Музычная культура роднага краю. Задачы музычнай культуры роднага краю

Мноства моладзевых арганізацый нацэлены на аднаўленне цікавасці навучэнцаў да культурнай багацця краіны. Адным са спосабаў прыцягнуць увагу дзяцей да гістарычнага набытку з'яўляецца ўвядзенне агляднага курсу ў школьную праграму. Музычная культура роднага краю - як раз адзін з такіх прадметаў. Спачатку будучы эксперыментальнай, дысцыпліна цвёрда ўкаранілася ў сучасным побыце многіх абласцей Расіі. Яна прадугледжвае не толькі выхаванне ў дзецях павагі да унікальнасці традыцый, але і заахвочванне самавызначэння і патрыятызму.

Што такое музычная культура роднага краю?

Упершыню пра такі прадмеце задумаліся ў 80-х. З 1983 года ў Прымор'е пачалі з'яўляцца музычныя і танцавальныя трупы, якія падтрымліваюцца мясцовымі музычнымі кружкамі. З тых часоў у гісторыі Расіі з'явілася шмат важных дат і імёнаў.

У 2000 годзе было прынята рашэнне арганізаваць школьную праграму такім чынам, каб дзеці даведаліся больш пра традыцыі роднага краю, і ў раскладзе пачатковай школы з'явіўся новы прадмет. Задачы музычнай культуры роднага краю ўключаюць у сябе фарміраванне цэласнага ўспрымання музычнай творчасці асобных рэгіёнаў, а таксама заахвочванне ўдзелу маладых людзей у агульнанародных дзеяннях.

Для каго?

Несумненна, выхоўваць пачуццё любові да радзімы неабходна з ранняга ўзросту. Першапачаткова праграма была ўхваленая ў пачатковай школе і на працягу ўсяго навучання ў навучальных установах з музычным ухілам. Пазней прадмет заняў месца ў шэрагу агульнаадукацыйных дысцыплін многіх школ па ўсёй тэрыторыі Расіі. Аднак папулярнай дысцыпліна "Музычная культура роднага краю" не стала і вярнулася да першапачатковай паўсамаробныя форме. Галоўнай памылкай стала адсутнасць якасна падрыхтаванай праграмы, а выкладчыкі апынуліся псіхалагічна не гатовыя да вядзення новага прадмета.

сучасны выгляд

Цяпер музычная культура роднага краю вывучаецца ў рэжыме, прынятым на ўзроўні самакіравання суб'ектаў РФ. Напрыклад, у Чэбаксарах - з 5-га па 9-ы клас. Музычная культура роднага краю (фота знята на міжкультурным фестывалі мовы) заахвочвае любую творчую ініцыятыву маладога пакалення ў гэтай галіне.

На працягу 33 гадзін у год дзеці вучацца талерантнасці ў дачыненні да культур і звычаяў ўсіх народнасцяў, якія насяляюць рэгіён. Асабліва цікавай з'яўляецца прапанаваная падлеткам праграма «Музычная культура роднага краю». 7 клас - час, калі дзецям прапануюць праводзіць уласныя даследаванні ў галіне этнаграфіі, якая таксама з'яўляецца важным атрыбутам урокаў.

Асабліва важна памятаць, што прадмет створаны для асветы моладзі, а не для выканання плана. Варта максімальна разнастаіць праграму, каб вучні прыходзілі на ўрок хай нават раз на тыдзень, але з задавальненнем.

адгалінаванні

Музычная культура роднага краю (Урал з'яўляецца прамым доказам) набыла адабрэнне ў некаторых раёнах нездарма. У сярэдзіне ХХ стагоддзя пачалося актыўнае адраджэнне казацкага руху, што не магло не адбіцца на культуры рэгіёну. Характэрная музыка і песні сталі выконвацца арганізаванымі калектывамі. Важнай асаблівасцю гэтага накірунку з'яўляецца тое, што казачая культура спалучае ў сабе рускія, украінскія, татарскія і іншыя элементы, што адпавядае задачам прадмета.

Адраджэнне музычных традыцый адбываецца не толькі на ўзроўні народнай творчасці. Таксама праводзяцца святы і фестывалі, дзе кожны можа назіраць ўплыў музычнай культуры на развіццё рэгіёну, а таксама прыняць удзел у канцэрце. Больш за тое, канцэртная дзейнасць вітаецца ў колах моладзі нават больш, чым сярод дарослых.

Сёння асобную частку ў культуры займаюць музычныя інструменты. Як духавыя, так і струнныя асобнікі змешчаныя ў музеі. Да прыкладу, гуслі даўно выйшлі з ужытку, але яны займаюць важнае месца ў гісторыі струнных інструментаў Расіі. Такім чынам, школьнікі атрымліваюць важную інфармацыю пра гісторыю развіцця музыкі.

Сярод усяго іншага таксама можна знайсці унікальныя прадметы. Напрыклад, у Якуціі асноўным інструментам з'яўляецца варган (на фота), ня які адносіцца ні да адной катэгорыі. Магчымасць навучыцца гуляць на інструментах таксама дае праграма.

асаблівасці абласцей

Музычная культура кожнай з абласцей ўнікальная кругам разгляданых пытанняў. Некаторыя робяць акцэнт на народнай музыцы, іншыя - на спецыфічнай гульні на адным інструменце (Якуція). Нягледзячы на ўсю разнастайнасць, кожная вобласць выконвае адну функцыю - праява павагі да традыцый і іх глыбокае вывучэнне.

