АдукацыяСярэднюю адукацыю і школы

Школьнае сачыненне на тэму "Пасля дажджу"

Бацькі школьнікаў часта сутыкаюцца з тым, што неабходна дапамагчы свайму дзіцяці напісаць хатняе заданне. Досыць нялёгкай задачай з'яўляецца складанне на тэму «Пасля дажджу". Вядома ж, для пачатку трэба ўбачыць сам твор, каб разумець, пра што трэба пісаць. А затым трэба дапамагчы свайму сыну або дачцэ парадамі па напісанні.

Як правільна напісаць сачыненне па карціне

Сачыненне на тэму «Пасля дажджу" (Герасімаў) трэба пісаць на падставе падобных тварэнняў. Гэта значыць варта прытрымлівацца плана апавядання, ўлічваць усе дэталі і нюансы, намаляваныя на карціне. У кожным мастацкім творы ёсць сакрэты і загадкі, у якіх кожны можа ўбачыць нешта сваё. Таму няма пэўнага стандарту апісанняў, гэта заданне, хутчэй, творчае, і яно адкрывае браму вольнай фантазіі і выказвання сваіх думак.

Сачыненне на тэму "Пасля дажджу" для школьнікаў

Вядома ж, часам школьнікам патрэбна дапамога ў напісанні. Каб напісаць сачыненне на тэму карціна «Пасля дажджу" (Герасімаў), за аснову можна ўзяць наступныя варыянты.

***

Мне здаецца, што мастак гэтай карцінай хацеў перадаць свой настрой і стан душы. Таму маё сачыненне на тэму «Пасля дажджу" (Герасімаў перадаў у сваёй працы многае) будзе здагадкай пра тое, што было ў сэрцы ў мастака ў момант напісання карціны.

Пярэдні план, як быццам, пакрыты заслонай. Мабыць, так мастак хацеў адлюстраваць свой абстрактны позірк на навакольны свет. Таксама выдатна адлюстроўваецца гадовая тэраса, дзе Герасімаў напэўна вельмі любіў бавіць вольны час, чэрпаючы натхненне ад прыгожага саду.

Блiскучыя на сонцы удалечыні, на другім плане, лісточкі нібы хочуць перадаць думка мастака пра тое, што будучыня выдатна і шматгранна. Усё ў гэтай карціне паказвае на выдатны густ і ўменне спалучаць разняць паміж сабой каляровыя гамы.

Асабіста мне вельмі падабаецца гэтая карціна. На яе можна кожны раз глядзець па-рознаму, адкрываючы ўсё новыя і новыя дэталі.

***

Герасімаў ў сваёй працы «Пасля дажджу" адлюстраваў кавалачак свайго выдатнага і прыгожага свету. Ўтульная і дыхтоўная веранда на пярэднім плане паказвае на тое, што чалавек вельмі любіць мілавацца прыродай і чэрпаць з яе энергію для новых твораў. Цяжкія кроплі, якія ляглі на паверхню тэрасы і блішчаць на сонцы, які выйшаў з-за разварочваліся ствараюць летуценна і задуменнае настрой. На пярэднім плане таксама на стале красуецца букет кветак. Ён улівае ў карціну жвавасці і адчуванні водару дажджу.

На другім плане відаць сад, які нагадвае райскі куток. Усё на гэтай карціне нібы пахне, перадае настрой прыроды і прымушае адчуць сябе так, быццам я і сама там знаходжуся. Пад цяжарам дажджавых кропель галіны крыху апусцілі свае кроны і стварылі ўтульную і гарманічную атмасферу. Гледзячы на карціну «Пасля дажджу", так і хочацца удыхнуць водар прыроды, які навеяла мастацкі твор.

Думаю, што гэтым малюнкам на палатне Герасімаў хацеў перадаць яркія, напоўненыя чысцінёй і свежасцю эмоцыі, якія адлюстроўваюцца ў кожнай кропельцы які прайшоў дажджу.

Сачыненне-апісанне на тэму "Пасля дажджу" для вучняў сярэдняй школы

Вядома ж, тэкст для дзіцяці сярэдняй школы павінен змяшчаць нескладаныя спалучэння і фразы. Таму абавязкова трэба падказаць свайму дзіцяці, якія апісання выкарыстоўваць. Ідэя, па якой можна напісаць сачыненне на тэму «Пасля дажджу", можа быць наступная.

***

У сваёй карціне мастак перадаў ва ўсіх фарбах эмоцыі і свой настрой. Таму вельмі хочацца напісаць сачыненне на тэму «Пасля дажджу" (Герасімаў - выдатны мастак), у дакладнасці апісаўшы ўсе свае ўражанні. Карціна дорыць адчуванне прысутнасці ў гэтай атмасферы.

На першым плане відаць намоклую ад дажджу веранду, якая нібы пахне вільгаццю і свежасцю. Прыгожы і рознакаляровы букет, які стаіць на стале, выклікае пачуццё радасці і натхняе на творчасць. Перавернуты шкляначку, які размешчаны каля вазы, паказвае на тое, што былі моцныя парывы ветру.

На другім плане віднеецца кавалачак саду, які як быццам пахне свежасцю і выдатным водарам зеляніны. Пад цяжарам кропель апусціліся галіны, ствараючы ўтульную і камфортную атмасферу ў садзе. Гляджу на карціну і адчуваю, як ад яе даносіцца водар свежага паветра, кветак, зямлі і лісця. Малюнак жывое, нібы толькі што пабываў там і адчуў усю красу асабіста.

Я лічу, што аўтар мастацкага твора ў поўнай меры выказаў усе пачуцці, эмоцыі і дажджлівае томны настрой.

Прыблізна такім можа быць складанне на тэму карціна «Пасля дажджу" (Герасімаў) для вучня сярэдняй школы.

Структура твораў па карціне

Вядома ж, складанне на тэму карціна «Пасля дажджу" павінна ў любым выпадку мець сваю структуру. Прыблізны план напісання можа быць наступным:

  • Ўступленне (агульнае апісанне працы).
  • Асноўная частка складаецца з апісання ў дэталях пярэдняга і задняга плана мастацкага твора.
  • У зняволенні можна напісаць пра тое, ці атрымалася ў мастака перадаць свой настрой і якія эмоцыі засталіся пасля прагляду карціны.

Вядома, можна ўключыць у план яшчэ нейкія пункты, але вышэйпаказаныя з'яўляюцца асноўнымі.

На чым зрабіць акцэнты

Калі пішацца складанне на тэму «Пасля дажджу", варта абавязкова звярнуць увагу на самыя найменшыя дэталі. Гэта пакажа на засяроджанасць вучня і на яго творчыя здольнасці. У дадзеным мастацкім творы можна зрабіць акцэнт на наступных фактарах:

  • Стол з вазай і шкляначкай.
  • Апушчаныя ад цяжару вады галіны ў садзе.
  • Каляровыя камбінацыі ў карціне.
  • Агульныя эмоцыі ад выгляду мастацкага твора, што адчулася пры поглядзе на яе.

Як дадаць фарбаў ў апісанне карціны

Складана адназначна адказаць, як зрабіць цікавым апісанне карціны. У кожнага чалавека сваё ўспрыманне і бачанне навакольных фактараў. Таму самае галоўнае - не баяцца цалкам выказваць сваю эмоцыю. Апісанне карцін адкрывае магчымасць тварыць без абмежаванняў. Таму няма ніякіх перашкодаў у гэтым выглядзе школьнай працы.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 be.birmiss.com. Theme powered by WordPress.