Педагагічныя супольнасці і іх ролю

У апошнія гады імкліва развіваюцца тэлекамунікацыйныя тэхналогіі. Дзякуючы гэтаму фармуюцца якасна новыя аб'яднання. – группы специалистов, работающих в одной проблемной или предметной сфере. Сеткавыя педагагічныя супольнасці - групы спецыялістаў, якія працуюць у адной праблемнай або прадметнай сферы. Разгледзім іх падрабязней.

мэты

обеспечивают: Сеткавыя педагагічныя супольнасці забяспечваюць:

1. Фарміраванне адзінага інфармацыйнага поля, даступнага для кожнага спецыяліста.
2. Арганізацыю нефармальнай і фармальнай камунікацыі на любыя цікавяць тэмы.
3. Ініцыяцыю віртуальнага ўзаемадзеяння для стварэння ўмоў для рэальнага зносін.
4. Абмен досведам.
5. Распаўсюджванне эфектыўных практык.
6. Падтрымку ініцыятыў.

характарыстыка

– особая форма организации виртуального взаимодействия. Сацыяльна-педагагічныя супольнасці - асаблівая форма арганізацыі віртуальнага ўзаемадзеяння. Удзел у іх дазваляе спецыялістам, якія знаходзяцца ў розных рэгіёнах краіны і за яе межамі, абменьвацца вопытам, вырашаць разнастайныя пытанні, рэалізоўваць свой патэнцыял, пашыраць свае веды. У Інтэрнэце мае месца не толькі ўзаемадзеянне з калегамі, але і з дзецьмі. У рамках камунікацыі выкладчыкі арганізуюць вучняў для ўдзелу ў віртуальных віктарынах, алімпіядах, конкурсах. За кошт пастаяннага ўзаемадзеяння ў дзяцей развіваецца цікавасць да прадметаў, творчасці, калектыўнай дзейнасці.

класіфікацыя

бывают моно-, над- и мультипредметными. Педагагічныя інтэрнэт-супольнасці бываюць мона-, над- і мультипредметными. Аб'яднання арганізуюцца на муніцыпальным, рэгіянальным, федэральнай або школьным узроўнях. осуществляется в разных формах. Дзейнасць педагагічных супольнасцяў ажыццяўляецца ў розных формах. Да асноўных з іх адносяць:

1. Дыстанцыйнае адукацыю.
2. Навучальныя семінары.
3. Віртуальныя канферэнцыі.
4. Конкурсы.
5. Акцыі.
6. Праекты.
7. Віртуальныя вечарынкі.
8. "Майстэрні" (майстар-класы).
9. Апытанні.
10. Абмеркавання ў чаце.
11. Тэлеканферэнцыі.
12. Фестываль праектаў і гэтак далей.

эфектыўнасць

входят специалисты высшей и первой квалификационных категорий, учителя-методисты, победители ПНПО. Як паказвае практыка, у прафесійныя педагагічныя супольнасці ўваходзяць спецыялісты вышэйшай і першай кваліфікацыйных катэгорый, настаўнікі-метадысты, пераможцы ПНПО. Іх прысутнасць дазваляе сфармаваць асаблівую тьюторскую сістэму. У яе рамках выкарыстоўваюцца разнастайныя майстар-класы, кансультацыі, прэзентацыі, выконваюцца экспертызы матэрыялаў калегаў, праводзяцца аўтарскія курсы па павышэнні кваліфікацыі. Настаўнік, размяшчаючы свае праекты, атрымлівае не толькі ацэнку, але і дапамогу іншых спецыялістаў. позволяет каждому участнику самостоятельно выбрать индивидуальную траекторию роста. Навукова-педагагічная супольнасць дазваляе кожнаму ўдзельніку самастойна выбраць індывідуальную траекторыю росту. Ўзаемадзеянне з калегамі вельмі важна для самаразвіцця. Часцяком выкладчыкам не хапае для гэтага часу. , школ, вузов помогают специалистам взаимодействовать друг с другом. Педагагічныя супольнасці ДОУ, школ, ВНУ дапамагаюць спецыялістам ўзаемадзейнічаць адзін з адным. У такіх аб'яднаннях можна знайсці мноства аднадумцаў. Несумненна, педагагічныя супольнасці - якасна новая форма ўзаемадзеяння ўдзельнікаў працэсу, якая дазваляе аператыўна знайсці патрэбную інфармацыю, атрымаць своечасовую кансультацыю ў розных спецыялістаў. Для выкладчыкаў такія аб'яднанні з'яўляюцца шырокім прасторай для творчасці.

