Натуральныя цела: прыклады. Цела штучныя і натуральныя

У гэтым артыкуле пагаворым пра тое, што такое натуральныя цела і штучныя, чым яны адрозніваюцца. Прывядзём шматлікія прыклады з малюнкамі. Пазнаваць навакольны свет цікава, нягледзячы на тое што ўсё вельмі складана. Лепш за ўсё пачынаць з малога. Напрыклад, пагуляць па лесе або ў гарах, разгледзець усё, што акружае. Каб было прасцей запомніць і зразумець, лепш узяць тонкую сшытак, падзяліць старонкі напалову і напісаць у левай калонцы словы "натуральнае цела", а справа - "штучнае цела". Каб у далейшым замацаваць атрыманыя веды, рэкамендуецца звяртаць увагу на любыя прадметы дома і на вуліцы.

Што такое цела?

Давайце разбярэмся, што такое штучныя і натуральныя цела. 3 клас - гэта дзеці, якім на дадзены момант па 9-10 гадоў. Як ім растлумачыць, што такое прадмет, цела наогул? Усё вельмі проста. Любы прадмет - гэта і ёсць цела. Тое, што можна памацаць, убачыць. Чалавечае цела і цела наогул - гэта розныя паняцці, таму не варта блытацца. Дадзенае слова агульнапрынята ў натуральных навуках, такіх як хімія, фізіка, геаграфія, біялогія, прыродазнаўства, матэматыка. У апошняй ёсць паняцце "геаметрычнае цела", гэта значыць любая фігура. Далей пералічым натуральныя цела (прыклады). Навакольны свет (3 клас) - гэта добрая глеба для пазнання новых паняццяў і законаў прыроды навучэнцамі.

Давайце набярэмся цярпення, бо ўсё не так ужо і складана, як здаецца. А вывучэнне тэмы прымем як гульню. Мы ж любім развіваючыя цікавыя гульні? Тады пачнем!

Наперад на шпацыр!

Дзе можна часцей за ўсё сустрэць натуральныя прыродныя цела? Вядома ж, на вуліцы. Калі адправімся ў невялікае падарожжа ў горы, лес, да мора ці нават у поле, то нам яны абавязкова сустрэнуцца. Ідзем спачатку ў горы.

горы

Гара з'яўляецца вялізным натуральным аб'ектам. Яе стварыла сама прырода. Чалавек не мог яе ніяк пабудаваць. Вядома, бываюць і невялікія горкі, напрыклад, для катання на санках. Яны, як правіла, нізкія. Людзі ў адным месцы нагрувасціў шмат камянёў, пяску, калі прыйшла зіма і выпаў снег, залілі горку для катання. Яна ўручную або пры дапамозе машын збудаваная, таму можна лічыць яе штучнай. Кожны каменьчык, пясчынка на гары (нават на горцы для катання) - гэта натуральныя цела. Бо людзі, якія будавалі дзіцячую горку, прывезлі пясок і камяні з прыроды.

лясок

Колькі вакол дрэў, папараці і грыбоў! У лесе не можа быць штучных тэл, хіба толькі калі чалавек пакіне пакет са смеццем ці нейкую сваю рэч.

Якія лётаюць птушкі, насякомыя, бегаюць па лесе жывёлы - гэта жывыя істоты, натхнёныя. Іх целамі называць нельга, а вось дрэва, куст, ягады і плады на іх - можна. Сухія галінкі на зямлі, апалае лісце, пянькі, нягледзячы на тое што яны не з'яўляюцца жывымі, застаюцца прыроднымі, натуральнымі.

мора

Увесь пляж пяшчаны або каменны. Можна знайсці кругам ракавінкі, багавінне. У моры насяляюць каралы, рыбы, медузы. Менавіта каралы, водарасці, камяні ў моры - усё гэта натуральныя цела. Прыклады 3 клас (дзеці з задавальненнем ўключацца ў гэтую гульню) можа прывесці розныя. Важна паказваць любыя карцінкі. Школьнікі пералічаць, што на іх намалявана.

