АдукацыяКаледжы і універсітэты

Дыферэнцыраваны залік - гэта ... Як праводзіцца дыферэнцыраваны залік?

У вышэйшай школе існуюць розныя спосабы кантролю і праверкі ведаў студэнтаў. Гэта не толькі экзамены і залікі. Існуе яшчэ і такое паняцце, як дыферэнцыраваны залiк па дысцыпліне. Што гэта такое, як ён праводзіцца і чым адрозніваецца ад іншых формаў кантролю ведаў - пра гэта і пойдзе далей гаворка.

тэрміналогія

Ад пачатку трэба разабрацца з тэрміналогіяй, з якой прыйдзецца сутыкнуцца. Такім чынам, дыферэнцыраваны залік - гэта адна з формаў праверкі засвоенага студэнтам матэрыялу. Трэба адзначыць, што такая форма кантролю мэтазгодная і для ацэнкі праходжання вытворчай і вучэбнай практык. Калі ж казаць самымі простымі словамі, то дыферэнцыраваны залік - гэта той жа залік, але толькі ў выніку правядзення якога ставіцца адзнака.

Да прыкладу, калі па выніках дысцыпліны варта залік, то студэнт можа атрымаць дзве ацэнкі: «з» - калі выкладчык адзначае, што матэрыял засвоены і «н / з» - калі лектар незадаволены тымі ведамі, якія атрымаў навучэнец падчас вывучэння дысцыпліны. Уся сутнасць заліку ў тым, што калі веды студэнта ня выдатныя, але знаходзяцца ў межах нормы, то ён можа атрымаць адзнаку «з». Дыферэнцыраваны залік - гэта выстаўленне выкладчыкам ўжо паўнавартаснай ацэнкі за атрыманыя студэнтам веды.

Паняцце прамежкавай атэстацыі

Трэба адзначыць, што дифзачет адносіцца да адной з формаў прамежкавай атэстацыі. Сутнасць яе ў тым, каб праверыць засваенне студэнтамі атрыманага матэрыялу. Акрамя дифзачета, існуюць яшчэ такія формы кантролю, як экзамен ці залік. Лічыцца, што лепшай формай прамежкавай атэстацыі з'яўляецца пісьмовы кантроль, бо ён лічыцца найбольш аб'ектыўнай і комплекснай праверкай выкладзеных ведаў.

Аб нормах

Важна таксама адзначыць, што ўсе формы кантролю павінны рэгламентавацца базавым вучэбным планам. Гэта галоўны дакумент, згодна з якім працуе любая кафедра. Гэта нейкі навучальны план, графік, дзе ўтрымліваецца інфармацыя пра тое, у якім семестры будзе вывучацца пэўная дысцыпліна, колькі на гэта адводзіцца гадзін, якое размеркаванне паміж лекцыйнымі, семінарскіх і іншымі відамі заняткаў прадугледжана. Таксама ў навучальным плане прапісваецца форма кантролю, якая варта пасля завяршэння навучальнага курса.

Дифзачет і прамежкавая атэстацыя

Таксама хочацца адзначыць, што дыферэнцыраваны залiк можа быць і формай прамежкавай атэстацыі ў рамках адной дысцыпліны. Так, да прыкладу, гадавая дысцыпліна «Гісторыя» пасля заканчэння першага семестра можа завяршацца дифзачетом, а пасля заканчэння цэлага курсу - праз год - іспытам. Аднак разглядаецца форма кантролю можа таксама быць і самастойнай, канчатковай.

Мэта правядзення дифзачета

Зразумеўшы, што дыферэнцыраваны залік - гэта форма прамежкавай атэстацыі, хочацца разгледзець таксама мэты яе правядзення. Іх існуе некалькі:

  • У першую чаргу важна, вядома ж, ацаніць узровень засвоенага матэрыялу студэнтам.
  • Зразумець, наколькі студэнт засвоіў тэарэтычную частку, ці мае ўяўленне аб практычнай яе баку (калі дысцыпліна гэта мае на ўвазе).
  • Пераканацца ў тым, што ў студэнта развіта вобразнае і творчае мысленне, якое проста неабходна пры вывучэнні пэўных дысцыплін.
  • Ну і, вядома ж, трэба зразумець, ці ўмее навучэнец сінтэзаваць веды і трансфармаваць іх для прымянення на практыцы.

Хто прымае дифзачет?

Абавязкова трэба расказаць аб усіх нюансах, якія важна ўлічваць, калі трэба будзе дыферэнцыраваны залiк па МДК. У першую чаргу, трэба ўразумець, што прымаць у студэнтаў дифзачет будзе той выкладчык, які «чытаў» курс. Гэта можа быць як лектар, так і выкладчык, які праводзіў практычныя (семінарскія) заняткі. Гэта лепш за ўсё, бо настаўнік бачыць, хто са студэнтаў і як працаваў на працягу адведзенага на вывучэнне дысцыпліны часу.

Хто дапускаецца да здачы дифзачета

Калі студэнту трэба будзе дыферэнцыраваны залiк па гісторыі ці іншай дысцыпліны, трэба разумець, што да яго яшчэ неабходна атрымаць так званы допуск. Што ж гэта такое? Да прыкладу, калі навучэнец не хадзіў цэлы семестр на пары, і тым больш не здаваў кантрольныя работы або рэфераты, допуску ў яго дакладна не будзе. У якіх жа выпадках яго можна атрымаць? Калі будуць здадзены ўсе кантрольныя рубяжы і заданні, прадугледжаныя не толькі рэйтынгавай сістэмай, але і рабочым планам пэўнай дысцыпліны.