фарміраванне ўменняў

и преподавателей наполнены разными объектами, ситуациями, материалами, которые помогают специалистам думать по-новому, развивать в себе разные умения. Педагагічныя супольнасці выхавальнікаў і выкладчыкаў напоўнены рознымі аб'ектамі, сітуацыямі, матэрыяламі, якія дапамагаюць спецыялістам думаць па-новаму, развіваць у сабе розныя ўменні. Удзел у аб'яднаннях спрыяе фармаванню:

1. Сумеснага мыслення. Творчая, вучэбная, пазнавальная дзейнасць выкладчыкаў першапачаткова валодае калектыўным характарам. Пераход ад эгацэнтрычныя да разумення ролі іншых індывідаў - важны этап асобаснага развіцця.
2. Талерантнасць. Важна выхаваць людзей, здольных паглядзець на з'яву з другога боку, зразумець пазіцыю і меркаванне іншага чалавека.
3. Засваенне дэцэнтралізаваным мадэляў. Удзельнікі не павінны сінхронна знаходзіцца ў адным месцы і ў адзін час. Кожны індывід - член супольнасці - можа здзяйсняць звыклыя яму аперацыі.
4. Крытычнасць мыслення. Калектыўнае ўзаемадзеянне людзей, якія гатовы ацэньваць і змяняць гіпотэзы, мае вызначальнае значэнне пры праверцы гіпотэз, тэорый, пошуках памылак. Навучэнцаў можна пагрузіць у сераду, дзе крытычнае абмеркаванне з'яўляецца абавязковым.

распаўсюджанасць

– дело в целом несложное. Стварэнне педагагічнай супольнасці - справа ў цэлым нескладанае. У цяперашні час існуе каля актыўных 30 аб'яднанняў. Усе яны маюць свае адметныя рысы. различаются по методам, стилю взаимодействий, целевым установкам. Педагагічныя супольнасці адрозніваюцца па метадах, стылю узаемадзеянняў, мэтавым устаноўкам. У некаторых выпадках аб'яднання арыентаваны на супрацьлеглыя аўдыторыі.

"Маё адукацыю" (педагагічнае супольнасць)

Гэта досыць перспектыўная віртуальная пляцоўка для ўсіх выкладчыкаў. Члены аб'яднання абменьваюцца адзін з адным вопытам і сваімі метадычнымі праектамі. Мэты пляцоўкі зразумелыя ўжо па яе назве "Маё адукацыю". предоставляет каждому зарегистрировавшемуся пользователю Личный кабинет. Педагагічнае супольнасць падае кожнаму зарэгістраваныя карыстальнікі Асабісты кабінет. Спецыялісты маюць зносіны, чытаюць анонсы і навіны, бяруць удзел у мерапрыемствах. Тут жа размяшчаюцца праекты урокаў, публікацыі. Далёка не кожнае педагагічнае супольнасць Расіі мае такую шырокую інфармацыйную базу. Варта сказаць, што размяшчэнне матэрыялаў ажыццяўляецца бясплатна. Члены аб'яднання могуць удзельнічаць у конкурсах у розных статусах, у тым ліку і ў складзе журы.

"Педсавет"

Перад пачаткам года спецыялісты запрашаюцца на віртуальны педагагічны савет. Колькасць удзельнікаў увесь час расце. позволяет не только общаться с коллегами, но и с авторами учебников, методических материалов. Гэта педагагічнае супольнасць настаўнікаў дазваляе не толькі мець зносіны з калегамі, але і з аўтарамі падручнікаў, метадычных матэрыялаў. Спецыялісты ўдзельнічаюць у абмеркаванні найбольш актуальных пытанняў, прапануюць свае праекты, ацэньваюць адзін аднаго. Мэта платформы складаецца ў папулярызацыі дзейнасці педагогаў у сеткі, фарміраванні і актывізацыі аўдыторыі. Спецыялісты могуць размяшчаць свае праекты, удзельнічаць у конкурсах, абмяркоўваць пытанні на форумах, весці блог.

