Асноўныя этапы развіцця дзіцяці

Яшчэ знаходзячыся ва ўлонні маці, закладваюцца першыя этапы развіцця дзіцяці, пасля нараджэння маленькі чалавечак пачынае пазнаваць свет праз нюх, адчуванне з кожным месяцам ён набывае новыя навыкі. Лічыцца, што да 3-х гадоў у малога фармуецца псіхіка, характар, навыкі - гэтаму спрыяе навакольнае становішча, умовы і клопат бацькоў. Дзіця, як чысты ліст - ўбірае ўсю інфармацыю, што атрымліваецца звонку - задача дарослых выхаваць з яго паўнавартасную асобу, навучыць міжасобасных зносін.

Для кожнага ўзросту існуюць свае развіваючыя гульні і заняткі ў станаўленні разумовага і фізічнага развіцця. Этапы развіцця немаўля кардынальна адрозніваюцца ад астатніх стадый і патрабуюць асаблівай увагі і падыходу. У гэты галоўны перыяд жыцця ў нованароджанага адбываецца авалоданне маторыкай, якая цесна ўзаемадзейнічае з разумовай і рухальнай функцыяй. Большасць педыятраў, псіхолагаў і неўрапатолагаў прытрымліваюцца тэорыі, што чалавек для дасягнення сталасці паслядоўна праходзіць некалькі стадый разумовага развіцця.

Кожная стадыя падрыхтоўвае падмурак развіцця для наступнай. Этапы развіцця дзіцяці з нараджэння і да 2-х гадоў з'яўляюцца асноватворнымі, менавіта ў гэты перыяд малое вучыцца слухаць, біць, штурхаць, рухацца, разглядаць. Таксама значную ролю мае спадчынны механізм, які звязвае першыя набытыя здольнасці адзін з адным і заахвочвае да дасягненню новых мэтаў. Такім чынам, сенсарны стадыя падзяляецца на шэсць галоўных этапаў:

1. Першы месяц жыцця - гэта прыроджаныя рэфлексы, якія з цягам часу становяцца больш эфектыўнымі і выяўленымі.

2. З 2-х да 4-х месяцаў - умоўныя навыкі: хапальныя і сосательные руху.

3. З 5 да 8 месяцаў - цыркулярныя рэакцыі, фармуюцца на аснове маторных функцый і каардынацыі.

4. З 9 да 12 месяцаў - усе дзеянні маляняці становяцца больш свядомымі, ён ужо ўмее даставаць цікавіць прадмет, цацку.

5. Ад году да 1,5 гадоў - ненаўмысна адкрывае для сябе новыя здольнасці. Напрыклад, адкрыўшы дзверцы шафы, дзіця можа дастаць якая ляжыць там рэч.

6. З 1,5 да 2-х гадоў - на аснове атрыманых навыкаў малы здольны вывучаць свет у новых фарбах, самастойна перасоўваючыся і шукаючы шляхі вырашэння для ліквідацыі якіх-небудзь перашкод.

Наступныя этапы развіцця дзяцей з 2-х да 11 гадоў накіраваны на вывучэнне канкрэтных сітуацый і дзеянняў. Дзіця выяўляе, што збудаваўшы вежу, яе можна лёгка разбурыць і зноў ўзнавіць, такая гульня паляпшае памяць, рухальную функцыю, разумовую дзейнасць. Увага малога ў гэтым узросце вельмі рассеяная, яму ўсё цікава і хочацца самастойна выпрабаваць і пакратаць новыя прадметы.

Пасля двух гадоў у малога з'яўляюцца любімыя цацкі, заняткі (маляванне, музыка, машыны, лялькі) пры правільным падыходзе да дзіцяці можна развіць у яго тыя ці іншыя здольнасці. Але ні ў якім разе нельга прымушаць маляняці працяглы час займацца адным і тым жа заняткам, бо можна назаўжды адштурхнуць яго ад дадзенага захапленні. У сілу вузкага дыяпазону мыслення і эгацэнтрычныя нораву малы нясталы ў дзеяннях і ўчынках яму хутка надакучаюць цацкі, аднатыпныя заняткі - гэты аспект маладым бацькам трэба ўлічваць. Раннія этапы развіцця дзіцяці свайго роду падрыхтоўка да дарослага жыцця.

Сталеючы, маляня пачынае ва ўсім пераймаць бацькам, капіяваць іх учынкі, пераймаць ролю дарослага. Напрыклад, этапы развіцця дзіцяці трохгадовага ўзросту найбольш складаныя, якія патрабуюць цярпення ад бацькоў Яго свядомасць ўскладняецца, патрэбы павялічваюцца - маленькі чалавек яшчэ больш мае патрэбу ва ўвазе і падтрымцы сваіх бацькоў. Маляня празмерна дапытлівы, усюды спрабуе залезці, праяўляе самастойнасць у нейкіх момантах, нясталы ў дзеяннях - у гэты перыяд малы павiнен быць пад пастаянным кантролем дарослых людзей.