Віды дзіцячай дзейнасці ў дзіцячым садзе. Гульня як вядучы від дзейнасці

Наведванне дзіцем дашкольнай установы з'яўляецца абавязковай складнікам ўсебаковага развіцця асобы будучага дарослага чалавека. Калі навучыць чытанню і пісьму могуць самі бацькі ў хатніх умовах, то сацыялізацыя дзіцяці немагчымая без зносін з аднагодкамі і выканання задач у камандзе. Дзіцячы сад спрыяе нармальнаму росту дзіцяці, рыхтуе яго да дарослага жыцця.

Віды дзейнасці згодна з Федэральным дзяржаўным патрабаванням

Існуюць агульнапрынятыя патрабаванні, якіх павінны прытрымлівацца ўсе дашкольныя ўстановы краіны. Так, асноўныя віды дзіцячай дзейнасці ў адпаведнасці з ФГТ ўключаюць гульнявую складнік, камунікатыўную, працоўную, пазнавальна-даследчую, музычна-мастацкую, прадуктыўную, а таксама чытанне.

Агульнаадукацыйная праграма ў дзіцячым садзе павінна ажыццяўляцца не толькі дзякуючы ўзаемадзеянню дарослага і дзіцяці. Многія задачы малы павiнен вырашаць самастойна. Такая дзейнасць дазваляе не толькі набыць новыя навыкі, але і замацаваць ўжо наяўныя.

Федэральнай-дзяржаўныя патрабаванні распрацаваны з улікам рэжымных момантаў у дзяцей у адпаведнасці з узростам. Зыходзячы з гэтага, асноўныя віды дзіцячай дзейнасці неабходна планаваць, беручы пад увагу перыяды сну і няспання.

Гульнявая дзейнасць у дзіцячым садзе

Гульню можна па праве назваць асноўным відам дзейнасці ў дашкольнай установе. Ролевыя гульні дапамагаюць развіццю асобы, актыўныя спрыяюць хуткаму фізічнаму станаўленню дзіцяці. Любое навучанне праходзіць значна прадуктыўней, калі яно цікава малому. Невыпадкова многія адукацыйныя праграмы пабудаваны менавіта ў форме гульні.

Увесь дашкольны ўзрост дзіцяці можна падпадзяліць на дзве групы. У малодшым дашкольным узросце гульні па большай меры набываюць прадметны характар. Дзеці вывучаюць навакольны свет візуальна. Яны імкнуцца адрозніць адзін прадмет ад іншага, паспрабаваць яго на густ. У старэйшым дашкольным узросце малыя ўжо пачынаюць ўзаемадзейнічаць адзін з адным. Папулярнымі становяцца ролевыя гульні. А калі выхавальнік правільна пабудуе адукацыйны працэс, у форме гульні можна будзе навучыць дзяцей пісьму і чытанню. Усе віды дзіцячай дзейнасці ў дзіцячым садзе ў той ці іншай ступені павінны быць з ёй звязаныя.

Пазнавальна-даследчая дзейнасць

Не менш важнай дзейнасцю можна лічыць пазнавальна-даследчую. Гэты выгляд досыць цесна звязаны з гульнёй. Бо менавіта дзякуючы апошняй дзіця знаёміцца з навакольным светам. Пазнавальная актыўнасць мае вялікае значэнне ў любым дзіцячым узросце. У залежнасці ад мэтаў, якія ставіць перад дзецьмі выхавальнік, гэты від дзейнасці можа ўключаць эксперыментаванне, назіранне, экскурсіі.

Асобна варта звярнуць увагу на мэтавыя прагулкі. У цёплы час года дзякуючы паходаў у парк ці за горад выхавальнік дапамагае дзецям вырашыць адразу некалькі задач. Актыўны адпачынак можна сумясціць са знаёмствам з прыродай і жывёламі роднага краю. Акрамя таго, свежае паветра спрыяе паляпшэнню дзіцячага апетыту і сну. Перашкодай для штодзённых прагулак можа стаць занадта нізкая тэмпература паветра або ападкі. У летні жа час года выхавальнікі павінны сачыць за тым, каб дзеці менш часу праводзілі на адкрытым сонцы і насілі галаўныя ўборы. Практычна ўсе віды дзіцячай дзейнасці ў дзіцячым садзе летам могуць быць ажыццёўлены на свежым паветры.

