Шчаслівае дзяцінства - Чычыкаў не ведаў яго

Кампазітар Альфрэд Шнітке напісаў сюіту «Дзяцінства Чычыкава». «Мёртвыя душы», паэма Гогаля, з якой быў узяты гэты ўрывак, з'яўляецца ўпрыгожваннем не толькі айчыннай, але і сусветнай літаратуры.

Невялікі нарыс пра дзяцінства героя

Невялікі ўрывак з адзінаццатай, апошняй часткі кнігі, напісаны аўтарам так жыва і вобразна, натхніў кампазітара на тое, каб выказаць сродкамі музыкі шэранькае, бязрадаснае дзяцінства. Чычыкаў, галоўны герой паэмы, памятаючы пра свае дзіцячых гадах, ўсё наступнае жыццё ўсімі праўдамі і няпраўдамі спрабаваў дасягнуць у грамадстве пэўнага становішча. Н. В. Гогаль бліскучым мовай двума-трыма фразамі па-майстэрску апісаў ўбогасць існавання маленькага Паўла ў роднай хаце. Што можа параўнацца з фразай пра тое, як «жыццё зірнула» на дзіця! Кісла-непрытульную погляд, ды і яшчэ скрозь занесенае снегам цьмянае акенца. Адразу становіцца зразумела, што рос хлопчык без бацькоўскай ласкі (бацька хварэў, а маці хадзіла каля яго), адзінокім, без шумных сяброў-таварышаў, закінутым. А бо самая радасная і бесклапотная пара жыцця - гэта дзяцінства! Чычыкаў, можна сказаць, быў пазбаўлены яго.

Фактары, якія фармуюць характар

У далейшым жыцці адсутнасць сяброў не прыставала Паўлуша. Гэтаму спрыялі, з аднаго боку, звычка заўсёды быць у адзіноце, з другога - науськивания бацькі, які вырашыў, можа быць, адзіны раз у жыцці пагаварыць з сынам па душах. Маленькага Чычыкава павезьлі ў суседні горад вызначаць у вучэльню. Лошаденка Сарока толькі на трэці дзень раніцай даставіла падарожнікаў да месца прызначэння - да далёкай сваячцы. І зноў вакол дрэнна якая хаваецца галеча, шэрасць і ўбогасць. Пачынаюцца гады навучання, працягваецца дзяцінства. Чычыкаў вельмі добра засвоіў парады бацькі, галоўны з якіх быў пра ўменне дагаджаць абсалютна ўсім, асабліва начальнікам і настаўнікам, савучняў багатым і карысным. Уменне адпавядаць ліслівіць ён адпрацоўваў на працягу ўсяго далейшага жыцця. І, як сведчыць аўтар, Чычыкаў ўмеў вырабіць на грамадства самае спрыяльнае ўражанне.

Своеасаблівыя таленты Чычыкава

Выкрутлівасць галоўнага героя - рухаючая сіла сюжэта твора. Прадпрымальны, дзейны, дагодліва і беспрынцыпны - перад ім магло адкрыцца цудоўную будучыню, гэта значыць ён змог бы дасягнуць таго, да чаго так імкнуўся. Не маючы асаблівых талентаў, ён з адзнакай заканчвае вучылішча. За прыкладныя і добранадзейнасці паводзіны яму ўручаюць адметны падарунак - кнігу з залатымі літарамі. Аднак, нягледзячы на хвалы настаўнікаў, спекуляваць Паўлуша навучыўся яшчэ ў сценах вучылішча. Герой твора не быў нейкім выключэннем, ён быў прадуктам сістэмы і грамадства.

Дзяцінства Чычыкаў не ўспамінаў з цяжкім пачуццём - ён не галадаў, быў укормленым хлопчыкам, яму проста не патрэбныя былі звычайныя дзіцячыя забавы. Уся энергія, усе яго таленты былі накіраваныя, згодна з бацькаўскім радам, на назапашваннем. Гогаль апісвае тое, як герой абагаўляў грошы: калі хлопчык назапасіў пяць рублёў, ён склаў іх у мяшочак, які зашыў і схаваў у матрац, затым стаў збіраць далей. Яшчэ адным яго талентам было ўменне сядзець нерухома на працягу ўсяго ўрока і, не міргаючы, глядзець у рот настаўніку, як бы насмешлівыя савучняў ні спрабавалі яго разварушыць штурханнем і шчыпком.

Бажаство, якому моліцца герой

Развітальная гаворка бацькі была прысвечана сіле капейкі. Яна, і толькі яна, - і самы верны сябар, і самы надзейны таварыш, - ніколі не здрадзіць і выцягне з любой бяды. І ўсе гады вучобы Паўлуша без стомы здабываў капейчыну. Ён і мышку выдрэсіраваў, а потым выгадна прадаў, і птушку змайстраваў з гэтай жа мэтай. Карыстаючыся бязладнасцю савучняў, Чычыкаў загадзя купляў піражкі і абаранкі, а дачакаўшыся, калі яны прагаладаюцца, прадаваў ежу па цане, якая залежыць ад апетыту пакупніка. Па сутнасці сваёй, ён быў дзейны і таленавіты прадпрымальнік. Такі вобраз Чычыкава. Дзяцінства наклала, безумоўна, свой адбітак на яго характар, але канчаткова сфармавала яго норавы грамадства.