Адукацыя, Навука
Як ўзгадняюцца дзейнік і выказнік? Працяжнік паміж імі
Тэму: «Дзейнік і выказнік» пачынаюць вывучаць з другога класа. Але ці так яна лёгкая для засваення? Ці можаце вы з лёгкасцю адказаць на пытанне аб тым, як ўзгадняюцца паміж сабой дзейнік і выказнік, ці калі паміж імі ставіцца працяжнік? Калі няма, чытайце гэты артыкул.
У прапанове падлягае адказвае на пытанне "што?" або "хто?" і можа быць выказана назоўнікам назоўнага склону, а таксама іншай часткай прамовы ў значэнні назоўніка.
Дзейнік, якое з'яўляецца галоўным членам прапановы, а таксама граматычным прадметам, пазначае дзеючая асоба, праўда не заўсёды. Напрыклад, ты прычашу.
Выказнік (прэдыкатаў) адказвае на пытанні "што зрабіць?" ці "што рабіць?" і з'яўляецца тым, што гаворыцца ў сказе аб падлягае: прыкметай, дзеяннем, якасцю прадмета, яго колькасцю або станам.
Працяжнік паміж дзейнікам і выказнікам ставяць у выпадках:
- калі яны выражаныя імем лічэбнікаў у назоўным склоне. Двойчы восем - шаснаццаць;
- калі адзін з галоўных членаў выяўлены дзеясловам нявызначанай формы або лічэбнікаў, якое стаіць у назоўным склоне, а другі - назоўнікам назоўнага склону;
- калі яны выражаныя дзеясловам нявызначанай формы. Вучыць дурака - не шкадаваць кулака;
- калі дзейнік і выказнік выражаны назоўнікам назоўнага склону. Парыж - сталіца
- калі дзейнік выражаецца сказе асабістым займеньнікам: Я адвакат.
- калі роля выказніка выконвае прыметнік: Дзіця свежы і чысты, як анёл з неба.
- калі перад выказнікам варта часціца ня, уступнае слова альбо параўнальны саюз: Грошы не шчасце. Неба як рака. Ён, мяркуючы па ўсім, шаноўны чалавек.
Працяжнік заўсёды ставяць перад словамі: гэта, вось, гэта значыць, значыць, якія далучаюць выказнік да падлягае: Гаворка - гэта люстэрка чалавечай душы. Любіць - значыць жыць для каханага.
У няпоўным сказе працяжнік можа стаяць замест дзеяслоўнага выказніка: Возера вабіць нас люстраныя, мора - бясконцасцю, рака - хуткасцю.
- Пры падлягае, якое выказана прыслоўе, часціцай, саюзам або выклічнік, выказнік ставяць у адзіным ліку: «Чаму?» Часцей за ўсё чулася ў яго прамовы.
- Пры падлягае, якое выказана спалучэннем ўласнага і намінальнымі імёнаў, выказнік ўзгодняць з імем уласным: Сакратар Сідарава прынесла кіраўніку справаздачу.
- Пры падлягае, якое выказана лічэбнікаў, з назоўнікам роднага склону, выказнік ўжываюць у множным ліку, пры неабходнасці падкрэсліць актыўнасць кожнага з суб'ектаў (У алімпіядзе ўдзельнічалі 270 навучэнцаў з усіх раённых школ), у адзіным ліку, калі неабходна падкрэсліць цэласць суб'ектаў (У алімпіядзе удзельнічала 27 вучняў).
- Пры займеннік нішто, што, нешта выказнік, вартае у мінулым часе ставяць у форме ніякага роду адзіночнага ліку: Нешта вялікае ўпала з даху.
- Пры адмоўных, пытальных, неазначальныя займеннікі нехта, ніхто, хто выказнік ставяць у мужчынскім родзе адзіным ліку: Нехта ў белай кашулі ўвайшоў у клас.
- Калі дзейнік выказана зборны назоўнікамі, напрыклад, старызну, дзятва, якія абазначаюць мноства прадметаў або асоб як адзінае цэлае, выказнік ўжываюць у адзіным ліку. У шафе вісела розная старызна.
- Пры падлягае, якое выказана займеннікам альбо назоўнікам назоўнага склону з займеньнікам альбо назоўнікам творным склоне, выказнік ставяць толькі ў множным ліку: Настаўнік з вучнямі разам праводзілі ўвесь вольны час.
Думаю, цяпер вы ведаеце, як узгадняюцца дзейнік і выказнік, і зможаце дапамагчы вашым дзецям у вучобе. Ўдачы!
Similar articles
Trending Now