Дзіцячыя загадкі пра гародніну і садавіна. Загадкі аб колерах, гародніне, садавіне

Загадка у першую чаргу з'яўляецца жанрам народнай творчасці, якое перадаецца з вуснаў у вусны.

трохі гісторыі

Спачатку яна патрэбна была для таго, каб выступаць у ролі перадатчыка рэлігійных уяўленняў і міфаў. Першабытныя людзі, якія выкарыстоўвалі іншасказальна форму ў прамовы, былі ўпэўненыя ў тым, што старанна маскіруюць сваю падрыхтоўку да палявання, калі не называюць услых гармат, звяроў або намеры.

Людзі былі глыбока перакананыя, што ўсе вакол мае розум і наладжана варожа. Таму трэба прыкласці ўсе намаганні, каб перахітрыць аб'екты прыроды, напрыклад раку ці лес, агонь або дождж. Для гэтага неабходна такая гаворка, якую не зможа зразумець прырода.

Шмат пазней у некаторых народаў з'явяцца нават своеасаблівыя рытуалы - «вечара загадак», якія праводзіліся ўвосень, калі заканчваліся работы па ўборцы ўраджаю.

Старэйшыя прапаноўвалі маленькім тэматычныя загадкі аб колерах, гародніне, садавіне, жывёл, чалавеку, доме, з'явы прыроды, прыладах працы. Такое забаўка было карысна для падрастаючага пакалення для засваення ведаў, якія здабываліся пакаленнямі.

сітуацыя сёння

У сапраўдны момант загадка амаль перастала гуляць містычную або сацыяльную ролю. Хоць у яе засталіся не менш важныя задачы: мастацкая, адукацыйная і забаўляльная. Асабліва папулярныя яны ў якасці забавы.

Часта ўжываюцца ў дзіцячых гульнях, занятках з адукацыйнымі мэтамі. Вялікая іх колькасць можна сустрэць у метадычных дапаможніках і якая развівае літаратуры.

У гэтым аглядзе мы разгледзім загадкі пра садавіна, гародніна, ягады і кветкі.

асноўныя віды

Умоўна ўсе загадкі можна падзяліць на некалькі груп:

1. Прамыя. Яны могуць быць у размоўнай або ў вершаванай форме. У тэксце прамых загадак выкарыстоўваюцца розныя рысы прадмета або з'явы. Напрыклад, такія дзіцячыя загадкі пра садавіна, гародніна:

   Ён з краін, дзе клімат гарачы. Яркі, жоўты, але несалодкі.
   Нават саспелы кіслы ён. Як завецца фрукт? (Лімон.)

2. Загадкі-падманкі. Яны адрозніваюцца тым, што з-за рыфмаваць апісання хочацца адказаць адно, а па сэнсе трэба зусім іншае.

   Напрыклад, такія загадкі пра гародніну і садавіна:

   Яна сабой любуецца,
   Касу гадуе на вуліцы.
   Любіць стары і малец,
   Яе імя ... (Морква, хоць вельмі хочацца сказаць: «Агурок».)

   Яно румяны такое,
   Сакавітае і наліўное.
   І пра што тут размова?
   Усе ж ведаюць ... (Яблык.)

3. Або ў такой форме: Маша сабрала 10 агуркоў. Усе, акрамя 9, дзеці з задавальненнем з'елі. Колькі ў Машы засталося агуркоў? (9, таму што зьелі толькі адзін.)

4. Загадкі на развіццё вобразнага мыслення. Такія загадкі ўключаюць у сябе двухсэнсоўную інфармацыю.

5. Матэматычныя. Яны вырашаюцца з выкарыстаннем вылічэнняў.

   У Наташы было 6 яблыкаў. 1 яблык Наташа дала Мішу, і ў іх стала яблыкаў пароўну.
   Колькі яблыкаў было ў Мішы спачатку? (У Мішы было 4 яблыка.)

6. Гумарыстычныя. Яны часцей за ўсё не маюць адгадкі, а выкарыстоўваюцца ў якасці жарту, якая выяўляецца ў форме загадкі або пытання. Напрыклад: Што гэта такое - зялёнае, белае, квадратнае і не лётае? (Квадратны бел-зялёны кавун.)

І ў цяперашні час загадкі аб колерах, гародніне, садавіне выкарыстоўваюцца як займальнае і эфектыўны сродак для навучання і выхавання дзяцей, пры арганізацыі вольнага часу. Напрыклад: Кроплі сонца зранку з'явіліся на палянцы. Гэта ў жоўты сарафаніку пераапрануўся ... (Дзьмухавец.)