поле

Тут можа расці пшаніца або лён, ёсць некалькі дрэў, кветкі. Усё гэта з'яўляецца натуральным, прыродным.

Прынясем дадому ці на ўрок

У дзяцей можна развіць любоў да вырабы з прыродных матэрыялаў. Некаторыя з іх прыносяць у дом прыгожыя каменьчыкі або сарваную галінку. Зразумела, што яны з'яўляюцца натуральнымі целамі. Пра што цяпер пойдзе гаворка? Пра тое, з якіх асобных тэл будзе складацца дапаможны матэрыял. Давайце квадратны кавалачак кардона пафарбуем ў зялёны колер, прыляпіць да яго некалькі камянёў, маленькі кавалачак кары дрэва, аранжавы лісцік. Што ў нас атрымліваецца? Кардон-то штучны, бо зроблены на заводзе. Фарба і клей таксама не створаны прыродай, усяго толькі толькі могуць утрымліваць нейкія прыродныя кампаненты.

Разгледзім яшчэ натуральныя цела. Прыклады (3 клас) можна прывесці абсалютна розныя. На ўрок рэкамендуецца прынесці невялікія прадметы, як штучныя, так і натуральныя. Выкажам здагадку, каменьчык і маленькі кавалачак асфальту, жывую фіялку і пластмасавы кветка, галінку і аловак, лісцік з дрэва і кавалачак паперы. Усе гэтыя прадметы з'яўляюцца навочнымі ўзорамі. З дзецьмі можна задаволіць гульню.

Яны такія дужа вялікі

Хто з дзяцей можа здагадвацца пра тое, што цэлыя планеты і нават Сонца з'яўляюцца натуральнымі целамі? А бо любыя нябесныя аб'екты створаны прыродай: каметы, астэроіды, зоркі, планеты.

На Зямлі дрэвы, скалы, айсбергі - гэта таксама натуральныя цела. Прырода наладзіла ўсе геніяльна. Што немагчыма зрабіць чалавеку, то зробіць яна. Уявіце толькі, з якіх дробных часцінак складаецца гара. Кожная пясчынка, любы, нават самы маленькі каменьчык. Немагчыма гару разабраць па крупінках, ды і неабходнасці ў гэтым няма.

Палюбуемся кветкамі на лузе. Разгледзім, напрыклад, рамонак. Якая яна прыгожая, усе пялёсткі аднолькавай формы, які ў яе водар. Ці можа чалавек сваімі рукамі стварыць рыхт-у-рыхт такую ж? Практычна, не атрымаецца - натуральныя цела прыроды настолькі ўнікальныя, складаныя па сваім будынку. А яшчэ расліны жывыя. Яны здольныя размнажацца, расці, вянуць. Паглядзіце цяпер на велізарныя дрэвы. Дапусцім, дзве бярозкі стаяць побач, але яны абсалютна розныя. У іх сучкі і галінкі размешчаны ў хаатычным парадку.

Аб'ект або цела

Больш падрабязна пагаворым пра тое, як адрозніць цела ад аб'екта. Часам можна назваць і тым, і іншым словам. Возьмем у рукі маленькі бронзавы бюст А. С. Пушкіна. Дадзеная рэч з'яўляецца проста целам. А цяпер пойдзем да помніка, дзе-небудзь у горадзе. Велізарны бюст на п'едэстале (гэта значыць помнік) пажадана называць аб'ектам, таму што ён з'яўляецца славутасцю населенага пункта і можа быць адзначаны на карце. Пагадзіцеся, што маленькі бронзавы бюст, які стаіць у вас дома або ў класе ў настаўніка па беларускай мове і літаратуры, ніхто не будзе называць аб'ектам горада. Можна дадаць, што касмічныя цела таксама можна назваць аб'ектамі.

