АдукацыяНавука

Агенты сацыялізацыі

Перш чым адказаць на пытанне, хто такія агенты сацыялізацыі, варта разабрацца з пытаннем, што такое само па сабе з'ява - сацыялізацыя. Вытокі гэтага паняцця ўзыходзяць да прац Агюста Контэ, хоць само слова ўжывалася і да яго. Але менавіта Конт даў гэтаму тэрміну па-сапраўднаму навуковае тлумачэнне. З'яўляючыся заснавальнікам сацыялогіі як навуковай сферы, ён патлумачыў працэсуальны характар станаўлення чалавека як асобы. Вось менавіта з гэтых пазіцый неабходна разглядаць усе інстытуцыйныя і неинституциональные адукацыі, якія дзейнічаюць у прасторы соцыума.

Працэсуальны характар сацыялізацыі заключаецца ў тым, што яна ўяўляе сабой тое, што адбываецца ў сацыяльным часу і сацыяльнай прасторы засваенне чалавекам устаноўленых у грамадстве каштоўнасных сістэм і крытэрыяў паводзін, яго узораў і стэрэатыпаў, а таксама ведаў і навыкаў. Усё гэта ў сукупнасці дапамагае чалавеку эфектыўна адаптавацца да дынамічным зменам сацыяльнай асяроддзя і выконваць у ёй пэўныя функцыі.

Чаму тут прысутнічаюць катэгорыі сацыяльнага часу і сацыяльнай прасторы? Адказ складаецца ў тым, што гэтыя параметры адрозніваюцца ад сваіх аналагаў у фізічным сэнсе - часу і прасторы. Калі фізічная час аднанакіраваныя, равнотекуче, незваротна, той час сацыяльнае можа мець адваротны ход, яно нераўнамерна ў сваёй плыні. Прастору соцыума таксама выдатна ад фізічнага, тут няма прасторавай адназначнасці «далёка-блізка», «высока-нізка» і гэтак далей. Вось гэтымі асаблівасцямі і вызначаецца падыход, у рамках якога мы можам сказаць, што такое "агенты сацыялізацыі".

У самым простым уяўленні гэта тыя суб'екты, якія дапамагаюць чалавеку засвоіць вышэй названыя каштоўнасці быцця. У фізічным выражэнні агенты сацыялізацыі - гэта канкрэтныя людзі, арганізацыі, установы і асяроддзя, якія вызначаюць характар і змест працэсу засваення каштоўнасцяў (або антыкаштоўнасцяў) чалавечага грамадства. Варта мець на ўвазе, што ў якасці агентаў могуць выступаць суб'екты, якія не валодаюць фізічнымі прыкметамі. Гэта законы, нормы, традыцыі, гэта значыць тое, што само па сабе выступае аб'ектам сацыялізацыі. Такім чынам сацыялізацыя мае ў пэўным сэнсе замкнёнае характар: чалавек засвойвае нешта пры дапамозе тых крытэрыяў, якія ўтрымлівае гэта нешта. Так, напрыклад, каб чалавека зрабіць законапаслухмяным грамадзянінам, ён павінен першапачаткова жыць у межах рэгуляванага законам прасторы. І толькі потым ён можа засвойваць крытэры і прыватнасці паводзінаў у гэтай прасторы.

Гэты феномен сацыялізацыі заключаецца ў тым, што ў яе ходзе вылучаюць першасны і другасны этапы.

На першасным этапе чалавек, як правіла, засвойвае базавыя для любога прынцыпы і нормы сацыяльнай жыцця і набывае найпростыя навыкі сацыяльнага ўзаемадзеяння. На гэтым этапе найважную ролю гуляюць такія агенты сацыялізацыі, як бацькі, калектыў дзіцячага саду і выхавальнікі, школа і настаўнікі, асяроддзе маленькага чалавека на вуліцы і інш.

На этапе другаснай сацыялізацыі адбываецца далейшае развіццё працэсу сацыялізацыі, якое характарызуецца ускладненнем зместу засваяльных каштоўнасцяў і нормаў і уключэннем механізму сацыяльнай ідэнтыфікацыі і сацыяльнай адаптацыі. Гэты працэс у большай ступені звязаны са станаўленнем асобы, набыццём чалавекам сацыяльна значных якасцяў. Тут на першы план выходзяць такія агенты сацыялізацыі асобы, як навучальны і працоўнай калектывы, сацыяльнае асяроддзе, якое ўзнікае на аснове агульнасці інтарэсаў, каштоўнасцяў і іншых фактараў.

Важнае адрозненне паміж этапамі складаецца яшчэ і ў тым, што калі на першаснай стадыі сацыялізацыя працякае ў асноўным у рамках міжасобасных кантактаў і інстытуалізаванага формаў, то на другасным этапе яе праходжанне адбываецца некалькі інакш. Тут імкліва павялічваецца колькасць неинституциональных агентаў, пры гэтым нярэдка іх уплыў з'яўляецца не меншым, чым у агентаў інстытуцыйных.

Таму дарэчы разгледзець і адрозненне паміж імі. Як правіла, агенты і інстытуты сацыялізацыі, як яе фактары, дзейнічаюць разам, прычым не заўсёды той ці іншы інстытут з'яўляецца агентам. Інстытутам сацыялізацыі з'яўляецца сістэма ўстойлівых, доўгачасовых, дастаткова стабільных ў часе і прасторы утварэнняў, у рамках якіх адбываецца станаўленне чалавека як асобы. Асноўнымі інстытутамі, характэрнымі для большасці тыпаў таварыстваў, з'яўляюцца інстытут адукацыі, выхавання, сацыяльнага забеспячэння, аховы маці і сям'і, грамадзянства і іншыя.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 be.birmiss.com. Theme powered by WordPress.