Сетка творчых настаўнікаў

Гэты праект лічыцца найбуйнейшым у краіне. , методистов, победителей ПНПО. Гэта педагагічнае супольнасць настаўнікаў, метадыстаў, пераможцаў ПНПО. Асноўнымі формамі ўзаемадзеяння з'яўляюцца майстар-класы, конкурсы, фестывалі, семінары, тэматычныя форумы. У рамках праекта фармуюцца творчыя групы па розных напрамках. Тут можна знайсці розныя матэрыялы, спасылкі на іншыя рэсурсы, якія датычацца выкарыстання праграмнага забеспячэння і ІКТ, артыкулы і публікацыі. Акрамя гэтага, спецыялісты могуць атрымаць і юрыдычную дапамогу.

асноўныя напрамкі

Аб'яднанне забяспечвае:

1. Арганізацыю віртуальнага ўзаемадзеяння ўдзельнікаў педагагічнага працэсу. У рамках праекта фармуецца база па праграмных прадуктах і вопыту іх ўжывання не ўроках і па-за заняткаў. Спецыялісты атрымліваюць метадычную падтрымку калегаў у галіне ІКТ.
2. Прэзентацыю інавацыйнага праграмнага забеспячэння, спадарожных інфармацыйных матэрыялаў.
3. Дыстанцыйнае навучанне.
4. Фарміраванне і захаванне адзінага інфармацыйнага поля. Гэта дасягаецца дзякуючы актыўнаму абмену вопытам паміж спецыялістамі розных рэгіёнаў краіны, а таксама за кошт укаранення механізмаў адкрытай ацэнкі прафесійнага вопыту педагога.
5. Забеспячэнне ўваходжанне айчынных выкладчыкаў і школ у міжнародныя групы наватараў, якія спрыяюць павышэнню эфектыўнасці працэсаў на аснове прымянення ІКТ.

"Адкрыты клас"

Гэты праект рэалізуецца пры падтрымцы Нацыянальнага фонду кадравай падрыхтоўкі. Задачы платформы заключаюцца ў падтрымцы працэсаў школьнай інфарматызацыі, прафесійнага росту супрацоўнікаў, шырокага распаўсюджвання розных электронных педагагічных рэсурсаў, укаранення і выкарыстання методык, мадэрнізацыі ўсёй сістэмы. "Адкрыты клас" - пляцоўка для абмену ведамі, зносін. Тут спецыялісты могуць знайсці адказы на самыя розныя пытанні, праявіць актыўнасць, павысіць ўзровень кампетэнцыі.

"Інтэр ГУ"

функционирует на базе Минобрнауки. Гэта супольнасць педагагічных работнікаў функцыянуе на базе Мінадукнавукі. Яно ўяўляе сабой адкрытую сістэму самастойных, але звязаных адзін з адным, праектаў. Да асноўных яе мэтам можна аднесці:

1. Знаёмства ўдзельнікаў з рэсурсамі.
2. Абмеркаванне пытанняў, якія тычацца адукацыйнага працэсу.
3. Абмен досведам.
4. Кансультацыі.
5. Тэставання.

У праекце прадугледжаны банк "інфатэка". Спецыялісты маюць магчымасць абмеркаваць праблемы на віртуальным педсавеце, атрымаць тлумачэнні па тых ці іншых тэмах. Удзельнікі могуць размяшчаць уласныя матэрыялы, ацэньваць ўжо наяўныя публікацыі.

RusEdu

Гэты праект таксама прадстаўлены ў выглядзе сістэмы рэсурсаў, звязаных з адукацыйным працэсам. У ім велізарная база дадзеных са спасылкамі на самыя розныя сайты. RusEdu - электронны метадычны комплекс. Тут спецыялісты абменьваюцца вопытам, распавядаюць пра сябе, пазнаюць апошнія навіны. , RusEdu имеет архив программ, разработок, проектов. Як і іншыя педагагічныя супольнасці, RusEdu мае архіў праграм, распрацовак, праектаў.

Ucheba.com

Гэта некамерцыйны інфармацыйны рэсурс, арыентаваны галоўным чынам на педагогаў. Аднак шмат карыснага тут знойдуць і дзеці, і іх бацькі. На сайце прадстаўлены Каталог і Пералік абсталявання з каментарамі, звесткі аб экзаменах, пазаняткавыя і тэматычныя планы. Ёсць тут і метадычная скарбонка. , Ucheba.com предоставляет возможность размещать свои материалы, обмениваться мнениями, участвовать в обсуждениях. Як і іншыя педагагічныя супольнасці, Ucheba.com прадастаўляе магчымасць размяшчаць свае матэрыялы, абменьвацца думкамі, ўдзельнічаць у абмеркаваннях.