Музычная культура роднага краю Самарскай вобласці вяртаецца да класічнага пачатку. Самара з'яўляецца адным з самых старажытных цэнтраў культуры, дзе пражывала шмат прадстаўнікоў інтэлігенцыі. Прымаючы гэта пад увагу, праграма робіць акцэнт менавіта на гісторыі развіцця музыкі ў Расіі. Сярод менш распаўсюджаных кірункаў можна вылучыць цыганскія песні.

У горадзе таксама знаходзіцца Самарскі дзяржаўны інстытут культуры, які праводзіць вялікую колькасць творча-выканальніцкіх праектаў, падкрэсьліваю актуальнасць прадмета ва ўсіх яго абліччах.

Яраслаўская вобласць праводзіць фестываль, прысвечаны званоў, які праводзіцца на тэрыторыі запаведніка.

унікальнасць

Прадмет таксама з'яўляецца асабліва расейскай ініцыятывай. Музычная культура роднага краю (Расія - гэта шматнацыянальная краіна) разглядае індывідуальныя асаблівасці традыцый кожнай народнасці і іх рэгіянальную сукупнасць.

У многіх краінах вывучаецца адначасова некалькі прадметаў этнаграфічнай накіраванасці. Аднак музычная культура роднага краю падтрымлівае працэс навучання ў рамках малой радзімы. Несумненна, гэта дазваляе вучням атрымаць больш інфармацыі аб сваім горадзе. Бо сёння мы сутыкаемся з невуцтвам ў дачыненні да традыцый роднага краю з боку маладога пакалення, вельмі неабходна паказаць, што гісторыя таксама можа быць захапляльнай і цікавай.

Нароўні з кнігамі, ілюстрацыямі і песнямі праводзяцца канцэрты, якія не могуць не выклікаць цікавасці ў дзяцей. Таксама важна тое, што прадмет дазваляе злучыць у сабе прыклады розных эпох.

мерапрыемствы

На самай справе, акрамя стандартнага вывучэння музыкі, школьнікі наведваюць розныя мерапрыемствы міжнароднага ўзроўню. Так, напрыклад, некаторыя вобласці ўвялі абавязковае наведванняў тэатра і філармоніі два разы на паўгоддзе. Гэтыя ж канцэрты наведваюцца замежнымі турыстамі, што дазваляе развіваць моўныя навыкі на высокім узроўні.

Ні адно музычнае мерапрыемства не праходзіць без нацыянальных касцюмаў або танцаў. Адміністрацыя культуры абласцей дазволіла максімальна адаптаваць выступленні для ўспрымання школьнікаў. Штогод 26 сакавіка праводзіцца Міжнародны дзень тэатра, у якім прымаюць удзел усе дзеячы культуры.

На Міжнародны дзень музыкі музычныя школы ладзяць канцэрты, на якія запрашаюцца ўдзельнікі аркестраў і дзеячы культуры.

стаўленне вучняў

Даследчы праект "Музычная культура роднага краю", праведзены самімі вучнямі і іх навуковымі кіраўнікамі, узяў на сябе задачу адказаць на пытанне: ці з'яўляецца дысцыпліна цікавай для вывучэння? А можа, адзіная задача вучняў - проста зарабіць ацэнку?

Па апытаннях навучэнцаў было вызначана, што на розных ступенях навучання прадмет з'яўляецца больш ці менш цікавым. Для вучняў старэйшых класаў матэрыял адаптаваны лепш, так што з выкананнем творчых заданняў праблем не ўзнікае. Прычына гэтага таксама можа хавацца ў тым, што многія ўдзельнікі выбіраюць гісторыю для здачы Адзінага дзяржаўнага іспыту, які таксама ўключае пытанні пра культуру. На навукова-практычных канферэнцыях музычная культура разглядаецца як асобная адзінка гістарычнай секцыі, на якую падрыхтоўваюцца прэзентацыі і цікавыя праекты.

У любым выпадку, для таго каб зацікавіць вучняў малодшага школьнага ўзросту, настаўніку будзе неабходна прыдумаць творчыя заняткі.

Аднак больш за ўсё незадаволенасці выклікаюць кантрольныя тэсты, якія даюцца на працягу года. У гэтым пытанні бацькі вучняў салідарныя з самімі навучэнцамі. Яны лічаць, што нельга замяняць практычныя і наглядныя заняткі тэстамі. Перш за ўсё неабходна абудзіць цікавасць у дзецях.

Ці варта працягваць?

Калі паўстае пытанне аб тым, ці патрэбна музычная культура роднага краю ў тым кантэксце, які прапануецца нам цяпер, то адказ вызначана станоўчы. Аднак калі мы кажам пра цікавасць вучняў, то сістэма адназначна патрабуе карэкцыі.

Аднак, нягледзячы на некаторыя складанасці ў пераадоленні сцены паміж пакаленнямі і гістарычнымі эпохамі, дысцыпліна падтрымлівае важныя задачы. Калі яны будуць выкананыя, мы з гонарам зможам казаць пра патрыятызм вучняў і іх веданні роднай культуры. Як бы там ні было, гадзіна ў тыдзень на працягу пары гадоў стаіць выдаткаваць на тое, каб даведацца сваю краіну і яе гісторыю лепш.