Адукацыя, Сярэднюю адукацыю і школы
Адкрытае пазакласнае мерапрыемства па геаграфіі. Сцэнар пазакласнага мерапрыемства па геаграфіі
Усё большае значэнне ў школьным жыцці набывае пазаўрочны дзейнасць. Дзеці, якія актыўна ўдзельнічаюць у адукацыйных мерапрыемствах, будуць паспяховымі і ў дарослым жыцці. Адзіная памылка ўсіх выкладчыкаў - гэта Узнясенне на п'едэстал гонару паспяховых вучняў. У дадзеным выпадку лепш за ўсё трымаць нейтральную пазіцыю, а карона пашаны павінна быць пераходзячай. Часам яе можна прымерыць і непаспяваючыя вучню для ўзняцця самаацэнкі, безумоўна, за заслугі.
Пазакласнае мерапрыемства па геаграфіі павінна стымуляваць дзяцей да вывучэння дадзенай навукі, а таксама спрыяць росту іх асобы. Кожнае дзіця хоча быць паспяховым, таму заўсёды трэба даваць яму гэтую магчымасць.
Няма агульнага шаблону. Кожны навучэнец з'яўляецца асобай і індывідуальнасцю са сваімі плюсамі і мінусамі. Задача педагога складаецца ў тым, каб дапамагчы развіццю станоўчых якасцяў. Дзяржаўная стратэгія школьнай адукацыі складаецца ў выхаванні ўсебакова развітой асобы. І калі дзіця не можа праявіць сябе ў геаграфіі, напэўна ён зможа атрымаць поспех у іншым прадмеце. Але выклікаць цікавасць да вывучэння - задача педагога. А дапамогуць у гэтым нестандартныя формы заняткаў.
Ідэі пазакласнага мерапрыемства
Кожны настаўнік, выбіраючы для правядзення адкрытае пазакласнае мерапрыемства, варта ў тупіку з адным пытаньнем - дзе ўзяць ідэю. У дадзеным выпадку не трэба ўдавацца ў паніку, ідэя абавязкова з'явіцца. Можна звярнуцца па дапамогу да калег або навучэнцам. Свежы погляд абавязкова дапаможа знайсці выйсце з тупіковай сітуацыі.
Цікавым будзе занятак для рабят пад назвай «Геокруиз». На дошцы можа быць вывешана гульнявое «мора» з выспамі, кожны з якіх будзе вызначаць заданне. Рабятам трэба будзе адгадаць загадкі, звязаныя з асобнымі краінамі, ці ўспомніць традыцыі чужых народаў. Гульня можа быць каманднай. Мэта мерапрыемства - прышчапіць жаданне вывучаць геаграфію.
Яшчэ адзін варыянт пазакласнага мерапрыемства можа мець назву «Насельніцтва свету». Для правядзення заняткаў выкладчыку спатрэбіцца апаратура для прэзентацый. Да падрыхтоўкі цікавага дакладу можна прыцягнуць і хлопцаў. Гаворка будзе ісці аб асобных расах. Мэта мерапрыемства заключаецца не толькі ў знаёмстве з іншымі народамі, але і ў выхаванні ў школьніках пачуцці талерантнасці.
Ідэй для пазакласнага мерапрыемства па геаграфіі існуе велізарнае мноства. Варта толькі адкрыць падручнік і ўключыць фантазію.
Аўдыторыя для адкрытага пазакласнага мерапрыемства
Аўдыторыяй для пазакласнага мерапрыемства па геаграфіі могуць служыць самі школьнікі. На мерапрыемствах пры бягучым маштабе не варта казаць пра праграму навучання дадзеным прадмеце, дзецям гэта падасца сумным. Лепш распавесці, як геаграфія звязана з жыццём, або пагаварыць аб прафесіях, у якіх веданне прадмета неабходна.
Як правільна распрацаваць пазакласнае мерапрыемства па геаграфіі?
Як толькі педагог вызначаецца з ідэяй і абраная аўдыторыя, можна смела прыступаць да наступнага этапу працы над пазаклясавых мерапрыемствам - гэта яго распрацоўка.
Сцэнар пазакласнага мерапрыемства па геаграфіі, ці з адным зь прадмеце, павінен быць складзены ў абавязковым парадку. Такім чынам атрымаецца прадбачыць сітуацыі, якія запатрабуюць асаблівай увагі. Сцэнар - гэта нейкі план правядзення мерапрыемства, які можа складацца з наступных пунктаў:
- Ўступленне. Тут можа ісці гаворка пра значэнне навукі ў жыцці, а таксама магчымых прафесіях, звязаных з геаграфіяй.