З чаго складаецца цела

Цела штучныя і натуральныя могуць быць рознай формы, памераў, валодаць кожны сваімі ўласцівасцямі і функцыямі. Як правіла, любое цела - гэта нейкі асобны прадмет, матэрыял. Абсалютна ўсё складаецца з вельмі маленькіх часцінак, якія называюць малекуламі. Гэтае слова будзе часта сустракацца ў сярэдняй школе на ўроках хіміі, фізікі, біялогіі. А цяпер пажадана мець уяўленне аб тым, што ёсць і больш маленькія рэчывы, якія можна ўбачыць толькі ў магутны мікраскоп.

Разгледзім маленькі каменьчык - граніт. Ён мае некалькі кветак, а на самай справе ў ім ёсць розныя складнікі, то ёсць малекулы. Яны розныя. Любыя прыродныя цела і штучныя маюць у сваім складзе адны тыпы малекул (або розныя), гэта значыць рэчываў.

Якое рухаецца і нерухомае цела

Якія натуральныя цела здольныя рухацца? Планеты, каметы, астэроіды, спадарожнікі, зоркі. Яны ўвесь час знаходзяцца ў руху. Але рухаюцца яны ўсё не самі па сабе, таму што ім так захацелася. Ім дапамагаюць фізічныя сілы, якія будуць вывучацца ў старэйшых класах. А цяпер проста прывядзем прыклады.

У прыродзе ёсць дзіўныя рэчы: рухаюцца камяні. Як яны могуць рухацца, ніхто не ведае. Але існуюць бо і простыя камяні, якія пачынаюць рухацца ад таго, што падняўся моцны вецер, пачаўся ўраган або з'явіліся падземныя штуршкі. Тое ж самае тычыцца і іншых целаў, якія самастойна не перамяшчаюцца, ім павінна ў гэтым нешта дапамагчы. Гаворка ідзе пра нежывых прадметах. А цяпер падумаем, рухаецца ці дрэва або кветка, травінка. Перамяшчацца яны не могуць, але затое здольныя расці, згортваць лісточкі і пялёсткі (калі гаворка пра колерах).

штучныя цела

Адно слова "штучныя" ужо наводзіць думка на тое, што прадмет зроблены з пластмасы, пластыліну або жалеза. Выкажам здагадку, што вакол Зямлі лётае натуральны спадарожнік - Месяц. А яшчэ акрамя яе ёсць шмат штучных спадарожнікаў, якія запусцілі людзі. Здавалася б, што агульнага паміж Месяцам і МКС? Першая мае сферычную форму і з'яўляецца часткай Космасу, а другі - сабраны з металу, пластыка, мае свае пэўныя задачы і сілкуецца палівам, сонечнай энергіяй.

Дома шмат рэчаў штучнага паходжання: сумка, тэпцікі, цюбікі і гэтак далей. Натуральныя цела - гэта кветкі, плады (набытыя або сабраныя са свайго агарода садавіна, гародніна).

Навошта патрэбныя натуральныя цела

Адказваючы на гэтае пытанне, паставім іншы: ці можа чалавек абысціся без іх? Вышэй былі згаданыя плён: садавіна, гародніна. Без іх чалавек не зможа быць здаровым. Натуральныя цела 3 клас - навучэнцы - можа пералічыць, але зусім няшмат, бо дзеці яшчэ толькі пачынаюць больш глыбока пазнаваць свет. Дапаможам ім у гэтым.

Любое расліна паглынае вуглякіслы газ, а вылучае кісларод. Дзякуючы ім нам хапае паветра для паўнавартаснага дыхання. Камяні, пясок, драўніна дапамагаюць будаваць моцныя і даўгавечныя дома.

Чалавек павінен як мага часцей кантактаваць з прыродай, карыстацца яе дарункамі. Падтрымліваць здароўе, умацоўваць імунітэт дапамагаюць толькі натуральныя цела. Прыклады прывядзем наступныя: любое захворванне ў мінулыя стагодзьдзі лячылі травой, хадзілі басанож, дыхалі толькі свежым паветрам.

