Група падоўжанага дня: планаванне. Група падоўжанага дня: праграма

Група падоўжанага дня - гэта не толькі месца, дзе дзеці могуць дачакацца сваіх бацькоў, пакуль тыя працуюць, але і важны элемент выхаваўчага працэсу. Планаванню дадзенай праграмы неабходна надаць належную ўвагу. Так што давайце разгледзім усе асаблівасці і прыблізныя дзеяння дадзенай катэгорыі заняткаў.

Тлумачэнне

Група падоўжанага дня адрозніваецца адмысловымі магчымасцямі. Калі звычайны ўрок не дазваляе дзецям цалкам раскрыцца і паказаць сябе, то ў продленке такія магчымасці маюць месца быць. Бо кожны малы па-свойму таленавіты: нехта ў матэматыцы, нехта ў маляванні, хто-то адрозніваецца нестандартным мысленнем і гэтак далей.

Агульнапрынятае становішча "група падоўжанага дня" абавязвае выкладчыкаў прытрымлівацца дзеянням, якія дапамагаюць дзецям развівацца. Гэта арганізацыя дадатковых заняткаў, якія дапамагаюць асвойваць рабочую праграму. Далей варта развіццё камунікатыўных працэсаў і развіццё мыслення. Акрамя таго, група падоўжанага дня павінна таксама паказваць дзецям і дапамагаць ім у развіцці карысных звычак і якасцяў.

агульныя палажэнні

Вядома ж, існуюць больш канкрэтныя агульныя палажэнні, па якіх павінна працаваць група падоўжанага дня. Закон абвяшчае: "Развіццё дзіцяці павінна быць цікавым і якасным". Такія заняткі дапамагаюць шматлікім дзецям, асабліва якія толькі што прыйшлі ў "свет навук" да школы і выкладчыкам.

Настаўнік у продленке павінен праяўляць індывідуальны падыход да кожнага дзіцяці і ствараць усе ўмовы, каб маляня мог развівацца ўсебакова. Акрамя таго, у продленке неабходна падтрымліваць эмацыйную цэласнасць і спрыяльную абстаноўку. У ходзе навучання хлопцы павінны быць навучаны шпаркасці, спрыту, выхаванасці, гібкасці, вынослівасці. Такім чынам, група падоўжанага дня - гэта выдатная замена розных гуртках.

Прынцыпы і вынікі

Любы занятак мае шэраг сваіх асаблівасцяў і прынцыпаў. З іх дапамогай складаецца план працы. Група падоўжанага дня кіруецца узроставымі і асобаснымі асаблівасцямі кожнага малога, каб зрабіць кожны дзень, праведзены на занятку, максімальна пазнавальным і цікавым.

Навуковасць, займальнасць, даступнасць і сістэмнасць - вось галоўныя прыкметы добра спланаваных заняткаў. Добра яшчэ будуць дзейнічаць на дзяцей заняткі, звязаныя з даследаваннем прылеглай да навучальнай установы тэрыторыі. Так дзеці будуць атрымліваць некаторыя веды ў галіне геаграфіі.

Група падоўжанага дня, планаванне якой павінна быць арганізавана з падвышанай увагай, павінна прывесці да некаторых вынікаў. Напрыклад, у канцы года хлопцы павінны павысіць узровень сваёй паспяховасці. Гэта даволі важны паказчык, на які неабходна звяртаць увагу. Акрамя таго, малышам павінны стаць цікавыя вывучаюцца імі прадметы. У канцы года дзеці таксама павінны сфарміраваць у сябе самастойнасць і некаторыя карысныя звычкі.

Патрабаванні да арганізацыі

Група падоўжанага дня, 1 класа ў асаблівасці, павінна выконваць гігіенічныя правілы. Акрамя таго, настаўнікі таксама павінны вынікаць вызначаным нормам. Якім менавіта?

Знаходжанне дзяцей на паветры неабходна. Незалежна ад умоў і сезонных умоў на вуліцы. Уся вопратка і абутак дзяцей / выкладчыкаў павінна адпавядаць сезону і быць зручнай і камфортнай. Падчас адукацыйнага працэсу нельга дапускаць фізічных перагрузак. Справа ў тым, што ў групе падоўжанага дня займаюцца ўсе дзеці, нават вызваленыя ад фізкультуры. Так што варта праводзіць урокі ў зберагалым рэжыме.

Нягледзячы на ўсё вышэйсказанае, у групах павінен быць забяспечаны нармальны ўзровень рухомасці. Пры ўсім гэтым трэба ўлічваць асаблівасці мясцовасці, каб не дапусціць пераахаладжэння і траўмаў у дзяцей. Завяршаюцца фізічныя нагрузкі мыццём прахалоднай вадой.

Рэжымы заняткаў могуць мяняцца. Тым не менш група падоўжанага дня, закон якой уключае ў сябе захаванне гігіены, павінна быць забяспечана ўсім неабходным для таго, каб падтрымліваць чысціню, парадак і бяспеку. Акрамя таго, павінны выконвацца і агульныя становішча адносна заняткаў. Напрыклад, на паветры дзеці павінны знаходзіцца не менш за 1,5 гадзіны, а перапынкі паміж урокамі варта рабіць раз у 45 хвілін. У кожнага маляняці павінны быць сродкі асабістай гігіены. Адносна выкладчыкаў можна падкрэсліць тое, што яны павінны арганізоўваць фізкультхвілінкі і якая развівае гімнастыку падчас перапынкаў. Зараз можна пагаварыць і аб задачах, якія павінна выканаць група падоўжанага дня.

