Маляванне ў 2 малодшай групе. Нетрадыцыйнае маляванне ў малодшай групе

У дзіцячым садзе дзеткі не толькі спяць, гуляюць і ядуць, але яшчэ і актыўна развіваюцца. За тое, каб малыя даведваліся як мага больш новага і карыснага, адказваюць звычайна менавіта выхавальнікі. Маляванне ў 2 малодшай групе з'яўляецца не проста спосабам пацешыць дзяцей, але і важным этапам развіцця і пазнання навакольнага свету. Менавіта таму падрыхтоўваць ўрокі прыходзіцца асабліва старанна.

На што ўплывае выяўленчае мастацтва

Перш за ўсё, на светаўспрыманне. Некаторым дзецям складана выказаць словамі ўсё тое, што яны адчуваюць, разумеюць і ведаюць. І тут на дапамогу прыходзіць маляванне як спосаб паказаць свае эмоцыі. То, якія колеру падбірае дзіця, кажа пра многае. Вось чаму маляванне ў 2 малодшай групе так важна. Гэта адзін са спосабаў зразумець малога. Не кажучы ўжо пра тое, што гэта яшчэ і метад яго навучання. У такой форме новая інфармацыя засвойваецца хутчэй і прасцей.

Якія тэмы варта падбіраць

Натуральна, існуе цэлы шэраг стандартных тэматыкі, што выкарыстоўваюцца практычна ва ўсіх дзіцячых садках краіны. Аднак ёсць і іншыя. Тыя, якія падбіраюцца і задаюцца выхавальнікам індывідуальна. Так, напрыклад, маляванне ў 2 малодшай групе можа ўключаць стандартныя сезонныя (зіма, вясна, лета, восень) тэматыкі і ў якасці падтэму такія, як "Першая капеж", "Першы снег", "Першая зялёная траўка", "Што робяць жывёлы восенню ў лесе "і многія іншыя. Усё залежыць ад таго, што менавіта прапануе выхавальнік, як ён рыхтуе малянят да такіх заданнях. Адназначна спецыялісты (дзіцячыя псіхолагі) рэкамендуюць падбіраць як мага больш разнастайных тым, якія ахопліваюць розныя вобласці і сферы жыцця.

пальчыкавыя фарбы

Маляванне ў 2 малодшай групе нярэдка прапануецца менавіта такіх матэрыялаў. Чаму? Па-першае, гэта развівае дробную маторыку. Па-другое, лічыцца, што гэта нетрадыцыйнае маляванне ў малодшай групе. Гэта значыць яшчэ адзін спосаб развівацца, удасканальвацца, фантазіяваць. Акрамя таго, малышам пальчыкамі маляваць лягчэй, чым пэндзлямі або алоўкамі. Характэрна, што нетрадыцыйнае маляванне ў малодшай групе бывае не толькі такімі фарбамі. Ёсць і іншыя спосабы выяўляцца ў творчасці.

Альтэрнатыўныя матэрыялы для малявання

Існуе маса матэрыялаў, з якімі дзеткі могуць займацца выяўленчым мастацтвам. Так, напрыклад, на сезонныя тэмы выхавацелямі нярэдка прапануюцца такія:

• вата для стварэння снегу або снегавікоў;
• канфеці;
• лісточкі, траўка, прыродныя матэрыялы (шышкі, семечкі, пялёсткі і іншыя);
• элементы ўласнага прыгатавання (салёнае цеста), макаронныя вырабы, іншыя "кухонныя" матэрыялы;
• аплікацыі з кардона або каляровай паперы з роспісам.

Гэта далёка не поўны спіс матэрыялаў, аднак адзін з самых папулярных у малодшых групах. Адметна і тое, што ўсе працы, які прадугледжвае выкарыстанне клею, праводзяцца толькі выхавальнікам, дзеці самі нічога не прыляпляюць. Прынамсі, менавіта ў малодшай групе.

Восень як тэма для творчасці

У гэты час года прырода пачынае рыхтавацца да зімоўкі, лісце скідаюць лістоту, трава жухне. У дзіцячым жа садзе праходзяць розныя святы на восеньскую тэматыку, а таксама ўрокі выяўленчага мастацтва. І тут выхавальніку важна прадумаць цалкам занятак. Маляванне (другая малодшая група) на восеньскую тэматыку можа ўключаць адразу некалькі ўрокаў, якія размяркоўваюць на ўсе тры месяцы. Якія падтэмы звычайна выкарыстоўваюць:

• Сустрэча восені.
• Першыя змянілі колер лісточкі.
• Чырвоная рабіна.
• Надвор'е ў лесе.
• Падрыхтоўка жывёл да зімоўкі.

Часам у гэты спіс ўключаюцца дадатковыя тэмы і ключы, па меркаванні выхавацеля. Нетрадыцыйная тэхніка малявання (малодшая група дзіцячага сада) мае на ўвазе, што хоць бы адна з апісаных тым павінна быць выканана не толькі фарбамі ці алоўкамі. Так, напрыклад, можна адлюстраваць восеньскі лес з сапраўднымі прылепленымі лісцікамі, галінкамі, траўкай. Нейкія элементы прамалёўваюцца ад рукі. Гэта і ёсць нетрадыцыйная тэхніка.