Загадкі пра гародніну і садавіна

Каб малы хутчэй запомніў "герояў" сваёй паўсядзённым жыцці, з якімі ён штодня сустракаецца на кухні, трэба прапанаваць яму загадкі пра іх. Яны дапамогуць яму запомніць назвы любімых садавіны, гародніны, ягад. Праз іх дзіця знаёміцца з асноўнымі колерамі вясёлкі. Загадкі бываюць і пра форму гародніны, напрыклад, можна спытаць у малога пра тое, які памідор, квадратны або круглы. У ходзе знаёмства з прадуктамі, можна пазначыць смакавыя якасці, пазнаёміць маляня з такімі паняццямі, як кіслы, горкі, салодкі.

Для дзяцей дашкольнага ўзросту галоўнае - пакратаць, паспрабаваць на смак, паглядзець. Так яны лепш засвойваюць інфармацыю і імгненна яе запамінаюць. Таму больш наглядных рэбусаў, чым загадкі пра гародніну і садавіна, проста не знайсці, бо капуста і бульбачка ёсць у кожнай гаспадыні.

Загадкі ў дзіцячым садзе

Выхавальнік у дзіцячым дашкольнай установе, перш чым прапанаваць дзецям розныя загадкі, вывучае жыццёвы вопыт малых праз гутаркі і гульні. Калі зразумела, што менавіта ведаюць хлопцы, можна адабраць адпаведныя.

Загадкі пра гародніну і садавіна спрыяюць развіццю лагічнага мыслення ў дзяцей і знаёмяць іх з "героямі» агародаў, лясоў, садоў.

На працягу дня выхавальнік абавязкова звяртае ўвагу малых на тое, што яны ўжываюць у ежу ў свой час сняданку, абеду і падвячорку. Для гэтага лепш за ўсё выкарыстоўваць загадкі.

Таксама праводзяцца рухомыя і настольныя гульні для лепшага засваення назваў, колеру, формы, знешняга выгляду гародніны, садавіны, ягад.

Напрыклад, гульня з мячом.

Дзеці сядзяць або стаяць па крузе. Выхавальнік загадвае загадку. Кідае мячык. Хто злавіў, той павінен назваць отгадку.

Асабліва актуальныя загадкі пра восень. Гародніна, садавіна і ягады ў сярэдняй паласе спеюць па большай частцы ў гэты час года.

На што звярнуць увагу

Недастаткова проста загадваць загадкі. На плечы выхавацеля кладзецца тое, што ён павінен прасачыць і скарэктаваць галоўныя памылкі, якія дзеці дапускаюць пры разгадванне:

• Дзіця спяшаецца адказаць, не слухае да канца, не можа запомніць дэталяў.
• Вылучаецца некалькі ўскосных прыкмет, пры гэтым прапускае з-пад увагі галоўны.
• Дзіця свядома апускае адзін з прыкмет, які прапануецца ў загадку, і замяняе яго так, каб падладзіцца пад сваю отгадку.

Пры наяўнасці якіх-небудзь з гэтых памылак неабходна звярнуць увагу на гэта. Калі з часам сітуацыя не мяняецца, то выяўляецца прычына і праводзіцца карэкцыйная работа.

Загадкі ў побыце

У паўсядзённым жыцці загадкі дапамагаюць бацькам не толькі знаёміць таксама развіваць дзіцяці, але і пераадольваць некаторыя цяжкасці ў выхаванні і зносінах з ім.

Самы наглядны прыклад - гэта тое, што агароднінныя стравы малыя ядуць без асаблівага задавальнення, а вось загадкі пра гародніну і садавіна разгадваюць з задавальненнем.

Вялікая частка ежы, якую мы ўжываем, змяшчае гародніна. Прапаноўваючы дзіцяці пазнаёміцца з імі бліжэй праз загадкі, мамы тым самым забіваюць двух зайцоў: развіваюць дзіцяці і прывіваюць яму любоў да агароднінных страў.

Для гэтага ў кошык змяшчаюцца розныя гародніна і садавіна, дзіцяці загадваць загадкі, а ён шукае отгадку.

Напрыклад: Ён падобны на агурок і такі ж малайчына! Грэе сонейкам бачок сакавіты, смачны ... (Кабачок.)