Дзіця не хоча вучыцца: парады псіхолага. Што рабіць, калі дзіця не хоча вучыцца

Адпраўляючы сваіх дапытлівых малянят у школу, многія бацькі нават не падазраюць, з якімі цяжкасцямі ім прыйдзецца сутыкнуцца ў бліжэйшы час. Педагагічная практыка апошніх гадоў паказвае, што колькасць дзяцей, якія не імкнецца да вучэння, з году ў год імкліва расце.

Што рабіць, калі дзіця не хоча вучыцца яшчэ ў пачатковай школе? Дапамагчы ў вырашэнні гэтай праблемы не заўсёды здольныя нават спецыялісты, аднак мы ўсё ж такі паспрабуем разабрацца ў прычынах падобнай сітуацыі.

А ці існуе праблема?

Варта адзначыць, што ў кожным дзіцяці прыродай першапачаткова закладзеныя такія якасці, як дапытлівасць і імкненне да ведаў. Аднак сучасная сістэма адукацыі далёкая ад дасканаласці. Настаўнікі і бацькі зацікаўлены ў паслухмяных дзецях, ня выказваюць ўласнай думкі і паглынальных новы матэрыял у неймаверных колькасцях. А вучні, у сваю чаргу, выказваюць пратэст супраць такой сістэмы. Цалкам натуральна, што дзіця не хоча вучыцца. Парады псіхолага дазволяць зняць непатрэбнае напружанне і нервовасць.

Узгадайце сябе ў дзіцячым узросце. Ці сапраўды вам падабаліся ўсе вывучаемыя прадметы і асаблівасці выкладання асобных навучальных дысцыплін? А бо за гэты час школьная праграма змянілася не ў лепшы бок. Добра падумайце: магчыма, праблема не так сур'ёзная, і з часам вырашыцца сама сабой.

Пытанне рубам: чаму дзеці не хочуць вучыцца?

Парады псіхолага дадуць станоўчы вынік толькі ў тым выпадку, калі своечасова і правільна будзе выяўлена прычына непрыязнасці дзіцяці да працэсу навучання. Можна вылучыць некалькі асноўных фактараў, якія аказваюць прамое ўздзеянне на стаўленне маляняці да школьных заняткаў. Да іх адносяцца:

• адсутнасць усякай цікавасці да значнай часткі школьных прадметаў;
• складанасці, якія ўзнікаюць пры зносінах маляняці з аднагодкамі (аднакласнікамі);
• негатыўныя эмоцыі, звязаныя з неабходнасцю выконваць строгі рэжым - рана ўставаць па раніцах, вытрымліваць шматгадзіннае сядзенне за партай, кожны дзень выконваць хатнія заданні;
• праблемы з засваеннем канкрэтнага школьнага прадмета;
• складаныя адносіны з адным з педагогаў;
• страта матывацыі.

адсутнасць стымулаў

Дзіцяці, адмаўляецца вучыцца, зразумець нескладана. Заняткі ў школе аказваюцца не такімі цікавымі і прыемнымі, як іх апісвалі бацькі. Першыя захопленыя ўражанні хутка праходзяць. Застаюцца руцінныя заняткі, дастаткова жорсткі рэжым і страх з нагоды атрымання дрэнных адзнак. Бацькі ў здзіўленні: іх дзіця не хоча вучыцца.

Парады псіхолага ў першую чаргу звязаны з павышэннем матывацыі. Гэты тэрмін добра знаёмы дарослым, для якіх працоўнае месца - гэта не толькі крыніца атрымання даходаў, але і магчымасць павысіць самаацэнку, дамагчыся пэўных мэтаў. У школе стымулы працуюць досыць слаба. Добрыя адзнакі самі па сабе, безумоўна, здольныя прыносіць пазітыўныя эмоцыі. Аднак не ўсе дзеці арыентаваны на доўгатэрміновы вынік, напрыклад, на заканчэнне школы з адзнакай або хаця б без троек. Такім чынам, значная частка вучняў проста не разумее, для чаго патрэбныя штодзённыя заняткі.