- Даклад. Гэта частка мерапрыемства можа праходзіць з выкарыстаннем прэзентацый. Загадзя прыйдзецца падрыхтаваць слайды. Прымаюць удзел як школьнікі, так і педагогі.
- Пытанні. Навучэнцы ўдакладняюць інфармацыю, якая ім незразумелая. Калі мерапрыемства адкрытае, можна загадзя раздаць пытанні хлопцам. У адваротным выпадку школьнікі могуць не праявіць ініцыятыву.
- Падвядзенне вынікаў.
Мэты і задачы пазакласнага мерапрыемства
Любая распрацоўка пазакласнага мерапрыемства па геаграфіі павінна быць вызначана канкрэтнымі мэтамі і задачамі, незалежна ад маштабнасці праводзіцца мерапрыемствы.
Яны могуць быць наступнымі:
- Пазнаёміць дзяцей з навукай геаграфіяй.
- Абагульніць веды па пэўнай тэматыцы.
- Спрыяць пашырэнню далягляду ў галіне навук.
- Вызначыць ўзаемасувязь геаграфіі з іншымі навукамі.
- Дапамагчы творчаму развіццю асобы школьніка.
- Пазнаёміць з навінкамі ў галіне геаграфіі.
Як падрыхтаваць памяшканне да мерапрыемства?
Пазакласнае мерапрыемства па геаграфіі прадугледжвае падрыхтоўку памяшкання для яго правядзення. У дадзеным выпадку трэба ўлічваць спецыфіку прадмета. Калі патрабуецца наяўнасць карт або выкарыстанне навочнага матэрыялу, пачаць падрыхтоўку варта як мінімум за тыдзень. У навучальнай установе не заўсёды можна знайсці патрэбныя дапаможнікі. Магчыма, дыдактычныя матэрыялы прыйдзецца маляваць ўласнаручна.
Не варта забываць пра тое, што для правядзення любога мерапрыемствы трэба вольнае месца, якое не перашкаджала рабіць б руху дзяцей. А значыць, калі занятак праводзіцца ў кабінеце геаграфіі, то трэба паклапаціцца аб правільнай расстаноўцы школьных сталоў.
Ну і, безумоўна, не варта забываць аб музычным суправаджэнні конкурсаў і заданняў. Таму, расстаўляючы неабходную апаратуру, трэба паклапаціцца аб тым, каб яна не замінала вучням.
заахвочванне вучняў
Любое пазакласнае мерапрыемства па геаграфіі, ці іншым прадмеце, павінна прадугледжваць заахвочванне якія ўдзельнічаюць. Таму настаўніку важна прадумаць гэты момант загадзя. Гэта можа быць:
- станоўчая адзнака па прадмеце;
- ўзнагароджанне граматамі або медалямі на агульнашкольных лінейцы;
- падзячныя лісты бацькам вучняў;
- салодкія прызы для вучняў.
Каб у выніку ні было абрана настаўнікам, варта памятаць, што дзеці працуюць у поўную сілу сваіх магчымасцяў толькі тады, калі яны могуць атрымаць заахвочванне за сваю працу.
Аналіз праведзенага мерапрыемства
Аналіз пазакласнага мерапрыемства па геаграфіі настаўнік сумесна з вучнямі павінен зрабіць адразу пасля яго правядзення. Можна запрасіць дзяцей у бліжэйшы послеурочное час.
Акрамя таго, бо гаворка ідзе аб адкрытым пазакласных мерапрыемствах, то яго аналіз павінен быць яшчэ выраблены на агульнашкольных бацькоўскім сходзе і на бліжэйшым нарадзе педагагічнага калектыву.
Пільны самааналіз пазакласнага мерапрыемства па геаграфіі настаўнік зможа правесці пры наяўнасці меркаванняў з боку. Гэта выказванні не толькі педагогаў, якія прысутнічалі на занятку, але і навучэнцаў.
пасляслоўе
Якога тыпу ні было б абрана пазакласнае мерапрыемства настаўнікам геаграфіі, трэба памятаць наступнае:
- Вучні, пры станоўчым стаўленні да іх, заўсёды будуць рады прыйсці на дапамогу педагогу.
- Дзеці толькі тады будуць працаваць з поўнай аддачай, калі будуць бачыць, наколькі паўнавартасна працуе іх выкладчык.
- Выбраўшы цікавую тэматыку, можна дамагчыся паспяховасці мерапрыемства.
- Пазакласнае занятак па геаграфіі пройдзе на высокім узроўні, калі ў працы будуць задзейнічаны не толькі хлопцы, але і бацькі.
Similar articles
Trending Now