялізацыі напрамую залежыць ад чалавечага зносін і засваення культурных каштоўнасцяў. Без гэтай умовы дзеці будуць пазбаўленыя фарміравання ўласнага «Я».

Працэс сацыялізацыі - гэта двухбаковы феномен, які ўключае ў сябе наступныя моманты:

• Засваенне дзіцем культурнага вопыту пры дапамозе ўваходжання ў грамадскую сераду і сістэму сувязяў. Важным у дадзеным працэсе становіцца тое, як соцыум ўздзейнічае на індывіда.
• Актыўны ўзнаўленне ім сістэмы сувязяў за кошт актыўнага ўключэння ва ўзаемадзеянне, калі чалавек ўплывае на сераду пры дапамозе сваёй дзейнасці.

Працэс сацыялізацыі індывіда вызначаецца двума механізмамі.

Тыпізацыя - спосаб засваення індывідам што існуюць у свеце формаў культуры. Гаворка ідзе пра каштоўнасці і нормах. У выніку гэтага працэсу адбываецца іх паступовая трансфармацыя ў індывідуальны вопыт чалавека. Але для паспяховай сацыялізацыі гэтага недастаткова, павінен "зарабіць" другі механізм.

Індывідуалізацыя - пераўтварэнне і трансфармацыя асабістага вопыту ў формы культуры. Дзякуючы гэтаму ажыццяўляецца чалавечы прагрэс.

Працэс сацыялізацыі мае два базавых этапу. Яны маюць розны змест, ўзроставыя рамкі і асноўныя механізмы. Разгледзім іх больш падрабязна.

Першасная сацыялізацыя адбываецца дзякуючы ўплыву непасрэднага бліжэйшага акружэння чалавека. Гаворка ідзе пра яго бацькоў, братах, сёстрах, блізкіх і далёкіх сваякоў. Таму пачатковы працэс сацыялізацыі ажыццяўляецца з першага дня жыцця і заканчваецца ў юнацкім узросце. У яго аснове будуць знаходзіцца сувязі паміж засваеннем культурнага вопыту і індывідам, дзякуючы якім ён становіцца членам грамадства.

Акрамя гэтага, на дадзеным этапе важнай становіцца гендэрная сацыялізацыя. Прычым, пачынаецца яна ва ўзросце двух-трох гадоў, калі дзіця ўсведамляе канчаткова свой пол і паступова прымае адпаведныя сацыяльныя ролі і ўзоры паводзін. Заканчваецца дадзены працэс у падлеткавым узросце.

Другасны працэс сацыялізацыі будзе ахопліваць спелы век. У выніку ў грамадзяніна з'яўляецца вялікая колькасць сяброў, якія знаходзяцца ў шлюбе і маюць дзяцей. Асноўная дзейнасць цяпер будзе накіроўвацца на тое, каб дасягаць пастаўленыя жыццёвыя мэты (кар'ера, высокія заробкі, поспех, сямейнае жыццё, арганізаваны вольны час). Акрамя гэтага, прыярытэтам становяцца толькі трывалыя і стабільныя сувязі як сяброўскія, так і асабістыя.

У пажылым і старэчым узросце жыццё чалавека пачынае пераварочвацца. Паступова будуць губляцца сяброўскія і асабістыя сувязі. Але для таго, каб адчуваць сябе камфортна, неабходна паступова змяняць кірунак сацыялізацыі. Чалавек павінен будзе навучыцца радавацца кожнаму дню.

Працэс сацыялізацыі ўяўляе сабой феномен, пры дапамозе якога індывід засвойвае асноўныя элементы культуры. Гаворка ідзе пра сымбалі, каштоўнасцях, сэнсах і нормах.