На гэтым этапе вялікае значэнне мае ўплыў бацькоў, якія павінны ў вуснай форме і на асабістым прыкладзе паказаць сваім дзецям, наколькі важныя школьныя ўрокі для іх далейшага развіцця. Дарослыя павінны паспрабаваць пераканаць маленькіх «бунтаўшчыкоў» у неабходнасці паспяховага навучання ў школе. У якасці параўнання можна прывесці любую кампутарную гульню, у якой праходжанне другога, а таксама ўсіх наступных узроўняў залежыць ад вынікаў асваення першага этапу.

Такім чынам, бацькі сутыкнуліся з непрыемным фактам: іх дзіця не хоча вучыцца. Парады псіхолага ў такой сітуацыі будуць вельмі дарэчы.

Негатыўнае стаўленне да вучобы: некалькі другарадных прычын

У некаторых выпадках нельга адразу вызначыць, з чым звязаная непрыязнасць дзіцяці да навучання ў школе. Прычын можа быць нават некалькі. Каб высветліць усю праўду, варта ўважліва прыгледзецца да свайго шкаляра. Часам нелюбоў да заняткаў можа быць выклікана такімі фактарамі, як:

• празмерная нагрузка эмацыйнага і фізічнага характару (шматлікія пазашкольныя заняткі, напружаныя адносіны ў сям'і);
• гиперответственность малога, якая не дазваляе яму расслабіцца, што ў выніку прыводзіць да зніжэння зацікаўленасці;
• змяненне ўмоў навучання (пераход у іншы клас, змена рэжыму заняткаў);
• сістэматычныя замяшчэння урокаў «чужымі» настаўнікамі.

Пабудова адносін з дзіцем: меркаванне спецыяліста

Перш за ўсё, паспрабуйце самастойна вызначыць, чаму ваш дзіця не хоча вучыцца. Парады дасведчанага псіхолага пры гэтым зводзяцца да наступнага:

1. Ніколі не варта ціснуць на малога. У сем'ях, дзе ў дзяцей з бацькамі склаліся даверныя адносіны, падобныя сітуацыі вырашаюцца значна хутчэй і прасцей.
2. Паспрабуйце пабудаваць свае адносіны з малым па іншым прынцыпе - стаць для яго ў першую чаргу адным. А ўжо потым выконваць ролю клапатлівага бацькі. Для многіх прадстаўнікоў старэйшага пакалення гэта здаецца недасяжным. Некаторыя бацькі лічаць, што з дзецьмi ніколі не варта гаварыць на роўных, паколькі дзеці заўсёды павінны заставацца дзецьмі. Калі вас не бянтэжыць такі стыль зносін, вынікі будуць прыкметныя амаль адразу. Бо дзіця не стане нічога хаваць ад лепшага сябра, і вы ў любы момант будзеце ў курсе ўсяго, што яго хвалюе.
3. Абавязкова паказвайце дзіцяці, што вы яго любіце любым, нават не зусім паспяховым. Ён не павінен адчуць, што ваша стаўленне да яго можа змяніцца з-за такога факта, як непрыязнасць да вучобы.

Што рабіць, калі падлетак не хоча вучыцца: парады псіхолага

Многія школьнікі, якія праяўляюць цікавасць да навучання ў пачатковых класах, уступаючы ў пару пераходнага ўзросту, становяцца зусім некіравальнымі. Бацькі ў такіх сітуацыях нямоглыя, паколькі ім цяжка наладзіць кантакт з прыкметна падраслі дзецьмі. Аднак праблема ў наяўнасці: дзіця не хоча вучыцца. Што рабіць? Парады псіхолага дазволяць справіцца з гэтай сітуацыяй.

Кандыдат медыцынскіх навук Любоў Самсонава, якая займаецца праблемамі эндакрыналогіі, якія ўзнікаюць у дзіцячым і падлеткавым узросце, лічыць, што адной з прычын, якія вядуць да нежаданню школьнікаў вучыцца, з'яўляецца недахоп ёду. Дэфіцыт гэтага рэчыва адбіваецца на сінтэзе гармонаў шчытападобнай залозы. Гэта прыводзіць да пагаршэння памяці, безуважлівасці. Пакутуе наглядна-вобразнае мысленне. Асабліва складана тым дзецям, якія пражываюць у месцах, далёкіх ад мора і спажываюць мінімальную колькасць йодсодержащих прадуктаў.