крытэрыі ацэнкі

Правядзенне дыферэнцыраванага заліку завяршаецца выстаўленнем ацэнкі студэнту, згодна яго ведаў. Ацэначны шкала практычна заўсёды такая ж, як і пры здачы экзаменаў. Гэта значыць выкладчык мае права паставіць студэнту "5" - выдатна, «4» - добра і г.д., да "2" - што азначае нездавальняюча. Аднак трэба адзначыць, што некаторыя кафедры дыферэнцыраваны залік таксама выстаўляюць у выглядзе літар «з» - залік, або «н / з» - гэта значыць незалік (што, зрэшты, бывае вельмі рэдка). Форма ацэнкі павінна быць прапісана ў Палажэнні аб бягучых і Рубежнае кантролю, якія складае кожная кафедра паасобку.

формы здачы

Дифзачет можа быць здадзены ў двух формах: вуснай і пісьмовай. У першым выпадку ацэнку выкладчык павінен абвясціць у дзень здачы. У другім - можа быць адзнака абвешчана і праз пэўны час, якое можа спатрэбіцца на праверку напісаных студэнтамі работ. Важна: ацэнка павінна абвяшчацца да дня здачы ведамасці ў дэканат, каб у выпадку неабходнасці можна было яе аспрэчыць або ўдакладніць.

Калі студэнт не з'явіўся

Бывае так, што студэнт не з'яўляецца для здачы дыферэнцыраванага заліку. У такім выпадку ў ведамасць прастаўляецца адзнака "н / я», што азначае «не з'явіўся». Такая ж адзнака можа прастаўляцца ў тым выпадку, калі студэнт жадае трапіць на пераздачу. Аднак гэта павінна быць прапісана ў вышэйзгаданым Палажэнні.

Аб ведамасцях

Таксама трэба адзначыць, што існуе два віды ведамасцяў.

  1. Залікова-экзаменацыйная. Дзе прастаўляюцца ўсе адзнакі па выніках прамежкавай атэстацыі. Здаецца яна ў дэканат. Пасля гэтага выпраўленне або ўнясенне ў яе дапаўненняў немагчыма. Важна: студэнт павінен ведаць, з якой адзнакай адправілася ў дэканат ведамасць.
  2. Бальнай-рэйтынгавая, куды заносіцца то колькасць балаў, якія атрымаў студэнт падчас здачы прамежкавага кантролю.

Як праходзіць дифзачет

Вельмі часта студэнты цікавяцца тым, як праходзіць дыферэнцыраваны залiк па матэматыцы ці іншай дысцыпліне. Асабліва, калі здаваць яго прыходзіцца ўпершыню. Тут усё проста. Усё праходзіць па прынцыпе звычайнага заліку. Вось толькі толькі розніца ў тым, што ў выніку студэнт атрымае ацэнку, а не проста адзнаку «з» або «н / з». Калі дифзачет пісьмовы, у аўдыторыі будуць знаходзіцца ўсе студэнты разам. Кожны з іх абярэ сабе білет, на пытанні якога і давядзецца адказваць у пісьмовым выглядзе. Калі ж дифзачет вусны, то студэнты будуць заходзіць у аўдыторыю па адным або па некалькі чалавек. Таксама цягнецца білет з пытаннямі, далей варта час, адведзенае на падрыхтоўку, пасля чаго - выкладанне матэрыялу выкладчыку. Лічыцца, што пісьмовая форма кантролю дае магчымасць пазбегнуць суб'ектыўнага адносіны выкладчыка да студэнту. А вусная дазваляе зразумець, наколькі глыбока і якасна навучэнец засвоіў прапанаваны матэрыял.

Важная Ці ацэнка?

Калі скончана, да прыкладу, вывучэнне дысцыпліны "Фізіка", дыферэнцыраваны залік паказвае ўзровень атрыманых студэнтам ведаў. Але навошта ставіць адзнаку, калі можна проста атрымаць «з»? Так, важна разумець, што дадзеная адзнака будзе ўлічвацца падчас разліку ўсіх «выдатна» і «добра» для атрымання дыплома з адзнакай. Гэта значыць, трэба разумець, што тройка па дифзачету можа істотна прыпсаваць карціну.

Аб пераздачы перад атрыманнем дыплома

У асобных выпадках студэнт мае права пераздаваць дифзачет, калі ён прэтэндуе, да прыкладу, на дыплом з адзнакай. Аднак гэта няпростая працэдура, якая прадугледжвае папярэдняе хадайніцтва дэкана факультэта або загадчыка кафедры. У асноўным кіраўніцтва дазваляе пераздаваць не больш пары адзнак для павышэнняў рэйтынгу. Аднак усе гэтыя нюансы павінны быць прапісаны ў Палажэнні.

Аб практыцы

Дифзачетом, у асноўным, заканчваюцца ўсе віды студэнцкіх практык: вытворчых і навучальных. У такім выпадку адзнака павінна выстаўляцца да пачатку кваліфікацыйнага экзамену. Отметка ставіцца комплексная: як засваенне тэарэтычнай, так і практычнай боку.

важныя нюансы

Калі студэнт захварэў або па іншых уважлівых прычынах прапусціў здачу дифзачета, сесія яго можа быць прадоўжана. Альтэрнатыва: могуць быць устаноўлены індывідуальныя тэрміны здачы прамежкавай атэстацыі. Гэта ўсё афармляецца распараджэннем дэкана факультэта.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 be.birmiss.com. Theme powered by WordPress.