Як падрыхтаваць цікавы раздатачны матэрыял і заваяваць увагу аўдыторыі

Напісанне любой навуковай працы, няхай гэта будзе курсовая, дыплом, магістарская або дысертацыя, заўсёды заканчваецца яе абаронай перад экспертнай камісіяй і прысутнымі, якія зацікаўлены ў тэме і праблематыцы.

Напісанне дыпломнай кваліфікацыйнай працы - гэта многоэтапный і працаёмкі працэс, які патрабуе кампетэнтнасці ад даследчыка. Адным з найбольш важных этапаў з'яўляецца падрыхтоўка да фіналу - абароне працы, на якой аўтар павінен прадставіць даклад, прэзентацыю і раздатачны матэрыял да дыплома.

Для эфектыўнага і запамінальнага выступу неабходна:

- падрыхтаваць пісьменную гаворка ;

- выбраць аптымальную манеру вуснага выкладу. Напісаны ў навуковым стылі тэкст не заўсёды добра будзе ўспрымацца на слых;

- падрыхтаваць раздатачны матэрыял, які дапаможа прысутным паглыбіцца ў тэму, лягчэй ўспрымаць рознага роду дадзеныя.

Навуковыя вынікі ў большасці выпадкаў мяркуюць наяўнасць колькасных паказчыкаў, графічныя малюнкі, сістэматызаваныя табліцы. Раздатачны матэрыял - гэта ілюстрацыйны адлюстраванне асноўных этапаў і высноў даследчага праекта, закліканае палегчыць разуменне, зацікавіць слухачоў і выклікаць на дыскусію.

Прэзентацыя, створаная ў любым графічным рэдактары, для трансляцыі яе на праектары падчас абароны можа дублявацца ў папяровым варыянце. Такі раздатачны матэрыял прапануюць сябрам камісіі для выгоды яго ўспрымання.

Функцыянальнае прызначэнне і перавагі ілюстрацыйных картак:

- кожны чалавек можа індывідуальна разгледзець дадзеныя;

- прысутныя самі для сябе вызначаюць неабходны час, каб вывучыць інфармацыю, якую ўтрымлівае раздатачны матэрыял;

- маецца магчымасць падчас вымаўлення прамовы дакладчыка і дыскусіі неаднаразова вяртацца да таго ці іншага малюнку, табліцы, дыяграме і фармуляваць пытанні;

- якія зацікавіліся ўдзельнікі абмеркавання могуць забраць з сабой раздатачны матэрыял для далейшага дэталёвага азнаямлення з ім.

У адрозненне ад вышэйпералічанага, прэзентацыя ў электронным выглядзе мае паслядоўны характар і дакладнае час для ўтрымання аднаго кадра на праектары.

Як звярнуць увагу на раздатачны матэрыял?

Дакладчыку неабходна паклапаціцца і тым, каб падрыхтаваны дадатковы матэрыял не застаўся па-за ўвагай. Калі на сталы слухачам проста раскласці ілюстрацыі і не згадаць пра іх, то, верагодна, яны так і застануцца ляжаць некранутымі.

У дакладзе рэкамендуецца арыентаваць ўвагу аўдыторыі на той ці іншы слайд.

Выкарыстанне ўводных фраз ў патрэбных месцах згодна з тэкстам дакладу дапаможа зрабіць акцэнт і павесьці праглядам людзей.

напрыклад:

- «... на табліцы 3 вы можаце ўбачыць гэтыя вынікі ...»;

- «... у ілюстрацыі 2.2 больш наглядна прадэманстравана сказанае намі ...»;

- «... калі вы вывучыце дадзеныя слайда 5, то вам стане ясна, што ...»;

- «... азнаёмцеся з дыяграмай на 6-й ілюстрацыі, якая пацвярджае абвешчаныя вынікі нашага дыпломнага даследавання".

Падобныя звароты па ходзе дакладу дапамогуць зразумець прысутным, які яго часткі адпавядае фрагмент раздатачнага матэрыялу.