На заметку бацькам: варта ўлічваць, што сутачная норма ёду для навучэнцаў падлеткавага ўзросту складае 200 мкг. Рэкамендуецца даваць дзіцяці ёдыд калію, а таксама ўключыць у яго рацыён ёдаваную соль.

Прытрымвайцеся правілы давернага зносін з падлеткам і шануйце некаторыя агульныя рэкамендацыі, пералічаныя ніжэй.

агульныя рэкамендацыі

Нават калі дзіця не хоча вучыцца, парады псіхолага дазволяць палегчыць жыццё ўсіх членаў сям'і: здымуць напружанне, спыняць спрэчкі аб мэтазгоднасці навучання ў школе. Ніжэй прыведзены некаторыя важныя моманты:

1. Паспрабуйце пазбягаць балючых для дзіцяці параўнанняў, ня ўзгадваеце ў прыклад поспехі яго аднакласнікаў ці суседскіх дзетак.
2. Дазваляйце сыну ці дачкі самастойна вырашаць, у якім парадку трэба рабіць урокі, прызначаныя для хатняга выканання. Пры гэтым абавязкова варта ненадакучліва падказаць маляню, што ў першую чаргу варта прыступаць да засваення найбольш цяжкага матэрыялу.
3. Паспрабуйце знайсці з дзіцем кампрамісы: можна загадзя абмеркаваць аптымальны час выканання пазакласнага заданні і адвесці пэўны тэрмін для адпачынку і разнастайных прыемных заняткаў. Псіхолагі рэкамендуюць ўстрымацца ад ўстанаўлення жорсткіх часовых абмежаванняў.

Лепшая ўзнагарода - бацькоўскі адабрэнне

Не варта апускаць рукі, калі дзіця не хоча вучыцца. Парады псіхолага бацькам, перш за ўсё, накіраваныя на змяненне рэакцыі дарослых на ўсё, што адбываецца з іх дзецьмі.

З пункту гледжання кандыдата медыцынскіх навук Анатоля Паўночнага, які з'яўляецца прэзідэнтам Асацыяцыі дзіцячых псіхіятраў і псіхолагаў, у раннім школьным узросце дзецям вельмі важна адчуваць падтрымку бацькоў, ведаць, што самыя блізкія людзі заўсёды на іх баку. У падлеткавым перыядзе бацькоўскі адабрэнне адыходзіць на другі план, паколькі на гэтым этапе адбываецца змена матывацыі (дзеці імкнуцца рэалізаваць уласныя мэты).

Аднак не варта думаць, што падтрымка бацькоў для взрослеющего дзіцяці з'яўляецца пустым гукам. Хутчэй, наадварот - бацькоўскі разуменне і адабрэнне могуць стаць вырашальнымі не толькі пры вырашэнні школьных праблем, але і ў больш складаных жыццёвых сітуацыях.

падводзім вынікі

Абавязкова цікаўцеся жыццём сваіх дзяцей, штодня абмяркоўвайце з імі падзеі мінулага дня, не саромейцеся прызнавацца ім у сваіх памылках і памылках. Навучанне ў сучаснай школе - досыць складаны, але пасільны працэс. Зразумела, бацькі не павінны выконваць за дзіця яго хатнія заданні. А вось разабрацца ў прычынах часовых цяжкасцяў і дапамагчы вырашыць узніклыя праблемы сапраўды неабходна.

Калі ў выніку разважанняў вы так і не зразумелі, чаму дзіця не хоча вучыцца, парады псіхолага акажуць дапамогу ў высвятленні сітуацыі. І тады вашыя высілкі прывядуць да чаканага выніку. Любіце сваіх дзяцей, нягледзячы ні на што, і давярайце ім!