Чым карысная такая методыка

Па-першае, спалучэнне некалькіх дзеянняў у адной працы дапамагае развіваць лагічнае мысленне. Дзіця пачынае актыўна аналізаваць тое, што ён робіць, пралічваць, што яму яшчэ можа спатрэбіцца. Па-другое, выяўленчае мастацтва служыць сродкам выказвання пачуццяў і эмоцый, што вельмі карысна замкнёным і скрытным дзецям. Маляванне (другая малодшая група садка) у нетрадыцыйнай форме перасьледуе адразу некалькі мэтаў: развіццё, адкрыццё, пазнанне. З кожным заняткам дзіця пазнае ўсё больш і больш новай інфармацыі, якая яму спатрэбіцца ў будучыні. Так, напрыклад, некаторыя прадукты могуць паслужыць сродкам самавыяўлення і творчасці, а не быць проста ежай. Акрамя таго, малыя, дзякуючы такой тэхніцы, навучаюцца ўспрымаць свет з розных бакоў. Яны даведаюцца, што малюнак бывае не толькі плоскім, але і аб'ёмным, што спалучэнне розных спосабаў малявання дае нечаканы, але цікавы вынік.

Восеньскі лес як асобная тэма

Менавіта ў верасні, кастрычніку і лістападзе ўрокі выяўленчага мастацтва ў садку праходзяць у нетрадыцыйнай тэхніцы. Звязана гэта з багаццем прыродных матэрыялаў, якія актыўна выкарыстоўваюцца ў рабоце. Якое да гэтага мае дачыненне маляванне (2 малодшая група)? Восень з'яўляецца тым часам года, якое дзеткам прасцей за ўсё адлюстраваць самастойна. Напрыклад, лес. З галінак звычайна выконваюцца ствалы дрэў, каляровай паперай або фарбамі малююцца лісцікі, з шышак або арэхаў вырабляюць аб'ёмных жывёл на паперы. Усё гэта ў сукупнасці дазваляе зрабіць прыгожую кампазіцыю, а таксама развівацца. Большасць малых другой малодшай групы любяць павазіцца з рознымі матэрыяламі, прыстасоўваць іх пад свае патрэбы, маляваць.

Што кажуць дзіцячыя псіхолагі

Урачы-спецыялісты даўно адзначылі, наколькі станоўча ўплывае творчасць на развіццё чалавека. Таму і маляванне з'яўляецца абавязковай працэдурай у дзіцячых садках. Акрамя таго, што яно развівае мысленне, яно яшчэ і вучыць ўседлівасці, мэтанакіраванасці, фантазіі, пазбаўляе ад ляноты. У далейшым жыцці ўсе гэтыя якасці вельмі спатрэбяцца малышам. Калі зусім маленькія дзеці маюць праблемы з ўседлівасцю, ім стала патрабуецца быць у руху, то ў другой малодшай групе развіццё гэтай якасці вельмі неабходна, інакш выхавальнікі б проста не спраўляліся з такой колькасцю актыўных і пастаянна перамяшчаюцца дзетак. У першых класах школы таксама спатрэбіцца ўменне "пасядзець на месцы" на працягу пэўнага адрэзку часу. І гэтаму таксама вучыць маляванне.

зімовае свята

Гэта адна з самых упадабаных тэматык у малых. Па-першае, можна маляваць усё тое, што ім так дорага: Новы год, снег, санкі, ялінкі. Па-другое, выхавальнікі заўсёды прыдумляюць нешта асаблівае і новае. Напрыклад, тэхніку ўбіванне малюнка. Што яна азначае? Гэта асаблівая маляванне ў ДОУ (малодшая група), калі фарба наносіцца на паперу пры дапамозе ватных палачак або тампонаў - як бы забіваецца ў ліст. Такім спосабам звычайна малююць снег на ялінках, сняжынкі, канфеці або рознакаляровыя салюты. Задача выхавальніка складаецца ў тым, каб спачатку навучыць і паказаць тэхніку без фарбы, а затым ужо з ёй. Так малюнак атрымліваецца выразным і яркім. Часам заняткі суправаджаюцца гульнямі, вершыкамі, загадкамі або песнямі. Так і запамінаць дзецям прасцей, і маляваць цікавей. Галоўная мэта заняткі заключаецца ў вывучэнні новай тэхнікі выяўленчага мастацтва, стварэнні святочнага і вясёлага настрою, развіцці дробнай маторыкі.

Выснову аб маляванні ў дзіцячым садку

Малышы ўбіраюць веды досыць хутка. Ўрокі малявання дазваляюць развіваць фантазію, мысленне, эстэтычнае ўспрыманне, фармуюць густ і пачуццё прыгожага. Бацькі ж дома павінны падтрымліваць сваіх дзяцей, займацца з імі ў вольны час, рэгулярна даваць ім новыя веды.