Як пісаць ўвядзенне курсавой працы: проста аб складаным

Кожны студэнт рана ці позна сутыкаецца з тым, што ў працэсе авалодання прафесійнымі ведамі яму неабходна падрыхтаваць курсавой праект. На заказ або самастойна - гэта залежыць ад жадання і імкненняў будучага кваліфікаванага спецыяліста. Лепш, вядома, калі студэнт сам пройдзе ўвесь шлях ад збору інфармацыі да выкладу вынікаў. Аднак, як бы ні хацелася нават самому неответственных вучню скінуць з сябе ўвесь груз навуковага цяжару, усё адно ўсім даводзіцца разбірацца ў пытанні аб тым, як пісаць ўвядзенне курсавой працы.

І ўсё таму, што менавіта ва ўвядзенні ўтрымліваецца асноўная інфармацыя аб даследаванні: актуальнасць, аб'ект, прадмет, практычная значнасць, навізна (калі яна мае месца ў курсавой) і г.д. Гэтыя кампаненты - аснова ўсёй працы, яны коратка і выразна ўяўляюць сутнасць навуковага даследавання. Перад тым, як пісаць ўвядзенне курсавой працы, студэнт павінен дакладна вызначыць:

• што і як ён будзе рабіць (мэта і заданні);
• што і на чым вывучаць (аб'ект, прадмет);
• навошта і каму гэта наогул трэба (актуальнасць і практычная значнасць);
• што асаблівага ён можа прапанаваць у сваёй працы (навізна вынікаў).

Гэта ключавыя пытанні, на якія павінны быць дадзены адказы ў выніку напісання курсавой.

Часта бывае, што карэкціроўка ўвядзення адбываецца на ўсіх этапах падрыхтоўкі. Абдумваючы, як пісаць ўвядзенне курсавой працы, не варта гэтага баяцца, паколькі ў навуковым творчым працэсе адбываецца пастаянная генерацыя ідэй. Даследчык праходзіць некалькі этапаў на шляху да асноўнай мэты і нядзіўна, што можа мяняцца фармулёўка заданняў. Напрыклад, яны могуць дадавацца або жа, наадварот, у працэсе вы зразумееце немэтазгоднасць некаторых запланаваных крокаў.

Прааналізуем, як пакрокава падрыхтаваць ўвядзенне курсавой працы.

Прыклад, арыентуюць студэнта ў паслядоўнасці дзеянняў:

- фармулёўка актуальнасці ў курсавой працы не павінна быць аб'ёмнай; але, у той жа час, добра, калі абгрунтаванне змястоўна па сваёй форме, прачытаўшы гэты пункт ўвядзення, чалавек не павінен сумнявацца ў своечасовасці, патрэбнасці прадстаўленых ідэй;

- мэта даследавання павінна быць дакладнай і адной (не спрабуйце змясціць у мэта работы ўсе свае планы, або сумяшчаць якім-небудзь чынам дзве раўнапраўныя мэты, магчыма, тое, што вы пазначалася ў якасці мэты, з'яўляецца толькі заданнем);

- заданні трэба ставіць канкрэтныя (не фармулюйце іх «размыта» і агульнымі фразамі, напішыце спачатку ўсё, што вы плануеце зрабіць; на кожнае заданне пасля неабходна прадставіць вынікі ў высновах курсавой, адпаведна, выкажаце здагадку адразу, якія высновы можна даць па кожным асобным пунктам) ;

- аб'ект і прадмет даследавання павінны быць цесна звязаны з тэмай (чым дакладней сфармуляваная тэма, тым лягчэй іх вызначыць); у аб'екце паказваецца то, на чым будзе вывучацца праблема, прадмет ж з'яўляецца адлюстраваннем уласцівасцяў, прыкмет або характэрных асаблівасцяў аб'екта, якія падлягаюць вывучэнню;

- у пункце, якое мае назву «Практычная значнасць» паказваецца тое, дзе ў практычнай дзейнасці могуць быць дастасавальныя вынікі даследавання.

Акрамя гэтых асноўных пунктаў ва ўвядзенні паказваецца інфармацыя пра выкарыстанай метадалогіі, а таксама прапісваецца структура працы, дзе паказваюць колькасць старонак, раздзелаў, крыніц, прыкладанняў.

У артыкуле мы разгледзелі асноўныя канцэптуальныя складнікі таго, як пісаць ўвядзенне курсавой працы. У залежнасці ад кафедры або ВНУ, яны могуць быць дапоўнены рэкамендацыямі і індывідуальнымі патрабаваннямі.