"Завуч"

Гэта прафесійнае аб'яднанне педагогаў. У рамках праекта арганізуюцца конкурсы і акцыі, ініцыююцца звароту да Кіраўніка краіны, школам, выкладчыкам. На сайце можна знайсці публікацыі, праекты ўрокаў і пазакласных мерапрыемстваў. На партале дзейнічае вялікая метадычная бібліятэка. Абмеркаваць актуальныя тэмы можна на форумах. Акрамя гэтага, даволі вялікі аб'ём матэрыялу даступны для запампоўкі. Тут таксама можна апублікаваць свае распрацоўкі. Несумнеўным вартасцю сайта з'яўляецца сур'ёзны падыход, грунтоўнасць пры падборы матэрыялаў для размяшчэння. Акрамя гэтага, удзельнікі суполкі могуць атрымаць кваліфікаваную прававую дапамогу.

"Минобр.орг"

. Гэты партал не падобны на іншыя педагагічныя супольнасці. Сайт дае мноства магчымасцяў не толькі спецыялістам, але і дзецям. Тут праводзяцца разнастайныя конкурсы для школьнікаў рознага ўзросту, дыстанцыйныя алімпіяды, федэральныя марафоны ведаў, адкрытыя фестывалі. Педагогі могуць стаць арганізатарамі гэтых мерапрыемстваў. Бацькам і дзецям прадастаўляецца магчымасць атрымаць кваліфікаваную дапамогу псіхолага. Для навучэнцаў прадугледжваюцца гранты на навучанне ў ВНУ. Лепшыя выкладчыкі буйных гарадоў аказваюць паслугі па напісанні рэцэнзій на творчыя праекты школьнікаў.

"Соцобраз"

Ключавой мэтай платформы з'яўляецца забеспячэнне аб'яднання намаганняў усіх людзей, зацікаўленых у тым, каб школьнікі атрымлівалі годнае выхаванне і якасныя веды, гарманічна развіваліся як асобы. На сайце спецыялісты і бацькі абменьваюцца вопытам, атрымліваюць кансультацыі, неабходныя рэкамендацыі па якія цікавяць пытаннях. Незалежна ад месца знаходжання, кожны ўдзельнік можа абмеркаваць актуальныя праблемы, пагутарыць з псіхолагамі, выкладчыкамі, атрымаць доступ да электронных рэсурсаў.

"Метадысты"

Гэты праект - частка інфармацыйна-адукацыйнага партала RusEdu. Сёння ён фармуецца мноствам сайтаў адной тэматыкі. Гэты сэрвіс лічыцца буйным крокам у сферы выкарыстання ІКТ ў выкладчыцкай сферы. У ім спалучаюцца элементы соцсетей з шырокімі мультымедыйнымі магчымасцямі. Партал забяспечвае абмен інфармацыяй, самарэалізацыю, камунікацыю. На сайце ёсць форму, чат, блог, дыспуты. У супольнасці налічваецца больш чым 30 гуртоў. У кожнай з іх свая накіраванасць. Напрыклад, існуюць групы бацькоў, прадметнікаў, класных кіраўнікоў і пр. Унутры кожнай з іх размяшчаюцца прэзентацыі, праекты урокаў, праграмы. Усе матэрыялы даступныя для запампоўкі. У кожным праекце або праграме можна знайсці каментары аўтара. Ўнутры груп вядзецца актыўнае абмеркаванне. Спецыялісты могуць публікаваць свае распрацоўкі. Годнасцю партала з'яўляецца тое, што для запампоўкі матэрыялаў не патрабуецца рэгістрацыя.

"Пра школу"

Гэты сайт дазваляе кожнаму выкладчыку, вучню, адукацыйнаму установе, класу прадставіць сябе. Тут сфармавана мноства прадметных клубаў. Карыстальнікі могуць паглядзець на навучальную ўстанову з космасу, пагутарыць з вучнямі або выкладчыкамі з іншых школ, апублікаваць відэа-, фотаматэрыялы, тэксты, прэзентацыі. На партале прысутнічае раздзел, у якім прадастаўлена магчымасць прайсці тэсты па прадметах. Удзельнікі могуць размяшчаць свае матэрыялы. У кожнага выкладчыка ёсць магчымасць стварыць уласную старонку з метадычным архівам. Тут можна збіраць выступы і даклады, матэрыялы па пазаклясавых мерапрыемствам. Наведвальнікам даступная функцыя каментавання. Вартасцямі партала з'яўляюцца зручны інтэрфейс, спагадлівасць карыстальнікаў.

