Як развіць логіку ў дзяцей. Дапаможнік для бацькоў і педагогаў

Адной з няпростых задач у выхаванні дзяцей з'яўляецца іх навучанне. Нягледзячы на тое, што падраслі малыя з радасцю ўспрымаюць новую інфармацыю, бацькам даводзіцца вырашаць масу спадарожных метадычных праблем, напрыклад, як развіць логіку.

Той факт, што лагічнае мысленне неабходна кожнаму даросламу чалавеку, ні ў каго не выклікае сумненняў, аднак, мала хто задумваецца над тым, што логіку ў дзяцей трэба развіваць, паколькі сама яна раптам адкуль не вазьміся не з'явіцца. Займацца гэтым неабходна з самага ранняга ўзросту: з 1-2 гадоў. Існуе маса розных методык развіцця лагічнага мыслення ў дзяцей, ужыванне якіх наўпрост залежыць ад узроставых і індывідуальных асаблівасцяў кожнага канкрэтнага дзіцяці. Усе практыкаванні для дзяцей павінны ўяўляць сабой дзіцячыя лагічныя гульні, паколькі менавіта ў гульнявой форме дзеці пазнаюць свет.

Такім чынам, як развіць логіку ў дзяцей 1-2 гадоў.

Пачынаць неабходна з самых простых практыкаванняў, заснаваных на падзеле прадметаў па якой-небудзь прыкмеце, няхай гэта будзе колер, форма, памер і гэтак далей. Для гэтага дайце дзіцяці невялікая колькасць простых прадметаў, напрыклад 6 кубікаў сіняга і чырвонага колераў і прапануеце скласці іх у скрынкі: у адну - чырвоныя, у іншую - сінія. Растлумачце дзіцяці заданне, пакажыце, а затым папытаеце паўтарыць. З часам заданні можна ўскладняць: павялічваць колькасць прадметаў, колькасць градацый прыкметы (не 2 колеру, а 5-6), колькасць прыкмет (па колеры і форме, затым можна дадаць памер і іншае). Калі дзіця будзе лёгка спраўляцца з гэтай задачай, можна пераходзіць да больш складаным практыкаванням.

Як развіць логіку ў дзяцей 3-4 гадоў

Усе добра памятаюць гульню «выкінь лішняе», калі дзіцяці даюць шэраг прадметаў, аб'яднаных якой-небудзь прыкметай, адзін з якіх выпадае з агульнага шэрагу. Мэта гэтай гульні на лагічнае мысленне - знайсці і выключыць лішні прадмет. Спачатку колькасць прадметаў павінна быць невялікім (3-4), а лішні павінен рэзка адрознівацца ад астатніх, напрыклад, 3 рознакаляровых паветраных шара і кубік. З часам задачу варта ўскладняць, робячы адрозненні ўсё больш размытымі, павялічваючы колькасць прадметаў у шэрагу, уводзячы адрозненні не па форме, а па функцыянальнасці. Наступным этапам можа стаць практыкаванне "распранулі мноства на падмноства». Даяце дзіцяці два такія шэрагу, як апісана вышэй, але без лішніх прадметаў, і перамяшаных паміж сабой. Задача малога - падзяліць прадметы па тым ці іншым прыкмеце.

Як развіць логіку ў дзяцей 5-6 гадоў

У такім узросце дзеці любяць рухомыя гульні, а таму можаце прапанаваць дзіцяці гульню ў «ядомае - неядомымі». Яна развівае не толькі логіку, але таксама ўважлівасць і рэакцыю. Правілы гульняў простыя: кідаючы адзін аднаму мяч, гульцы па чарзе прамаўляюць назвы прадметаў, «ядомы» мяч неабходна злавіць, а «неядомы» - адбіць. Калі ўвесці ў гульню спаборніцкі момант, яна стане яшчэ больш яскрава і цікавей для дзяцей.

Як развіць логіку ў дзяцей малодшага і сярэдняга школьнага ўзросту.

Зараз на дапамогу мамам і педагогам прыходзяць разнастайныя кампутарныя дзіцячыя лагічныя гульні. Сярод іх шарыкі (неабходна выбудаваць паслядоўнасць шарыкаў аднаго колеру шляхам пэўных лагічных маніпуляцый), сапёр, саліцёр. Калі ж вы праціўнік камп'ютэрных гульняў, паспрабуйце зацікавіць дзіця судоку, шахматамі, шашкамі. Нават банальныя крыжыкі-нулікі і марскі бой спрыяюць развіццю лагічнага мыслення. Падлеткам можна прапанаваць наступную гульню: працягнуць шэраг лікаў, аб'яднаных якой-небудзь агульнай лагічнай ланцужком (напрыклад, 7, 10, 13, ...), затым ланцужок можна ўскладняць, уводзячы 2 і больш дзеянняў (5, 10, 6, 12, 8, ....). Дух спаборніцтвы можа паслужыць цудоўным стымулам для такіх заняткаў. Настольныя гульні накшталт манаполіі або салонныя (мафія) і іншыя таксама сярод іншага развіваюць логіку, як, зрэшты, і Картачныя.

Акрамя таго, існуе маса разнастайных лагічных задач, накшталт задачы пра ваўка, казе і капусце, якія можна знайсці ў любым падручніку па логіцы. Гэтыя задачы можна даваць нават дарослым ў якасці забавак на вечарынках або ў далёкай дарозе, настолькі заблытаным можа быць ход думкі і невідавочным рашэнне.