задачы

За год група падоўжанага дня павінна выканаць пэўныя задачы, якія ставіць перад ёй рабочая праграма. Напрыклад, даволі важнай часткай з'яўляецца паляпшэнне якасці хатніх заданняў і фарміраванне ў дзіцяці жадання самастойна выконваць яго. Акрамя таго, у ходзе работы ў групе падоўжанага дня павінна палепшыцца паводзіны кожнага маляняці і ўсёй групы ў цэлым.

Цяга да веданнем і дапытлівасць - гэта адны з асноўных спадарожнікаў працы групы падоўжанага дня. Таксама продленке павінны займацца развіццём у дзіцяці маральных якасцяў. У ходзе заняткаў павінны быць дасягнутыя вышыні ў развіцці самапавагі і павагі да сваіх блізкіх і старэйшым людзям.

Дзецям павінны быць дадзеныя веды аб месцы іх пражывання, а таксама прадстаўлення аб вядзенні гаспадаркі. Памяць, гаворка, камунікатыўныя навыкі і логіка павінны быць значна павышаны за год навучання.

Якімі могуць быць заняткі на тыдзень

Цяпер прыйшоў час пагаварыць пра тое, як правільна спланаваць працоўны тыдзень у групе падоўжанага дня. Гэта даволі важны момант, якому, як правіла, надаюць асаблівую ўвагу.

Тыдзень лепш за ўсё пачынаць з рухомых гульняў на паветры. Акрамя таго, пераважней усяго адвесці панядзелак пад фарміраванне правільнага і здаровага ладу жыцця. Добрай ідэяй стане правядзенне заняткаў па экалогіі, геаграфіі і вядзенне гутарак пра святы і іншых мерапрыемствах.

Аўторак добра аддаць пад тэматычныя экскурсіі і заняткі па літаратуры. У гэты час неабходна чытаць любімыя казкі і іншыя творы, слухаць аўдыёзапісы, праводзіць конкурсы сачыненняў і ўсяляк выхоўваць у рабятах любоў да літаратуры.

Серада - гэта дзень народнасці. У гэты час пераважней за ўсё праводзіць розныя нацыянальныя гульні і абмяркоўваць родныя краю. Так фармуецца веданне аб сваім народзе і любоў да Радзімы. Група падоўжанага дня, планаванне работы якой складзена падобным чынам, дае ўсе неабходныя веды аб навакольным свеце ў поўнай меры і неабходнай колькасці.

Чацвер - прагулачны дзень. У гэты час добрай ідэяй будзе правядзенне віктарын, разгадванне розных загадак, рэбусаў, крыжаванак і шарад.

У канцы працоўнага тыдня лепш правесці фізкультурны дзень. Эстафеты, спаборніцтвы і фізічныя заняткі - вось тое, у чым маюць патрэбу маляняты ў гэты час.

правілы дысцыпліны

Група падоўжанага дня павінна выконваць агульныя правілы падтрымкі дысцыпліны. І вучні, і выхавальнікі павінны падрыхтоўваць сябе да пачатку заняткаў. Акрамя таго, час, адведзенае на правядзенне таго ці іншага заняткі, павінна быць расходаваць эканамічна і практычна.

Дзеці павінны разумець, што ім забаронена падчас заняткаў выкарыстоўваць прадметы, якія ствараюць шум, адцягваць іншых ад працы і задаваць нейкія пытанні без патрэбы. Акрамя таго, маляня павінен засвоіць той факт, што на самападрыхтоўку ён павінен расходаваць час вельмі эканамічна і не адцягвацца.

Падчас правядзення заняткаў забаронена займацца староннімі справамі. Уся ўвага павінна быць накіравана толькі на выкладчыка і дадзенае ім заданне. Таксама настаўнік не павінен адцягвацца ад ўрока.

абавязкі выхавальнікаў

У выкладчыкаў таксама ёсць шэраг абавязкаў. Перад пачаткам кожнага заняткі выкладчыкі абавязаны праверыць прысутнасць дзяцей па спецыяльным часопісу. Пасля гэтага яны павінны заўсёды пазнаваць пра адчуванне малых, аб хатнім заданні. Звесткі аб паспяховасці - гэта таксама даволі важны момант, якім павінен цікавіцца добры настаўнік. Група падоўжанага дня, праграма якой дакладна складзена, абавязкова прынясе карысць, нават калі для гэтага прыйдзецца занадта старанна набіраць выхавальнікаў.

У класе павінна быць арганізавана дзяжурства дзяцей і своечасовая ўборка. У канцы кожнага дня ўсе павінны прыбіраць свае працоўныя месцы і прыводзіць у парадак кабінет. Таксама выхавальнік бярэ на сябе адказнасць за наведванне сталовай.

Пры патрэбе выкладчык продленке павінен праводзіць індывідуальныя гутаркі з дзецьмі і бацькамі. Адукацыя дзяцей і іх развіццё - гэта галоўная задача добрага настаўніка. Але не варта забываць і пра самаадукацыі.

памятка

Калі вы толькі пачынаеце свае заняткі ў групе падоўжанага дня і баіцеся, што забудзецеся ход заняткі, то можаце скарыстацца спецыяльнай напамінкам.

1. Прывітанне.
2. Праверка дзяцей па часопісе.
3. Абмеркаванне планаў на бягучы дзень.
4. Выслухванні пажаданняў на наступныя заняткі.
5. Правядзенне заняткі.
6. Размінка кожныя 20 хвілін.
7. Наведванне сталовай.
8. Шпацыр.
9. Завяршэнне заняткаў.
10. Падвядзенне вынікаў дня.