NUMI.RU

Гэты сайт выступае як сродак масавай інфармацыі. Партал арыентаваны на спецыялістаў дзіцячых садкоў, пачатковай, сярэдняй школы, а таксама дадатковага і прафадукацыі. Між тым бацькі таксама могуць знайсці тут шмат карысных звестак. Пры размяшчэнні матэрыялаў педагогі атрымліваюць пасведчанне. Яно можа спатрэбіцца пасля пры праходжанні атэстацыі, павышэнні разраду, атрыманні гранта і гэтак далей. Публікуючы матэрыялы, педагогі не толькі дапамагаюць калегам, але і самосовершенствуются. На сайце прадугледжана магчымасць абмеркавання праектаў, іх ацэнкі. Пасля рэгістрацыі карыстальнік атрымлівае адрас уласнай старонкі. Тут можна размясціць праекты урокаў, метадычныя матэрыялы, фатаграфіі, весці блог і пр.

Intel Education Galaxy

На гэтым сайце педагогі-аднадумцы маюць зносіны адзін з адным і з экспертамі. Узаемадзеянне арганізоўваецца з дапамогай форумаў і блогаў. Сярод экспертаў - тьюторы і метадысты, супрацоўнікі Intel, журналісты, знешнія кансультанты, тэхнічныя спецыялісты. Круг пытанняў, якія абмяркоўваюцца пастаянна змяняецца і дапаўняецца. На сайце цікавыя і карысныя матэрыялы знойдуць для сябе тэарэтыкі і практыкі, маладыя выкладчыкі і педагогі са стажам. Тут жа можна паглядзець відеэаурокі, прэзентацыі, праграмы. Спампоўваць матэрыялы можна пасля рэгістрацыі.

"Школьны сектар"

У цяперашні час у краіне дзейнічаюць віртуальныя супольнасці педагогаў-прадметнікаў. У якасці аднаго з самых вядомых аб'яднанняў выступае "Школьны сектар". У гэтым супольнасці ўдзельнічаюць і дзеці, і дарослыя. Яго ключавымі задачамі з'яўляюцца інфармацыйная і метадычная падтрымка, рэалізацыя бесперапыннага ўзаемадзеяння са школамі па абмены і назапашвання вопыту сеткавай працы.

E-LearningPRO

Гэта супольнасць накіравана на аб'яднанне спецыялістаў, звязаных са сферай электроннага навучання. Кожны карыстальнік залучаецца ў абмен досведам і ведамі праектавання, арганізацыі, распрацоўкі праграм. Ва ўдзельнікаў ёсць доступ да розных матэрыялах. Тут можна знайсці інфармацыю, якая дазваляе пашырыць свае веды, палепшыць навыкі праектавання і арганізацыі навучання. Стаўшы ўдзельнікам аб'яднання спецыялісты атрымліваюць магчымасць:

1. Ўзаемадзейнічаць з калегамі, вырашальнымі аналагічныя задачы.
2. Атрымліваць электронныя кнігі, дакументы, матэрыялы па электронным адукацыі бясплатна.
3. Ўдзельнічаць у распрацоўцы новых методык.
4. Атрымліваць паведамлення аб канферэнцыях, вебинарах.

"Свет конкурсаў"

Гэты партал лічыцца адным з лідэраў у галіне арганізацыі і правядзення разнастайных віртуальных творчых і інтэлектуальных спаборніцтваў як на тэрыторыі краіны, так і ў дзяржавах блізкага замежжа. Кожнае дыстанцыйнае мерапрыемства - чарговы крок да вяршыні ведаў, развіццю, поспеху. На сайце прадстаўлена мноства розных праектаў, сярод якіх спецыяліст можа выбраць найбольш прыдатны для малодшых або старэйшых школьнікаў. Заданні накіраваны на ўсебаковае даследаванне прадмета, развіццё мыслення, логікі, крэатыўнасці, фантазіі. Варта сказаць, што выконваць іх можна як у школе, так і дома. Ўдзельнікам і пераможцам даюць дыпломы, граматы, якімі можна папоўніць сваё партфоліо. Лепшыя работы выстаўляюцца ў Галерэі.