Камунікатыўны від дзейнасці

Асноўная задача дашкольнай установы складаецца ў падрыхтоўцы дзіцяці да будучага дарослага жыцця. Маленькі чалавек павінен набыць шмат навыкаў, перш чым ён патрапіць у грамадства. Гэта не толькі ўменне размаўляць або па прызначэнні выкарыстоўваць бытавыя прадметы, але і правільнае зносіны з навакольнымі.

Большасць дзяцей дастаткова проста знаходзяць агульную мову як з аднагодкамі, так і з дарослымі. Але ў кожным дзіцячым дашкольнай установе абавязкова знаходзіцца група замкнёных малых, якім цяжка даецца сацыялізацыя. Такія паводзіны можа быць звязана з асаблівасцямі характару або бацькоўскім выхаваннем. Нярэдка бязладзіца ў сям'і прыводзяць да таго, што дзіця замыкаецца ў сабе і не хоча мець зносіны са сваімі таварышамі. Асноўныя віды дзіцячай дзейнасці накіраваны на тое, каб дапамагчы такому малому. У гульнявой форме выхавальнік дапамагае яму раскрыцца і наладзіць кантакт з аднагодкамі.

Правільна арганізаваная камунікатыўная дзейнасць у дзіцячым садзе спрыяе таксама і развіццю маўленчага апарата малых. Заняткі могуць ўключаць зносіны з дзецьмі на пэўныя тэмы, сітуатыўныя задачы, гутарку, адгадваньня загадак. Велізарнай папулярнасцю ў малянят карыстаюцца сюжэтныя гульні. У ролі любімых казачных герояў дзеці становяцца больш самаўпэўненым, раскрываюць свой творчы патэнцыял.

Працоўная дзейнасць у дашкольнай установе

Для таго каб існаваць у паўнавартасным грамадстве, дзіцяці неабходна не толькі навучыцца правільна мець зносіны, але і абслугоўваць сябе. Усе віды дзіцячай дзейнасці ў дзіцячым садзе спрыяюць навучанню малых самастойнасці. Яны павінны ўмець правільна апранацца і трымаць кухонныя прыборы без дапамогі дарослых.

Гаспадарча-бытавой праца таксама стаіць не на апошнім месцы. Дзіця павінна быць азнаёмлены з дзейнасцю дарослых. Асабліва гэта тычыцца бытавых задач. Не толькі выхавальнік навучае малых культуры быту, але і бацькі ў хатніх умовах. Яшчэ ў дзіцячым дашкольным узросце бацькі разам з выхавацелямі павінны навучыць дзіця акуратнасці. Усе малыя павінны прыбіраць за сабой цацкі і кухонныя прыборы. Дашкольнік абавязаны ведаць пра тое, што ўсе рэчы маюць свае месцы.

Сумесная дзейнасць дарослага і дзіцяці спрыяе таксама і сацыяльным развіцці. Маляня хутчэй вучыцца вырашаць тыя ці іншыя бытавыя задачы, пачынае разумець ступень сваёй значнасці ў грамадстве.

прадуктыўная дзейнасць

Заняткі ў дзіцячым садзе немагчыма ўявіць без малявання, лепкі і аплікацый. Усё гэта плённая дзейнасць, якая спрыяе разумоваму развіццю. На занятках малышы вучацца выказваць свае думкі, праяўляць фантазію. Менавіта ў дзіцячым садзе можа закласці любоў да мастацтва, а бацькі звычайна ў гэты час выяўляюць у дзіцяці той ці іншы талент.

Пахвала з'яўляецца вельмі важным момантам прадуктыўнай дзейнасці. Ні ў якім разе нельга ўказваць дзіцяці дашкольнага ўзросту на памылкі. Выхавальнік можа толькі накіраваць дзіця, падказаць, як было б аптымальна вырашыць канкрэтную задачу. Невыпадкова ў дашкольных установах адсутнічае сістэма адзнак. Дзіця не павінен ведаць, што ён малюе ці робіць аплікацыю горш за іншых.

