Што такое транспарцір? Правілы вымярэння кутоў

Кожны школьнік ведае, што такое транспарцір. Гэты, здавалася б, непрывабны інструмент выконвае вельмі важныя функцыі не толькі на ўроках матэматыкі. Пра тое, што ён сабой уяўляе, а таксама як правільна ім карыстацца, раскажам далей.

Што такое транспарцір?

Транспарціра называюць прадмет, з дапамогай якога кожны з нас можа не толькі вымяраць куты, але і будаваць іх. Вонкава ён нагадвае паўкруглую лінейку са шкалой і дзяленнямі. Унізе, на роўнай паверхні, размешчаная звыклая нам прамая лінейка для вымярэння адрэзкаў. У верхняй частцы - паўкола з двайны шкалой для вымярэнняў. У кожным з кірункаў шкала рассредоточена па транспартуецца ад 0 да 180 градусаў.

Правілы карыстання

У школе тлумачаць, што такое транспарцір, на ўроках матэматыкі. Менавіта тут ёсць неабходнасць у вымярэннях.

Для таго каб нам даведацца, чаму роўны адзін градус, трэба акружнасць падзяліць на 360 роўных частак. Адна з такіх частак і будзе роўная 1 градуса. Велічыня акружнасці ніяк не паўплывае на градус! Гэта лёгка праверыць.

Намалюем дзве акружнасці рознага дыяметра і падзелім кожную на 360 роўных частак. Затым накладзем меншую акружнасць на вялікую і ўбачым, што лініі супалі.

вымяраем кут

Транспарцір дапамагае пабудаваць і вымераць кут. Градус - гэта агульнапрынятая адзінка, якой карыстаюцца для вымярэння кутоў. Сустракаецца некалькі разнавіднасцяў кутоў:

• Востры. Такім называюць кут да 90 градусаў.
• Прамым з'яўляецца кут, роўны 90 градусам.
• Тупы кут вар'іруецца ў дыяпазоне ад 90 да 180 градусаў.
• Разгорнуты кут ўяўляе сабой прамую лінію або 180 градусаў.
• Поўны кут выглядае як акружнасць і складае 360 градусаў.

Няцяжка разабрацца, як вымераць кут. Для таго каб даведацца, якая велічыня кута, нам неабходна ўсталяваць транспарцір такім чынам, каб яго цэнтр размяшчаўся ў вяршыні кута, а прамая бок супала з адной з яго бакоў. Шкала пакажа нам колькасць градусаў дадзенага вугла. Вось такім няхітрым спосабам мы можам даведацца, што за кут перад намі.

Для пабудовы кута з зададзеным градусам варта прыкласці прамую частка транспарціра да лініі, а яго цэнтр - да пачатку лініі. Пасля гэтая кропка будзе з'яўляцца вяршыняй кута. Затым на шкале адшукваем зададзены лік і ставім кропку. Цяпер транспарцір можна зняць і злучыць адрэзкам пачатак лініі (вяршыню кута) з адзначанай кропкай.

Школьныя канцтавары, вырабленыя рознымі кампаніямі, адрозніваюцца па матэрыяле, колеры, памеры. Дык вось: тым, у каго транспарцір апынуўся больш даўжыні кута, і не ўяўляецца магчымым вызначыць яго велічыню, бок кута неабходна падоўжыць, выкарыстоўваючы прамую лінейку.

набор школьніка

Нездарма навучэнцы малодшага звяна не знаёмыя з транспарціра. Пры яго ўжыванні павінна быць закладзена нейкая база ведаў. Для паўнавартаснай працы з ім на ўроку дзеці вывучаюць шэраг спадарожных прадметаў. Перш чым даведацца, што такое транспарцір, школьнікі павінны дасканала авалодаць прамой лінейкай, чарціць роўныя лініі, вывучыць складанне і адніманне, асвоіць цыркуль, ведаць геаметрычныя фігуры і гэтак далей. Увесь гэты працэс займае час, і толькі скончыўшы пачатковую школу, вучань можа дадаць транспарцір ў свой набор інструментаў.

Вучням цяпер прапануюцца школьныя канцтавары ў велізарным выбары. Транспарцір не выключэнне. Вытворцы імкнуцца дагадзіць самым патрабавальным запытам пакупнікоў. Інструменты вырабляюць у рознай каляровай гаме. Яркія колеру заўсёды падабаюцца дзецям. Часам нават у адным класе не адшукаць аднолькавых транспартуе, што палягчае пры страце іх пошук. Формы і памеры кожны выбірае на свой густ.

Большасць такіх тавараў выпускаюць з пластмасы, і гэта значна памяншае яго вартасць. Але ёсць драўляныя і нават жалезныя транспартуецца. Як паказвае практыка, металічныя хоць і непразрыстыя, але больш практычным ў тым плане, што шкала ня сціраецца, а гэта дазваляе значна даўжэй ўжываць яго ў дзеянні, з дакладнасцю вызначаючы куты.

Транспарцір не так запатрабаваны школьнікамі, як лінейка, але ён суправаджае вучняў аж да выпускнога экзамену. Некаторыя з выпускнікоў школы выбіраюць спецыяльнасці, якія звязаны з вымярэннем і пабудовай кутоў, праектаваннем будынкаў і збудаванняў, працай з чарцяжамі. У сілу сваіх прафесій ім пастаянна даводзіцца сутыкацца з транспартуюць і яго вытворнымі. Але і былыя аднакласнікі цяперашніх інжынераў, часам нават з глыбокім гуманітарным ухілам, без працы ўспомняць навыкі абыходжання з гэтым прадметам і вызначаць колькасць градусаў у любога кута.

вынік

Сёння сучасныя дзеці прывыклі здабываць любую інфармацыю з інтэрнэту. Аднак ён ніяк не дапаможа ў вымярэнні кутоў. Толькі толькі ўменне карыстацца транспарціра дасць магчымасць правільна іх вызначаць. Будучым інжынерам і праекціроўшчыкам гэта бясспрэчна спатрэбіцца ў рабоце, ды і кожны адукаваны чалавек павінен валодаць навыкамі працы з транспартуе, таму ўмець карыстацца такім інструментам павінен кожны!