Для чаго патрэбныя штучныя цела

Ці можа сабе сучасны чалавек ўявіць жыццё без рэчаў? Практычна ўсе яны штучныя, а не натуральныя цела. Прыклады такіх можна ўбачыць ўсюды: дома, у школе, у краме. Дзе і якія целы сустракаюцца часцей за ўсё, пералічым ніжэй.

• Дома. Шафа, крэсла, тэлевізар, клавіятура, пакет, зубная шчотка, люстра, сталовыя прыборы, ваза для кветак і многае іншае.
• У школе. Парта, падручнікі, ручкі і алоўкі, указка, дошка, дзверы.
• У краме. Касавы апарат, упакоўкі з прадуктамі, часопісы.
• На вуліцы. Кола, машына, святлафор, слуп, будка.

Пералічваць можна да бясконцасці. Яшчэ ў старажытныя часы людзі навучыліся ствараць штучныя рэчы. Посуд і пісьмовыя прылады існуюць даўно. Але тады такія прадметы рабілі натуральнымі, бо не было фабрык і заводаў. Хімічная прамысловасць і тэхналогіі сталі актыўна з'яўляцца толькі з канца 19-га стагоддзя.

Калі б штучных тэл не існавала

Уявім сябе людзьмі старажытнымі. Выкажам здагадку, што ў чалавека няма тэлефона, канапы, машыны. Ён знаходзіцца на вуліцы, як дзікі звер. Дарэчы кажучы, жывёлы жывуць у абсалютна натуральных умовах. Гаворка ідзе менавіта пра лясных, марскіх насельнікаў, птушках. Гэтыя істоты нарадзіліся ў прыродных умовах. Птушкі ўюць гнёзды з галінак, травінак. Яноты, лісы, зайцы, краты капаюць норы.

Давайце разбярэмся. Галінка, травінка, гняздо - гэта менавіта цела, прычым натуральныя цела. Фота такога прадстаўлена ніжэй.

Гняздо на галінках, яйкі з птушанятамі - абсалютна ўсе гэтыя цела з'яўляюцца прыроднымі, натуральнымі. Птушкі не маюць патрэбы ў інкубатарах і клетках.

А ці з'яўляюцца целамі наогул лісіныя норы, мядзведжыя бярлогі? Няма. Гэта аб'екты, месца, дзе могуць змясціцца звяры, каб схавацца ад холаду, ападкаў і небяспекі.

Што мае чалавек? Яго атачаюць бытавыя прадметы, штучныя рэчы. Паспрабуйце хоць бы адзін дзень пабываць у натуральных умовах і не браць з сабой тэлефон. Усё роўна акружаць штучныя прадметы - адзенне, акуляры (калі ёсць), гадзіннікі, абутак. Значыць, чалавек не можа паўнавартасна існаваць без усяго гэтага.

Вадкія і газападобныя рэчывы

Пагаворым пра такія рэчывах, як вада, чай, сок, алей. Адзначым адразу, што яны не з'яўляюцца целамі. Бо гэтыя рэчывы не маюць уласнай формы, іх не возьмеш у рукі. Вадкасць складаецца таксама з малекул, як і ўсё астатняе.

Газападобнымі рэчывамі лічацца кісларод, вадарод, пар, нават розныя пахі ад асвяжальнік паветра, парфумы. Дробныя часцінкі, малекулы, мы не бачым, але яны ёсць. Газ нельга памацаць, пакратаць і ўбачыць.

заключэнне

Дадзены артыкул распавяла школьнікам, што такое натуральныя цела (прыклады). Навакольны свет 3 клас (дзеці) зможа спазнаць як з педагогам або бацькамі, так і самастойна. Важна, каб ўрок праходзіў у выглядзе гульні, а не складаўся толькі з адных азначэнняў і паняццяў.