Школьнае сачыненне "Жыццёвыя каштоўнасці" па рускай мове

Для апісання жыцця людзьмі выкарыстоўваюцца розныя метафары. У кожнага чалавека свае паняцці аб тым, што з'яўляецца асноўным, а што - другасным. Складанне "Жыццёвыя каштоўнасці», зададзенае па рускай мове, будзе ўключаць у сябе апісанне важных рэчаў. Аднак трэба памятаць: тое, што мае значэньне для блізкага, можа часам здацца недарэчным, але ў гэтым складаецца яго асабісты глыбінны выбар.

Разумовы эксперымент для развіцця эмпатыя

Кожны чалавек нібы з'яўляецца аўтарам музычнай сімфоніі свайго жыцця. І ад яго самога залежыць, якім будзе яго складанне. Жыццёвыя каштоўнасці, біяграфія, характар, асяроддзе - усё гэта тыя фактары, ад якіх залежыць, на што будзе падобна яго твор. У аднаго гэта будзе напружаная драма, у іншага будуць гучаць рамантычныя і лёгкія матывы. Каб зразумець, наколькі адзін чалавек адрозніваецца ад іншага, досыць правесці адзін нескладаны разумовы эксперымент. Удзельнікам можа быць нават яго арганізатар. Трэба адказаць на адзін просты пытанне: «Якім сімвалам вы маглі б пазначыць сваё жыццё?" Адзін чалавек адкажа, што жыццё ў яго паданні - гэта выдатны сад, а сам ён з'яўляецца ружай, квітнеючай пасярод яго і якая распаўсюджвае вакол салодкае духмянасьць.

Іншы скажа: «Жыццё - гэта лабірынт. Бо ўвесь час даводзіцца сутыкацца з мноствам самых разнастайных праблем, для якіх трэба знаходзіць пэўныя рашэнні. Таму, не інакш, чалавечае існаванне падобна на адну суцэльную галаваломку ». Складанне "Жыццёвыя каштоўнасці» не абавязкова павінна ўтрымліваць такі прыклад. Але правядзенне падобнага эксперыменту паслужыць размінкай да яго напісання, спосабам зразумець сябе і іншых.

Здароўе - фундаментальная каштоўнасць

Для многіх людзей добры фізічны стан знаходзіцца на першым месцы. І нездарма. Бо без гэтага кампанента складана ўявіць сабе сапраўды шчаслівага чалавека. Шмат у каго яно знаходзіцца на першым месцы ў спісе пад назвай «Жыццёвыя каштоўнасці». Складанне прыназоўнікаў, пад якімі іншыя людзі вядуць нездаровы лад жыцця, звычайна сканчаецца пры першым візіце да ўрача. Напрыклад, чалавек можа сцвярджаць: «Для мяне няма нічога важней кар'еры». Але яго піраміда каштоўнасцяў хутка пахіснецца, калі ён не зможа больш паўнавартасна працаваць з-за хваробы. Арганізм дасць аб сабе ведаць, і ўсялякая дзейнасць будзе спыненая, саступіўшы прыярытэт аднаўленню фізічнага дабрабыту.

Калі чалавек не будзе здаровым, усё астатняе вельмі хутка страціць для яго сваё значэнне. Гэта яшчэ раз кажа аб тым, што клопат пра сябе не з'яўляецца праявай эгаізму. Нават наадварот - надаючы ўвагу сваім фізічным і душэўнаму дабрабыту, чалавек робіць больш шчаслівымі і тых, хто побач.

Рэалізацыя свайго патэнцыялу, поспех

Складанне "Жыццёвыя каштоўнасці», напісанае школьнікам, цалкам можа ўтрымліваць пералік і апісанне агульнапрынятых каштоўнасцяў. Тады ў гэтым спісе абавязкова будуць прысутнічаць адукацыю і прафесійная дзейнасць. Для многіх людзей менавіта гэтая сфера з'яўляецца першаснай. Часам іх асуджаюць навакольныя, называючы заўзятымі кар'ерыстамі. Асабліва такое непаразуменне можа зыходзіць з боку тых, у каго першае месца займаюць сям'я і ўзаемаадносіны. Але не варта паддавацца такому спакусе, бо ўсе людзі розныя. І самарэалізацыя цалкам можа быць у чалавека ў прыярытэце. Больш за тое, прагрэс чалавецтва наўрад ці дасягнуў бы сённяшняга становішча без такіх людзей.

Любоў і ўзаемаадносіны

Але для некаторых людзей - і такіх нямала - самае вялікае значэнне маюць адносіны з блізкімі. Часцей за ўсё ў гэтай ролі выступае дзіця ці каханы чалавек. Вядома ж, для такога індывіда будзе важная і прафесійная рэалізацыя. У яго сістэме поглядаў будуць таксама прысутнічаць і іншыя жыццёвыя каштоўнасці. Сачыненне-разважанне пералічвае тыя рэчы, якія важныя для людзей. Але кожны вызначае для іх сваю ўласную іерархію. Шматдзетная маці ніколі б не прамяняла тое шчасце, якое яна мае, на кар'ерныя або прафесійныя дасягненні. Яны ніколі не будуць займаць першае месца ў яе жыцці.

Складанне ОГЭ «Жыццёвыя каштоўнасці» - гэта частая заданне, з якім сутыкаюцца школьнікі. Яго выкананне неабходна не толькі для таго, каб навучыцца годна выказваць свае думкі і меркаванні з гэтай нагоды. Падчас напісання такога сачынення вучні могуць глыбей зразумець, што рухае паводзінамі навакольных людзей, што важна для іх саміх.