Прадуктыўныя віды дзейнасці ў дзіцячым садзе дапамагаюць пазнаёміць дзіцяці з навакольным прыродай, з асноўнымі кветкамі і формамі. Акрамя таго, маляванне і лепка спрыяюць развіццю каардынацыі рухаў.

Музычна-мастацкая дзейнасць

Музычныя віды дзіцячай дзейнасці ў дзіцячым садзе ўключаюць спевы, подпевание, гульню на інструментах, а таксама рухомыя гульні з музычным суправаджэннем. На такіх занятках у хлопцаў развіваюцца творчыя здольнасці. Шмат каму дзеткам падабаюцца заняткі з вакальнай імправізацыяй. Менавіта музычна-мастацкая дзейнасць створана для падрыхтоўкі малых да выступленняў. Дзеці вучацца выдатна пачувацца перад вялікай аўдыторыяй.

Чытанне ў дзіцячым садзе

Нягледзячы на тое што чытаць дзеці пачынаюць толькі толькі ў школьным узросце, навучаць такому навыку выхавальнікі павінны задоўга да гэтага. Дзіця ў першую чаргу павінен навучыцца слухаць і разумець твор. Вельмі важным навыкам можна назваць ўменне звяртацца з кнігай. Малы павiнен ведаць, што нельга рваць старонкі, разглядаючы ілюстрацыі.

У сярэдняй групе выхавальнік пачынае знаёміць дзяцей з літарамі. У першую чаргу дзеці вучаць лёгка вымаўляюцца літары. Гэта простыя галосныя і зычныя. Далей малыя вучацца складаць літары ў склады, а іх - у слова.

Дзейнасць дзіцяці ў дзіцячым садзе абавязкова павінна быць звязаная з Развучванне невялікіх вершаў. Заняткі такога роду спрыяюць разумоваму развіццю, трэніруюць памяць дзіцяці. Вывучаць невялікія апавяданні і прымаўкі бацькі могуць з дзецьмі таксама і дома.

Правільная арганізацыя вольнага часу таксама важная

Навучанне асноўным навыкам дзіцяці ў дзіцячым дашкольнай установе стаіць на першым месцы. Але правільна арганізаваная кульурно-адукацыйная дзейнасць у дзіцячым садзе таксама важная. Каб дзеці змаглі з карысцю праводзіць вольны час у групе, павінна быць пісьменна арганізавана прастору. Асаблівая ўвага дарослым варта звярнуць на цацкі. Велізарную карысць маюць адпаведныя зоны ў выглядзе жывога кутка, кухні або аптэкі. Спецыяльныя цацкі робяць дзіцячыя ролевыя гульні больш насычанымі.

Ўмовы рэалізацыі відаў дзейнасці дзяцей у дзіцячым садзе ўключаюць таксама і тэатралізаваныя імпрэзы. Прадстаўлення і казкі дапамагаюць дзецям лепш замацаваць пройдзены матэрыял. Акрамя таго, ствараюцца спрыяльныя ўмовы для ўсебаковага развіцця дзіцяці ў сценах дзіцячай дашкольнай установы.

Няня або дзіцячы сад?

Сёння ўсё больш бацькоў аддаюць перавагу выхаванню дзяцей у хатніх умовах. Між тым менавіта ў дашкольнай установе маляня можа атрымаць навыкі сацыяльна-ролевага паводзін. Паміж дзецьмі усталёўваецца вопыт зносін у самых разнастайных формах. Нават негатыўны вопыт, які немагчыма атрымаць у сценах роднай хаты, пойдзе малышу на карысць. А гульня як вядучы выгляд дзіцячай дзейнасці будзе садзейнічаць усебаковаму развіццю малога ў калектыве.

Разам з гэтым мае перавагі і выхаванне дзіцяці дома. Няня з педагагічнай адукацыяй будзе прыкладаць усе свае сілы для выхавання канкрэтнага дзіцяці з улікам асаблівасцяў яго характару. Гэта дасць магчымасць выхаваць у ім самыя лепшыя якасці.