Як дапамагае развівацца асобы загадка пра снег для дзяцей?

Пазнанне дзецьмі свету адрозніваецца ад атрымання ведаў дарослымі. Малышам ўласціва вывучаць навакольнае пры дапамозе фантазіі, казкі, вершы. У гэтым кірунку неацэнная можа быць загадка. Пра снег (для дзяцей усё роўна, што менавіта яны будуць разгадваць), пра жывёл, расліны і т. Д., Галоўнае - працэс. Такая падача інфармацыі можа прынесці нашмат больш карысці, чым сухая канстатацыя фактаў.

Заняткі па развіцці маўлення ў малодшай і сярэдняй групе

Да прыкладу, загадка пра снег для дзяцей дае вялікі прастор для ўяўлення і матывуе да параўнання снегу з якімі-небудзь прадметамі. Для зусім маленькіх дзетак лепш за ўсё ўжываць кароткія верша ці страфу з чатырох радкоў, дзе адказ хаваецца пад прыдатнай рыфмай ў самым канцы. Напрыклад, такая загадка пра снег для дзяцей напэўна будзе лёгка імі разгаданая:

З неба белыя пушнінкі -

У рукі да нас ляцяць ... (сняжынкі).

Вельмі проста і ёміста: дзеці адначасна вызначаюць колер сняжынак і іх падабенства з пушнінка. Звычайна такія загадкі пра снег з адказамі, якія падказвае рыфма ў канцы радка, прыносяць малышам асаблівую радасць.

Заняткі па навакольнага свету для старэйшай групы

Шестилеткам ўжо неабавязкова падбіраць толькі простыя рыфмаваныя загадкі. Ды і добра ўнесці ў тэкст больш прыкмет аб'екта. Тым больш гэта важна на занятках па вывучэнні навакольнага свету. Тут ужо можа быць выкарыстана іншая загадка пра снег для дзяцей, такая, дзе адказ не рыфмуецца ў вершаванай строфы:

З неба да нас ляціць - маўчыць.

На зямлі ён не крычыць.

А цяпло-то як прыйдзе -

Пабяжыць і заревёт!

Гэта досыць складана хлопцам разгадаць самастойна. Таму можна даваць такія загадкі пра снег з адказамі ці падказкамі ў выглядзе малюнкаў і фатаграфій.

Апошнія два радкі патрабуюць тлумачэнні. Чаму з прыходам вясны снег пабяжыць? І чаму ён будзе раўці?

Разам з дзецьмі выхавальнік павінен прасачыць «лёс» снегу. Спачатку ляціць з неба першы снег. Загадкі вобразна параўноўваюць яго з белымі мухамі, што падаюць срэбнымі зорачкамі, Лябяжы пухом. У сярэдзіне зімы звычайна ўся зямля пакрыта снегам. Хай ён часам можа і зграя, выпадае новы. Уласна, дзеяслоў «не крычыць» выкарыстоўваецца тут для супрацьпастаўлення наступнага этапу яго «жыцця».

З надыходам цяпла адбываецца актыўнае снегараставання. З'яўляюцца лужыны, затым ручаі, якія сцякаюць у месцы, размешчаныя ніжэй. Вось і тлумачэнне ўжытыя ў загадку дзеяслова «пабяжыць». Дзецям нагадваюць, што раўчукі журчат, а ў некаторых месцах нават ўтвараюць мініяцюрныя водопадики, якія вырабляюць часам даволі шмат шуму. Вось аўтар і параўноўвае гэтыя гукі з ровам прачнуўся пасля зімовай спячкі звера.

Выяўленчае творчасць для дзяцей

Не сакрэт, што дзеці любяць маляваць. Важна навучыць іх у штодзённым бачыць прыгожае, умець адлюстроўваць у малюнку прыгажосць прыроды. Ім будзе вельмі цікава навучыцца маляваць першы снег. Загадкі, несумненна, паспрыяюць правільнаму пераносу карцінкі, якая маецца ва ўяўленні, на ліст паперы.

Што за шапкі на дрэвах раніцай з'явіліся?

Мы ў акенца паглядзелі - вельмі здзівіліся!

На зямлі ляжыць дыван - роўны, белы, чысты.

Ён на сонцы серабрыцца, нібы кот пухнаты.

Заняткі па ручным працы

Добра выкарыстоўваць загадкі і пры вырабе зімовых аплікацый.

Вельмі ціха ён прыйшоў, але не злодзей.

Усё схаваў вакол, але не дыван.

Белым стала ўсё каля двара -

Лепіць бабу ўся дзятва!

Варта перад пачаткам працы вызначыць асноўныя ўласцівасці снегу: яго знешні выгляд, колер. Карысна таксама падабраць параўнання для снегу: пухнатае жывёла, футравае выраб, коўдру, дыван, белы абрус, вата.

Зыходзячы з гэтага можна зрабіць выснову, што ў аплікацыі выкарыстоўваюцца самыя розныя матэрыялы. Напрыклад, такімі могуць быць вата або мяккая белая тканіна з невялікім ворсам: флис, фланель.